WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Зайцева Ольга Николаевна

Биография: родилась в Москве, в 1963 г., окончила среднюю школу № 680 г.

Москвы, в 1986 г. Московский государственный педагогический институт

им. Ленина, филологический факультет.

Основное место работы: учитель ГБОУ СОШ № 1058 г. Москвы

Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук

, доцент, лауреат

НППО «Образование» в 2006 и 2012 гг.

СПИСОК

опубликованных и приравненных к ним научных и учебнометодических работ Зайцевой Ольги Николаевны

НАУЧНЫЕ РАБОТЫ

1. История языка как структурно-содержательный компонент школьного курса (Тезисы). //Язык образования и образование языка. – Новгород, 2000. – С. 112-113.

2. Исторический подход к изучению русского языка в школе (Текст доклада). //Современная образовательная парадигма и школьные учебники по русскому языку. Материалы Всероссийской научнопрактической конференции. 2-3 ноября 2000 г. – Оренбург, 2000. – С.

95-100.

3. История языка как спецкурс в школьной системе гуманитарных предметов (Тезисы доклада).// Методика преподавания русского языка:

новый взгляд. Тезисы докладов участников межвузовской научнопрактической конференции. – М.: МПГУ, 2000. – С. 92-97.

4. Пушкинская тема на уроках русского языка с учетом языкового контекста эпохи (Тезисы доклада). // Материалы научно-практической конференции. – М.: МПГУ, 2000. – С. 17 – 19.

5. Научно-методические основы формирования языкового сознания при изучении истории языка в школе (Тезисы доклада). // Научнометодическое обеспечение процесса обучения русскому языку в школе и вузе. Тезисы докладов участников международной научнопрактической конференции (15-16 марта 2001 г.). - М.: МПГУ, 2001. – С. 52- 6. Онтологический аспект изучения истории языка в школе (Статья). // Исследовательский поиск молодых ученых. (К юбилею профессора Л.А. Ходяковой). – М.: МПГУ, 2002. – С.68-72.

7.

Работа со словарем В.И. Даля на уроках истории языка (Статья). // Отечественная лексикография – школе. Материалы межвузовской научно-практической конференции 16 ноября 2001 г. – Москва – Ярославль: «Ремдер», 2002. – С.61-64.

8. Реализация принципа историзма в методике преподавания русского языка в школе (Статья).// Образование в современной школе, 2002. - № 4. – С. 5-13.

9. Формирование у школьников представлений о духовной сущности слова в процессе изучения истории языка (Статья).// Изучение и преподавание русского языка в современных условиях. Сборник научных статей к 80-летию профессора Е.И. Никитиной, Ульяновск С. 210-215.

10.Текстоориентированный подход к изучению истории русского языка в школе (Статья).// Научные труды Московского Педагогического Государственного университета. – Серия: гуманитарные науки.

Сборник статей. – М., 2004. – С. 26-29.

11.Исторический компонент на уроках русского языка как путь формирования риторического мышления (Статья).// Записки горного института. Риторика в системе коммуникативных дисциплин. С-Пб. – 2005. - Часть 2. - с.170-172.

12.Теоретические и методические основы сохранения русской доминанты в языковом сознании учащихся профильных классов русских школ стран СНГ и Балтии (Статья). //Качество языкового образования : пути усовершенствования организации и проведения педагогической практики студентов-филологов. –Горловка. -2007 - С.131-134.

13.Разграничение ошибок при анализе работы ученика в формате ЕГЭ (Научный обзор).// Августовский педсовет: Русский язык и литература в современной школе. Сборник научно-методических материалов. – М.:

МИОО. – 2007. – С. 38- 14.Принципы планирования курса русского языка в школе (Статья).

//Августовский педсовет: Русский язык и литература в современной школе. Сборник научно-методических материалов. – М.: МИОО. – 2007. – С. 88- 15.О роли исторической языковой личности в обучении школьников чтению на уроках русского языка (Статья).// М.В. Ломоносов и современная филология. Научные чтения. – М.: ГосИРЯ им. А.С.

Пушкина. – 2008. – с.89- 16.Технологии обучения межкультурной коммуникации (дефициты методического пространства в обучении русскому языку). (Статья).

//Русская филология и межкультурная коммуникация: наука, практика, преподавание – М.: ГосИРЯ им. А.С. Пушкина. – 2008. – с. 56- 17.Развитие языкового сознания учащихся при подготовке к формантным экзаменам// Филологическая наука и школа. Диалог и сотрудничество.

Сборник трудов по материалам III Научно-методической конференции.

– Русская школа М.: 2010. – с. 103- Учебно-методические работы 18.Литературное образование. 5-6 класс. Методическое пособие для учителя.// М., Дрофа, 1996, 1998, 2001, 2005 гг.(4 издания). – 78 с.

19.История языка как учебный предмет (Программа курса, учебнометодическая разработка). //Образование в современной школе, 2000. С. 19-25.

20.История языка как учебный предмет. В помощь учителю (Учебнометодическая разработка).// Образование в современной школе, 2000. С. 25 - 31.

21.Дидактический материал к курсу «История языка». //Образование в современной школе, 2000. - № 11 - 12 – С. 29-32.





22.Фольклорная сказка как жанр (Учебно-методическая разработка). // Образование в современной школе, 2000. – № 2. - С.39- 23.Система уроков по работе с картиной В.И.Сурикова "Переход Суворова через Альпы в курсе учебного предмета "русский язык".

Обучение написанию сочинения по картине.// Образование современной школе. 2000. - № 5-6. С. 13-23.

24.Лингвистическая технология (Учебная программа).// Образование в современной школе, 2000. - №10. - С.44-52.

25.Система уроков по творчеству М.В. Ломоносова и Г.Р. Державина. // Образование в современной школе, 2001. - №6. С. 18- 26.Система уроков по изучению трагедии И.В. Гёте «Фауст». // Образование в современной школе, 2001. - № 3. – С. 5 - 27.Литература. 5 класс. Учебник – хрестоматия для школ и классов с углубленным изучением литературы, гимназий, лицеев в 2-х частях.

(Гриф «Рекомендовано МО РФ»).// М., Дрофа, 2009.

28.Литература. 6 класс. Учебник – хрестоматия для школ и классов с углубленным изучением литературы, гимназий, лицеев (Гриф «Рекомендовано МО РФ»). М., Дрофа, 29.Литература. 7 класс. Учебник – хрестоматия для школ и классов с углубленным изучением литературы, гимназий, лицеев в 2-х частях.

(Гриф «Рекомендовано МО РФ»).// М., Дрофа, 200.

30.Рабочая тетрадь. Литература. 6 класс. (Углубленное изучение). М., Дрофа, 2002. – 76 с.

31.Литературное образование. 5-6 класс. Методическое пособие для учителя. М., Дрофа, 1996, 1998, 2001, 2005 гг.(4 издания). – 78 с.

32.Литература: 5 класс: учебник - хрестоматия: в 2 ч. М.: Центр гуманитарного образования: Московские учебники, 2009.

33.Книга для чтения по литературе: 5 классМ.: Центр гуманитарного образования: Московские учебник и, 2009. – 289 с.

34.Литература: 6 класс: учебник - хрестоматия: в 4 ч. //М.: Центр гуманитарного образования: Московские учебники, 35.Книга для чтения по литературе: 6 класс: в 2 частях// М.:, 36.Литература: 7 класс: учебник - хрестоматия: в 2 ч. //М.:, 2010.

37.Книга для чтения по литературе: 7 класс: в 2 частях//М.:, 2010.

38.Уроки истории русского языка в школе. Предпрофильное обучение. класс. (Методическое пособие для учителей).// М.: «Вербум». -2005. – 39.Уроки истории русского языка в школе. Предпрофильное обучение. класс. (Методическое пособие для учителей).

40.Практические занятия по методике преподавания русского языка для студентов бакалавриата филологического факультета (Учебное пособие). //М.: Институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2006. – с., 2-ое издание 2011 г.

41.История современных знаков препинания. РКИ. (Методическая разработка урока). //Врата учёности: сборник интегрированных уроков.

Международные Образовательные Рождественские чтения. - М., 2006.

– С. 69 -83.

42.Методические рекомендации учителю по подготовке школьников к ЕГЭ. //Августовский педсовет: Русский язык и литература в современной школе. Сборник научно-методических материалов. – М.:

МИОО. – 2007. – С. 32- 43.Программа подготовки экспертов по проверке заданий с развернутым ответом единого государственного экзамена. Русский язык. (Учебная программа и методические рекомендации)// Августовский педсовет:

Русский язык и литература в современной школе. Сборник научнометодических материалов. – М.: МИОО. – 2007. – С. 42- 44.Памятка эксперту ЕГЭ по русскому языку. (Методические рекомендации)// Августовский педсовет: Русский язык и литература в современной школе. Сборник научно-методических материалов. – М.:

МИОО. – 2007. – С. 51- 45.Методические рекомендации по интеграции предметов русский язык и ИКТ в рамках Московского базисного учебного плана.\\ Августовский педсовет: Русский язык и литература в современной школе. Сборник научно-методических материалов. – М.: МИОО. – 2008. – С. 3 – 46.Методические рекомендации по работе с одарёнными учащимися (русский язык). //Августовский педсовет: Русский язык и литература в современной школе. Сборник научно-методических материалов. – М.:

МИОО. – 2009. – С. 57 – 47.Общеучебные техники информационной обработки текста при рекомендации для работы в полиэтнических классах)// Русский язык в полиэтнических классах. Методические рекомендации. – М.: МИОО.с. 44 - 48.Информационная обработка текста при подготовке учащихся к ГИА по русскому языку (компетентностные задачи на понимание текста).

5 класс. // Издательство «Экзамен», 49.Информационная обработка текста при подготовке учащихся к ГИА по русскому языку (компетентностные задачи на понимание текста).

6 класс. // Издательство «Экзамен», 2013.

50.Методика подготовки школьников к олимпиадам по русскому языку.

М.:Издательство «Экзамен», 2013.

Работа в МИОО (курсы) в 2012-2013 уч. году:

1. Содержание, формы и технологии итоговой аттестации школьников по русскому языку и литературе за курс основной и средней (полной) 2. «Практическая методика преподавания русского языка и технологии подготовки учащихся к разным видам аттестации», 3. «Система работы с одарёнными учащимися»

4. Информационная обработка текста (методика, техники, стратегии подготовки школьника к итоговой аттестации) и формирование метапредметных компетенций учащихся 5. ИКТ-компетентность учителя русского языка и литературы (для учителей школ пилотного проекта по внедрению ФГОС ООО) Примеры отзывов слушателей:

Re: No subject подробнееgaya22006@rambler.ru 2 мар. в 22: Ольга Николаевна, большое Вам спасибо за всё. Этот учебный год принёс столько интересного благодаря Вам. Готовясь к урокам, я теперь часто мысленно спрашиваю Вас, так ли это надо сделать? Спасибо за этот бесценный материал, содержательные лекции и умелое виртуальное руководство.

Описание курсов: http://mioo.seminfo.ru/course/category.php?id=


Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра геоэкологии и природопользования ГЕОГРАФИЯ ПОЧВ С ОСНОВАМИ ПОЧВОВЕДЕНИЯ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальностям 020401 География 020802 Природопользование Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского государственного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Географический факультет Кафедра теории и методики физической культуры и спорта МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Для студентов, обучающихся по специальности 050720 Физическая культура Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2010...»

«КОМИТЕТ ТПП РФ ПО ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗРАБОТКЕ БИЗНЕС-ПЛАНОВ Рекомендации для торгово-промышленных палат 2010 Рекомендации по разработке бизнес-планов Содержание ВВЕДЕНИЕ ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ АНАЛИЗА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА СТРУКТУРА БИЗНЕС-ПЛАНА РЕЗЮМЕ ИНИЦИАТОР ПРОЕКТА ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА (ПРОДУКТА) МАРКЕТИНГ АНАЛИЗ РЫНОЧНОЙ СИТУАЦИИ СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ПРОДАЖ ПРОГНОЗ ПРОДАЖ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ И ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЯ МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ СТРОИТЕЛЬСТВО...»

«ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СЕКЦИЯ РЕШЕНИЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ В ОБЛАСТИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УДК 004 В.В.Глазунов (6 курс, каф. КИТвП), Д.В.Кетов, доц. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА ОСНОВЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ Современные методы образования предполагают доступность учебных материалов для самостоятельной работы студентов. Многие университеты предоставляют своим студентам или всем желающим возможность...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет Институт социологии и права Кафедра права 6015/2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ для студентов всех форм обучения специальности 050402.65 Юриспруденция (032700) (ГОС 2005) Екатеринбург 2010 Методические указания и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БИОМЕХАНИКА ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ РЕБЕНКА для студентов специальности 050720.65 – физическая культура специализация Физическое воспитание в дошкольных учреждениях очной и заочной форм...»

«Посвящается светлой памяти Владимира Ланцберга ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППЫ Учебное пособие для лидера молодёжной неформальной группы Москва 2008 ISBN 978-5-9900354-3-0 Кордонский М., Кожаринов М. Очерки неформальной социотехники (Учебное пособие для лидера молодёжной неформальной группы). (Серия: Технология группы), предисловие В.Хилтунена - М.: Net2Net, 2008. - 336 c., ил. Это книга о неформалах и для неформалов, а ещё для их родителей, друзей, учителей, журналистов, политиков, социологов. О...»

«Раздел 4. Электронные образовательные ресурсы Учебно-лабораторный комплекс по блоку специальных дисциплин специальности 200100 – Микроэлектроника и твердотельная электроника В.Б.Абрамов, И.А.Аверин, О.В.Карпанин, С.П.Медведев, А.М.Метальников, Ю.С.Песоцкий, Р.М.Печерская Учебно-лабораторный комплекс (УЛК) служит для исследования свойств активных диэлектриков, однокомпонентных и многокомпонентных проводников, ферромагнитных свойств твердых тел, температурных и полевых зависимостей концентрации и...»

«258 ЭКОНОМИКА ЛИТЕРАТУРА 1. Акофф. Р. Планирование в больших экономических системах. – М.: Советское радио, 1972. – 223с. 2. Бутов В.И., Игнатов В.Г., Кетова Н.П. Основы региональной экономики. Учебное пособие. Москва.Ростов н/Д; 2000. – 448 с. 3. Ефремов В.С. Стратегия бизнеса. Концепции и методы планирования / Учебное пособие. – М.: Издательство Финпресс, 1998. – 192 с. 4. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Стратегический менеджмент: Учебние. – М.: Экономистъ, 2002. – 416 с. 5. Курс экономики:...»

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления и психологии кафедра общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов Ермоленко В.В., Ермоленко Д.В., Закарян М.Р., Приходько А.И., Матвиенко Н.В. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Методические указания Краснодар - 2009 УДК 332.14(075.8) ББК 65.9(2)я73 В77 Рецензенты: кафедра экономики ЮИМ (г. Краснодар) (зав. кафедрой, д-р эконом. наук, проф. Ермоленко А.А. заведующий кафедрой экономики и организации производства...»

«Байханов И. Б. Избирательный процесс в условиях глобализации Грозный – 2012 2 УДК 327 Рекомендовано к изданию кафедрой истории, геополитики и политологии Чеченского государственного университета Рецензенты: Арсалиев Шавади Мадов-Хажиевич, доктор педагогических наук, профессор Ахтаев Абдула Мовлдиевич, кандидат социологических наук, доцент Байханов Исмаил Баутдинович. Избирательный процесс в условиях глобализации: Учебное пособие. - Грозный: Издательство Чеченского государственного университета,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине МЕНЕДЖМЕНТ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях СоставителЬ: Замогильнов А.И.,...»

«Утверждено: Согласовано: Учебно-методические комплексы МОУ СОШ №1 г.Карталы на 2012 -2013 учебный год Класс Учебный предмет Кол-во Учебная программа Учебники и учебные пособия Методические пособия для часов в учащихся учителя неделю Начальное общее образование Русский язык: Русский язык 1.Примерная программа по 1.Горецкий В.Г. Азбука: учебник для Жиренко О.Е. Поурочные обучению грамоте и письму. // учащихся 1 классов начальной школы. разработки по обучению Примерные программы – М.: Просвещение,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт Коммерции, менеджмента и инновационных технологий Кафедра коммерции ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ТОВАРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ студентам 3* и 4 курсов специальности 351300 (080301) - Коммерция (торговое дело) Москва 2009 Составители: к.э.н., доцент Быковская Н.В., к.с.-х. н., доцент Жлутко Л.М. УДК 620.2 (075.5) Товароведение и...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 Конституционное право зарубежных стран: Учебно-методический комплекс / Авт.-сост. А.В.Фомичёв. - СПб.: ИВЭСЭП, БК 67. И Учебно-методический комплекс /Авт.-сост. А.В.Фомичёв - СПб.: ИВЭСЭП, 2011....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра анатомии, физиологии человека и животных АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 050102 Биология квалификация учитель биологии Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского государственного...»

«РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ И ПРОГРАММЫ-МОДЕЛИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫСОТЫ ДЫМОВОЙ ТРУБЫ И СОДЕРЖАНИЯ ВРЕДНЫХ ВЫБРОСОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОСТАВА ТОПЛИВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗОЛОУЛОВИТЕЛЯ Андреева В.А., Голосова А.С., Ускова Д.Ю. - студенты гр. ТГВ-81, Кисляк С. М. – к.т.н., доцент каф. ТГВ Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (г. Барнаул) Целью данной лабораторной работы является подбор высоты дымовой трубы для котельной с заданными характеристиками и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра спортивных дисциплин УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БИОМЕХАНИКА для специальности 050720.65 - Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях Составитель: Правдов М.А., доктор педагогических наук, профессор Шуя, 2010 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рассмотрено и одобрено Утверждаю: на заседании ученого совета Ректор университета 23 декабря 2008 г. Протокол № 4 _ С.В. Золотарев 24 декабря 2008 г. ОТЧЕТ о результатах самообследования деятельности Алтайского государственного аграрного университета (АГАУ) за 2004-2008 гг. Барнаул 2008 Содержание Общие...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОРСКАЯ АКАДЕМИЯ имени адмирала С.О. Макарова КАФЕДРА ПОРТОВ И ГРУЗОВЫХ ТЕРМИНАЛОВ А.Л. Степанов, О.А. Туаршева ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕГРУЗОЧНОГО ПРОЦЕССА Методические указания к курсовому проекту для курсантов 4-го курса очного и студентов 5-го курса заочного обучения по специальности 240100 Организация перевозок и управление на транспорте (водном) Санкт-Петербург 2004 УДК...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.