WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Уральский государственный технический университет – УПИ

имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Нижнетагильский технологический институт (филиал)

ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ

Методические указания по организации самостоятельной работы студентов

очной, очно-заочной форм обучения специальности 240403 «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов»

Нижний Тагил 2009 Составитель: канд. экон. наук, доцент Юрьева Л. В.

Научный редактор: доц., канд. экон. наук М. М. Щербинин Рецензент: доц., канд. экон. наук Ю. П. Горбунов Экономика и управление производством [Электронный ресурс] :

метод. указания к самостоятельной работе студентов / сост. Л. В. Юрьева. – Нижний Тагил : НТИ (ф) УГТУ-УПИ, 2009. – 27 с.

Методические указания разработаны и составлены в соответствии с требованиями стандарта СТП УГТУ-УПИ 1-96 на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 года.

Данные указания содержат основные темы и краткое описание разделов дисциплины, тематику практических занятий, перечень контрольных и домашних работ, а также примерные задачи по всем темам дисциплины «Экономика и управление производством».

Предназначены для использования студентами специальности «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» очной и очно-заочной форм обучения.

Библиогр.: 25 назв. Табл. 25.

Подготовлено кафедрой «Экономика и управление в промышленности»

Л. В. Юрьева, составление, Содержание Пояснительная записка

Темы и краткое содержание разделов дисциплины

Введение.

1. ПРЕДПРИЯТИЕ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА.

3. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ........... 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

5. ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА.

6. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ КАПИТАЛЬНЫХ

ВЛОЖЕНИЙ И ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ.

Практикум по дисциплине

Тематика контрольных мероприятий

Примеры задач в контрольных мероприятиях

Список литературы

Перечень вопросов к итоговому контролю

Критерии оценки итогового контроля

Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе «Экономика и управление производством» является одной из профилирующих дисциплин в системе подготовки выпускника по специальности 240403 «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» очной и очно-заочной форм обучения.

Цель дисциплины – комплексное изложение вопросов планирования и управления на предприятии в условиях рыночной экономики, а также получение студентами практических навыков в решении вопросов оценки экономической эффективности капитальных вложений, организации основных производственных процессов, организации управления качеством, разработке бизнес-плана.

Основные задачи:

- представить теоретические знания об экономике предприятия, основных экономических категориях, используемых в работе любого предприятия в условиях рыночной экономики;

- выработать прикладные знания в области развития форм и методов экономического управления предприятием в условиях рыночной экономики;

- привить умение самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения и на практике.

«Экономика и управление производством» как учебная дисциплина в системе подготовки дипломированных специалистов связана со следующими дисциплинами учебного плана: с философией, с основами экономической теории, экономикой отрасли, высшей математикой, экономикой предприятия.

Указанные связи данной дисциплины дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с образовательными стандартами, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения дипломированных специалистов.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины инженер-металлург должен:

- законодательные и нормативные акты, регламентирующие деятельность предприятия;

- прикладные знания в области развития форм и методов экономического управления предприятием в современных условиях хозяйствования;

- самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения и на практике в соответствие с учебными планами подготовки специалистов;

иметь представление:

- о специальной экономической терминологии и лексики данной - о новейших прогрессивных методах повышения эффективности Темы и краткое содержание разделов дисциплины Содержание дисциплины и его задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

1. ПРЕДПРИЯТИЕ В УСЛОВИЯХ

РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ



Понятие предприятия, цели его функционирования. Предприятие – основное звено экономики. Типы предприятий.

Порядок образования предприятия. Несостоятельность предприятий.

Реорганизация и прекращение деятельности предприятия.

Коммерческие и некоммерческие предприятия. Классификация предприятий по организационно-правовым формам деятельности.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

2.1. Производственный процесс и принципы его организации Производственный процесс и основные принципы его организации.

Понятие о производственном процессе: принципы организации процессов производства, организация производственных процессов в пространстве и во времени. Типы, формы и методы организации производства: типы производства, формы организации производства, методы организации производства.

2.2. Производственный цикл и его структура Длительность и структура производственного цикла. Виды движения предметов труда в производстве. Расчет продолжительности производственного цикла и пути его сокращения.

2.3. Производственная структура предприятия Производственная структура предприятия. Характеристика элементов производственной структуры. Функциональные подразделения предприятия.

Факторы, влияющие на производственную структуру предприятия.

2.4 Производственная система управления производством Понятие системы, системный подход. Цели и задачи управления производством. Процесс управления производством. Функции управления производством. Структура и взаимосвязь элементов системы управления производством.

Ознакомившись с темой, студент должен ответить на следующие вопросы:

1. На основе каких принципов можно рационализировать производственные процессы?

2. Раскройте сущность производственного процесса.

3. На какие виды подразделяются производственные процессы?

4. Раскройте сущность организации производственных процессов в пространстве.

производственных процессов?

6. Раскройте сущность принципа пропорциональности производственных процессов.

7. Как осуществляется анализ соблюдения принципа параллельности?

8. Как осуществляется анализ соблюдения принципов непрерывности, прямоточности и ритмичности?

9. Дайте характеристику типов производства.

10.Каковы преимущества и недостатки различных типов производства?

11. Раскройте сущность организации производственных процессов во времени.

12. Обосновать влияние видов движения предметов труда на длительность производственного цикла.

1. Алексеенко В. Б. Организация и управление промышленным предприятием : учебное пособие. - 2-е изд. - М. : РУДН, 2005. - 92 с.: ил.

2. Организация производства и управление предприятием: учебник / О. Г. Туровец, М. И. Бухалков, В. Б. Родинов [и др.]. - 2-е изд. - М.: ИНФРАМ, 2005. - 544 с. - (Высшее образование).

3. Новицкий Н.И. Организация производства на предприятиях: Учебн.метод. Пособие.- М.: Финансы и статистика, 392 с., 2001,2002 г.

4. Фатхутдинов Р. А. Организация производства: Учебник для ВУЗов.М.: ИНФРА-М., 672 С., 2000,

3. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

НА ПРЕДПРИЯТИИ

3.1. Производственный план предприятия Содержание и структура производственного плана; система показателей производственного плана.

3.2. Планирование производственной программы предприятия Понятие, структура и показатели производственной программы предприятия.

Методика планирования производственной программы. Обоснование объема производства как основного показателя производственной программы.

3.3. Планирование производственной мощности предприятия Сущность и показатели производственной мощности предприятия.

Методика планирования производственной мощности предприятия. Оценка и обоснование планируемого объема производства на основе показателей производственной мощности.

1. С какой целью в процессе планирования сбыта проводится аналитическая работа?

2. Какие факторы учитываются при составлении сбытовой программы?

3. Какие показатели используются в процессе планирования сбыта?

4. Каким образом осуществляется планирование сбыта?

5. Что включает в себя программа управления сбытом и распределением продукции?

6. Каким образом составляется программа управления рекламой и стимулирования сбыта?

7. Какие вопросы входят в сферу организационного планирования?

8. Разрешение каких вопросов предполагает планирование организационно-правовой структуры предприятия?

9. Каким образом планируются потребности в персонале предприятия?

10. С какой целью составляется план социального развития предприятия?

11. В чем состоит производственное планирование?

12. Что служит основанием для разработки производственного плана?

13. Каким образом планируются потребности в материальных ресурсах?

14. Что включает планирование технического развития?

1. Бухалков, М. И. Внутрифирменное планирование [Текст]:

учебник / М. И. Бухалков. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 392 с.

2. Горемыкин, В. А. Планирование на предприятии [Текст]: учебник для ВУЗов / В. А. Горемыкин. – М.: Филинъ, Релант, 2000. – 328 с.

3. Егоров, Ю. Н., Варакута, Е. А. Планирование на предприятии [Текст]: учебник для ВУЗов / Ю. Н. Егоров, Е. А. Варакута. – М.: ИНФРА-М, 2001. –176 с.

4. Ильин, А. И. Планирование на предприятии [Текст]: учебное пособие. В 2-х частях / А. И. Ильин – Мн.: ООО «Новое знание», 2000. – 250 с.

5. Пелих, А. С. Бизнес-план. [Текст] / А. С. Пелих. – М.: изд-во «Ось-89», 1998. – 96 с.

6. Пелих, А. С. Экономика предприятия (фирмы): учеб. пособие. / А. С. Пелих, Т. А. Высоцкая – М.: ИКЦ «МарТ», 2004.– 512 с. – 5000 экз. – ISBN 5–241–000356–8.

7. Сергеев, И. В. Экономика предприятия: учеб. пособие / И. В.

Сергеев. – Изд. 2–е, перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2005. – с. – 30000 экз. – ISBN 5–279–02205–5.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

Качество продукции, показатели качества. Требования к качеству продукции в условиях рынка. Организация работы по контролю качества продукции на предприятии. Учет и анализ брака. Сертификация продукции.

Ознакомившись с темой, студент должен ответить на следующие вопросы:

1. Раскройте сущность качества продукции и его место среди факторов конкурентоспособности.

2. В чем состоят особенности концепции всеобщего управления качеством?

3. В чем сущность системы обеспечения конкурентоспособности?

4. Назовите инструменты повышения качества продукции.

5. Раскройте систему контроля качества продукции.

6. Раскройте основные принципы и методы контроля качества продукции.

7. В чем сущность и каковы принципы сертификации?

8. Раскройте систему сертификации в России.

1. Алексеенко В. Б. Организация и управление промышленным предприятием : учебное пособие. - 2-е изд. - М.: РУДН, 2005. - 92 с.: ил.

2. Организация производства и управление предприятием: учебник / О. Г. Туровец, М. И. Бухалков, В. Б. Родинов [и др.]. - 2-е изд. - М.: ИНФРАМ, 2005. - 544 с. - (Высшее образование).

3. Фатхутдинов Р. А. Организация производства: Учебник для ВУЗов.М.: ИНФРА-М., 2000, 2001. – 672 с.

4. Новицкий Н.И. Организация производства на предприятиях: Учебн.метод. Пособие.- М.: Финансы и статистика, 2001,2002 г. – 392 с.

5. ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА

Себестоимость как экономическое понятие. Различие себестоимости в зависимости от места возникновения затрат. Виды себестоимости Классификация затрат на производство. Группировка затрат на производство по экономическим элементам. Группировка затрат по калькуляционным статьям.

Типы затрат: прямые и косвенные, основные и накладные, условнопеременные и условно-постоянные, простые и комплексные.

Количественная оценка влияния отдельных факторов на снижение себестоимости.

Пути снижения затрат на производство продукции. Экономия материальных ресурсов.

Формирование цен на продукцию. Анализ ценообразующих факторов.

Понятие и виды цен. Этапы и методы установления цен на продукцию фирмы.

Ознакомившись с темой, студент должен ответить на следующие вопросы:

1. Что такое себестоимость продукции?

2. Какие виды себестоимости продукции различают?

3. Какие существуют классификации затрат на производство продукции?

классификационными признаками?

5. Какие факторы влияют на снижение себестоимости продукции?

6. Какие задачи решает финансовое планирование?

7. На каких принципах строится финансовое планирование?

8. Что включает в себя финансовое планирование?

9. Каким образом планируется потребность предприятия в финансовых ресурсах?

10. Что включает в себя планирование издержек производства?

11. Каким образом планируется прибыль и рентабельность предприятия?

1. Бухалков, М. И. Внутрифирменное планирование [Текст]:

учебник / М. И. Бухалков. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 392 с.

2. Горемыкин, В. А. Планирование на предприятии [Текст]: учебник для ВУЗов / В. А. Горемыкин. – М.: Филинъ, Релант, 2000. – 328 с.

3. Егоров, Ю. Н., Варакута, Е. А. Планирование на предприятии [Текст]: учебник для ВУЗов / Ю. Н. Егоров, Е. А. Варакута. – М.: ИНФРА-М, 2001. –176 с.

4. Ильин, А. И. Планирование на предприятии [Текст]: учебное пособие. В 2-х частях / А. И. Ильин – Мн.: ООО «Новое знание», 2000. – 250 с.

5. Пелих, А. С. Экономика предприятия (фирмы): учеб. пособие. / А. С. Пелих, Т. А. Высоцкая – М.: ИКЦ «МарТ», 2004.– 512 с. – 5000 экз. – ISBN 5–241–000356–8.

6. Сергеев, И. В. Экономика предприятия: учеб. пособие / И. В.

Сергеев. – Изд. 2–е, перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2005. – с. – 30000 экз. – ISBN 5–279–02205–5.

6. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ

КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ И

ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ

Капитальные вложения и их роль в экономическом развитии промышленного предприятия. Абсолютная и сравнительная эффективность капитальных вложений и новой техники.

Расчет экономической эффективности при обосновании варианта решения хозяйственных задач. Критерии экономической эффективности новой техники: повышение производительности труда и снижение текущих издержек производства. Минимум приведенных затрат. Методика определения дополнительных капитальных вложений на новую технику, условно-годовая экономия и экономический эффект от внедрения новой техники.

Сопоставимость вариантов. Фактор времени в расчетах эффективности капитальных вложений.

Экономическое содержание и значение эффективности промышленного производства. Прибыль – основной показатель, характеризующий результаты хозяйственной деятельности предприятия. Виды прибыли. Рентабельность, ее роль в оценке эффективности предприятия. Методы расчета рентабельности. Рентабельность продукции. Основные направления повышения экономической эффективности производства.

Эффективность инвестиционного проекта. Дисконтирование – метод соизмерения разновременных затрат. Чистый дисконтированный доход, индекс доходности, внутренняя норма доходности. Фактор риска и неопределенности при оценке эффективности инвестиционного проекта.

Расчет точки безубыточности.

1. Что такое капитальные вложения?

2. Какова роль капитальных вложений в экономическом развитии промышленного предприятия?

3. Что такое абсолютная и сравнительная эффективность капитальных вложений и новой техники?

4. Как осуществляется расчет экономической эффективности при обосновании варианта решения хозяйственных задач?

5. Каковы критерии экономической эффективности новой техники?

6. Что такое минимум приведенных затрат?

7. Какова методика определения дополнительных капитальных вложений на новую технику?

8. Как определяется условно-годовая экономия?

9. Как определяется экономический эффект от внедрения новой техники?

10. Что такое сопоставимость вариантов?

11. Как учитывается фактор времени в расчетах эффективности капитальных вложений?

12. В чем состоит экономическое содержание и значение эффективности промышленного производства?

13. Какие существуют виды прибыли?

14. Что такое рентабельность?

15. Какова роль рентабельности в оценке эффективности предприятия?

16. Каковы методы расчета рентабельности?

17. Что такое рентабельность продукции?

18. Какие существуют основные направления повышения экономической эффективности производства?

19. Что такое эффективность инвестиционного проекта?

20. Что такое дисконтирование?

21. Что такое чистый дисконтированный доход?

22. Как определяется индекс доходности?

23. Что такое внутренняя норма доходности?

24. Как учитывается фактор риска и неопределенности при оценке эффективности инвестиционного проекта?

25. Как осуществляется расчет точки безубыточности?

1. Алексеенко В. Б. Организация и управление промышленным предприятием : учебное пособие. - 2-е изд. - М.: РУДН, 2005. - 92 с.: ил.

2. Пелих, А. С. Экономика предприятия (фирмы): учеб. пособие. / А. С.

Пелих, Т. А. Высоцкая – М.: ИКЦ «МарТ», 2004.– 512 с. – 5000 экз. – ISBN 5–241–000356–8.

3. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум:

Учеб.пособие. – М.: ИНФРА, 1999, 192с.

4. Экономика предприятия. Учебник для экономических вузов. Изд-е 2-е., перераб. и доп. под общей ред. проф., д.э.н., члена корр. БИА Руденко А. И. Мн. 1995 - 475 с.

В табл. 1 представлены основные разделы дисциплины, по которым проводятся практические занятия с указанием вида контрольных мероприятий.

п/п дисциплины 1 Производственный Виды движения предметов труда в Контрольная структура производственного цикла 2 Издержки Расчет себестоимости продукции Контрольная 3 Техническая Экономическая оценка новой конструкции. Контрольная производства технологического процесса. Обоснование 4 Организация Оценка уровня качества продукции расчет Контрольная технического численности контрольного персонала работа № 5 Экономическая Расчет наиболее экономически выгодного Контрольная эффективность варианта капитальных вложений работа № капитальных инвестиционных Тематика контрольных мероприятий Цель расчетной работы – привить студентам навыки самостоятельного анализа хозяйственной деятельности предприятия, углубления теоретических знаний по дисциплине, а также развитие у студентов исследовательских навыков и творческой инициативы.

Информационной базой для выполнения расчетной работы служит отчетность предприятий, которую студент самостоятельно получает от предприятия – объекта анализа. Дополнительной информационной базой может служить информация периодических научных и практических изданий.

Перечень типовых курсовых работ следующий:

- Расчет экономической эффективности деятельности предприятия (проектирование участка, цеха, технологической операции;

внедрения новой технологии, оборудования и др.);

- Реконструкция цеха, участка, оборудования;

- Расчет сметы затрат на проведение научно-исследовательской - Анализ технико-экономических показателей работы цеха, участка.

1. Расчет продолжительности производственного цикла 2. Расчет себестоимости продукции 3. Техническая подготовка производства 4. Организация технического контроля 5. Экономическая эффективность капитальных вложений и инвестиционных проектов При недостатке времени при решении практик в аудитории, нерешенные задачи будут заданы для самостоятельного решения.

Примеры задач в контрольных мероприятиях Определить длительность простого процесса при последовательном и параллельно-последовательном видах движения деталей (в календарных днях). Построить два графика. Исходные данные:

Величина партии деталей – 120 штук, передаточной партии – 20 штук.

Среднее межоперационное время – 20 минут. На каждой операции работа производится на одном станке. Режим работы цеха двухсменный, каждая смена составляет 8 часов. Нормы времени по операциям:

Определить срок исполнения заказа в механическом цехе при разных видах движения. Построить график при параллельном виде движения деталей в производстве. Исходные данные:

Механический цех получил заказ на 200 шестерен. Известно, что заготовки будут поданы в цех к 10 января. Цех работает в 2 смены, по часов. Среднее межоперационное время 4 часа, размер передаточной партии 40 штук. Технологический процесс обработки детали:

Партия деталей из 30 штук обрабатывается последовательно. Среднее межоперационное время 15 мин. Технологический процесс обработки следующий:

1. Определить длительность технологического и производственного цикла в часах. Построить график производственного цикла.

2. Как изменится технологический цикл, если размер партии удвоить?

3. Как изменится длительность технологического цикла, если операция будет разделена на две (трехминутную и четырехминутную), каждая из которых выполняется на одном станке?

Определить, как изменится длительность технологического цикла обработки партии деталей, если параллельно-последовательный вид движения заменить параллельным. Построить два графика. Исходные данные:

Партия деталей в количестве 50 штук обрабатывается при параллельнопоследовательном виде движения. Технологический процесс обработки следующий:

Передаточная партия – 10 деталей.

распределительного вала, если известно, что заготовки будут поданы в цех к 7 мая. Технологический процесс обработки следующий:

На операциях 4 и 7 используется 2 станка, цех работает в 2 смены по часов, среднее межоперационное время 5 часов, заказ не делится с операцию на операцию целиком. Построить чертеж.

Исходные данные: Величина партии деталей – 200 штук, величина передаточной партии – 20 штук. Технологический процесс обработки состоит из 6 операций, нормы времени по операциям следующие (мин.): 1,7;

2,1; 0,9; 4,3; 2,8; 0,7. На каждой операции работа выполняется на одном станке, среднее межоперационное время на каждую передаточную партию мин. Работа производится в 2 смены по 8 часов.

1. Рассчитать длительность производственного цикла простого процесса при параллельном виде движения деталей в производстве (в рабочих днях).

2. Определить, как изменится длительность производственного цикла, если параллельное движение деталей в производстве заменить параллельнопоследовательным.

3. Построить графики производственных циклов при параллельном и параллельно-последовательном видах движения деталей в производстве.

Определить абсолютную экономическую эффективность капитальных вложений по вновь строящемуся предприятию, исходя из следующих данных: годовой объем выпуска продукции по плану в оптовых ценах предприятия – 412 млн. руб., по себестоимости – 360 млн. руб., сметная стоимость строительства (капитальные затраты на его осуществление) – млн. руб.

Определить экономический эффект от внедрения мероприятия.

Прирост выпуска продукции при внедрении составляет 6,8 млн. руб. Общее снижение эксплуатационных расходов 8,2 млн. руб., дополнительные капитальные вложения 5,6 млн. руб. Стоимость строительства одного предприятия с годовым выпуском продукции 3,4 млн. тонн равняется 29, млн. руб.

В течение двух лет осуществляется строительство производственного объекта. При этом общий капитал (основные и оборотные фонды) на момент завершения строительства составляет 5 млн. руб. Производство продукции начинается сразу и прекращается через 8 лет. Поток платежей (млн. руб.), представляющих собой расходы (инвестиции в капитальное строительство) и доходы (прибыль от производственной деятельности и амортизационные отчисления) приведен в таблице 1.

Поток -1,5 -1,5 -2 0,375 0,625 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1, платежей Рассчитать чистый дисконтированный доход ЧДД (млн. руб.) и индекс доходности ИД при следующих нормах дисконта Е (%) и проанализировать полученные результаты.

В таблице приведены элементы переменных затрат на единицу продукции и постоянных затрат на весь объем продукции в базисном периоде.

Цена единицы продукции 1143,96 рублей. В плановом периоде цена за единицу будет снижена на 5 %. Задание:

1. Рассчитать величину переменных затрат на единицу продукции, 2. Рассчитать суммарную величину постоянных затрат, 3. Рассчитать значение точки безубыточности в штуках в плановом периоде, 4. Рассчитать значение точки безубыточности в рублях плановом периоде, 5. Построить график точки безубыточности плановом периоде.

Из стального круглого прутка нарезается заготовка деталей, при этом на 1 т заготовок расходуется 1092 кг стали. Цена 1 т стали 71 руб. Немерные обрезки составляют 52 кг, они реализуются по 30 руб. за 1 т, остальные отходы в виде стружки по 6 руб. за 1 т. Основная заработная плата за резку т заготовки составляет 3 руб. 24 коп. Цеховые расходы, связанные с работой оборудования, составляют 4 руб. 21 коп. на 1 т; износ специального инструмента и общезаводские расходы – 80 % от основной заработной платы производственных рабочих. Определить себестоимость одной резанной прутковой заготовки.

Рыночная цена товара составляет 495 руб., розничная надбавка в цене – 25 %, наценка сбытовой организации – 10 %, налог на добавленную стоимость – 20 %, полная себестоимость продукции предприятия 250 руб.

Определить:

a) прибыль предприятия (руб.);

b) рентабельность продукции (%).

Определить процент снижения себестоимости сравниваемой товарной продукции. Исходные данные приведены в таблице:

Изделия себестоимость изделия, руб. кол-во изделий Плановые показатели по изделиям А и Б составляли:

В течение года предприятие добилось снижения себестоимости продукции по изделию А на 5 %, по изделию Б – 2,5 %. Оптовая цена осталась без изменения. Определить, как изменилась фактическая рентабельность продукции по сравнению с плановой по всем изделиям.

Определить фактический и плановой уровень затрат на 1 руб. товарной продукции, а также изменение его в процентах против отчетного года, если известно, что объем товарной продукции, производимой в отчетном периоде, составляет 20 млн. руб., а в натуральном измерении 2000 шт. изделий.

Нормативный уровень прибыли на единицу продукции составляет 20 %. По плану на предстоящий год предусмотрено увеличить выпуск продукции на 20 % и снизить ее себестоимость на 10 %.

Исходные данные представлены в следующей таблице:

комплекты отливки, тонн отливки, тонн Определить:

1) Показатель затрат на 1 рубль товарной продукции;

2) Рентабельность по каждому виду продукции;

3) Какой вид изделий является для предприятия наиболее выгодным ?

В отчетном году себестоимость товарной продукции составила 210, млн. руб., что определило затраты на 1 руб. товарной продукции - 0,86 руб. В плановом году затраты на 1 руб. товарной продукции установлены в 0,83 руб.

Объем производства продукции будет увеличен на 10%.

Определите себестоимость товарной продукции планового года.

Сравните рентабельность продукции за три квартала на основе следующих данных и выбрать на основе расчётов лучший период.

I II III

выпущенных изделий изделия одного изделия Предприятие в отчетном году выпустило продукции на сумму 120 млн.

руб. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов – 37 млн.

руб. Среднегодовой остаток нормируемых оборотных средств составил млн. руб. Общая прибыль, полученная предприятием за год, составила 1, млн. руб.

Определить уровни рентабельности продукции и использованных средств предприятия.

Определите фактический и плановый уровень затрат на 1 руб.

товарной продукции, а также изменение его в процентах против отчетного периода.

Известно, что производится 185000 изделий в год по себестоимости 540 руб. Планом на предстоящий год предусмотрено увеличить выпуск продукции на 10 % и снизить ее стоимость на 5 %. Цена изделия – 600 руб.

Определите затраты на 1 руб. товарной продукции по плану и фактически и изменение фактических затрат по сравнению с планом в денежном выражении и процентах, исходя из следующих данных:

Себестоимость товарной продукции предприятия в базисном периоде составила 420,6 млн. руб. В отчетном периоде предполагается повысить производительность труда на 7 % и среднюю заработную плату на 5 %.

Объем производства возрастет на 10%при неизменной величине постоянных расходов.

Удельный вес оплату труда в себестоимости продукции – 24 %, а постоянных расходов – 19 %.

Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию под воздействием указанных факторов.

Инвестиции для создания участка по выпуску новой продукции составляют 1200 тыс. руб. Планируемая оптовая цена за изделие – 60 руб.

при себестоимости одного изделия – 48 руб. Определить экономическую эффективность создания участка, если объем производства составляет тыс. изделий в год, а допустимый срок окупаемости инвестиций – не более двух лет.

Предприятие в отчетном году произвело и реализовало продукции А – 10 тыс. шт. по цене 50 тыс. руб., продукции В – 20 тыс. шт. по цене 30 тыс. руб.

При этом стоимость основных фондов на конец года составила 100 млн. руб., остатки оборотных средств на начало отчетного года составляли 30 млн. руб., на конец года – 36 млн., трудоемкость изготовления продукции А – 4 нормо-часа, продукции В – 3 нормо-часа. Средняя месячная зарплата составила 1100 тыс. руб.

В планируемом году за счет закупки нового оборудования стоимостью 50 млн. руб., которое планируется ввести в апреле взамен выбывшего в том же месяце оборудования стоимостью 10 млн. руб., планируется уменьшить трудоемкость изготовления продукции А на 10 %, продукции В – на 15 %, при этом производство продукции А планируется увеличить на 15 %, а продукции В – на 20 %. Стоимость продукции и средние остатки оборотных средств останутся без изменений. Средняя месячная зарплата возрастет на 5 %.

Определите:

1) показатель фондоотдачи в отчетном и планируемом годах;

2) показатель фондовооруженности в отчетном и планируемом годах;

3) оборачиваемость оборотных средств в отчетном и планируемом годах;

4) сумму высвободившихся средств за счет ускорения оборачиваемости;

5) явочную численность в отчетном и планируемом годах;

6) списочную численность в отчетном и планируемом годах;

7) общую численность ППП в отчетном и планируемом годах;

8) экономию средств по зарплате за счет сокращения общей численности ППП;

9) планируемое увеличение производительности труда;

10) планируемое изменение амортизационного фонда.

Дополнительные сведения: средняя норма амортизации – 12 %; время на отпуска и болезни – 13 %; численность служащих и вспомогательных рабочих – 30 % от списочного числа основных рабочих.

Инвестиции для создания участка по выпуску новой продукции составляют 1200 тыс. руб. Планируемая оптовая цена за изделие – 60 руб.

при себестоимости одного изделия – 48 руб. Определить экономическую эффективность создания участка, если объем производства составляет 55 тыс. изделий в год, а допустимый срок окупаемости инвестиций – не более двух лет.

Себестоимость продукции равна 80 тыс. руб. при объеме производства 40 тыс. штук. Удельный вес накладных расходов в себестоимости продукции – 20 %. Определить изменение себестоимости единицы продукции, если объем ее производства планируется увеличить на 40 %.

Для внедрения новой техники необходимы дополнительные капитальные вложения в размере 300 тыс. руб. Установить эффективность внедрения новой техники, если в базовом варианте затраты на производство одного изделия составляют 400 руб., в планируемом – 380 руб. Годовой объем продукции - 50 тыс. изделий. Нормативный срок окупаемости дополнительных капвложений – 2 года.

Затраты на модернизацию технологической линии в цехе составляют 84 тыс. руб. При этом планируется снизить себестоимость единицы продукции с 360 руб. до 345 руб. Годовой выпуск продукции в цехе – 20 тыс.

единиц. Оценить эффективность модернизации технологической линии по сроку окупаемости капвложений. Приемлемый для предприятия срок окупаемости – до 1,5 года.

Инвестиции в базовом варианте составляют 1310 тыс. руб., в планируемом – 1500 тыс. руб. Себестоимость единицы продукции в базовом варианте равна 50 руб., во внедряемом – 46 руб. Годовой объем производства продукции – 25 тыс. штук. Установить лучший вариант, определив условногодовую экономию и срок окупаемости дополнительных капиталовложений, приемлемая величина которого – не более двух лет.

1. Алексеенко В. Б. Организация и управление промышленным предприятием : учебное пособие. - 2-е изд. - М. : РУДН, 2005. - 92 с.:

2. Организация производства и управление предприятием: учебник / О. Г. Туровец, М. И. Бухалков, В. Б. Родинов [и др.]. - 2-е изд. - М.:

ИНФРА-М, 2005. - 544 с. - (Высшее образование).

3. Новицкий Н. И. Организация производства на предприятиях: Учебн.метод. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2001,2002 г. – 392 с.

4. Фатхутдинов Р. А. Организация производства: Учебник для ВУЗов. М.: ИНФРА-М., 2000,2001. – 672 с.

5. Банный Н. П., Банный Д. Н. Технико-экономические расчеты в черной металлургии. М. «Металлургия», 1979. - 392с.

6. Берзинь И. Э., Застрожнова И. Н. Сборник задач по курсу «Экономика машиностроительной промышленности»: Учебное пособие для машиностроительных спец. вузов, 1983. - 160с.

7. Бялковская В. С., Грекова П. Д., Кибанов А. Я. и др. Сборник задач по экономике машиностроительной промышленности: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Экономика, Машиностроение, 1979. - 192с.

8. Организация, планирование и управление машиностроительным предприятием: Учебник. В 2-х частях. Под ред. Летенко В. А., Родионова Б. Н. – 2-е изд., перераб и доп. - М: Высшая школа, 1979. с.

9. Основы экономики и организации литейного производства.

Майданчик Б. И. и др. - М., «Машиностроение», 1972. - 268с.

10. Экономика предприятия: Учебник для вузов. Аврашков Л. Я., Адамчук В. В., Антонова О. В. Под ред. проф. Горфинкеля В. Я. и др. М.: ЮНИТИ, 2000. - 742 с.

11. Экономика черной металлургии СССР Банный Н. П., Федотов А. А., Ширяев П. А., Ройтбурд Л. Н. - М., «Металлургия», 1978. - 344с.

1. Адамчук В. В., Ромашов О. В., Сорокина М. Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. - 407 с.

2. Бухалков М. И. Внутрифирменное планирование [Текст]: учебник / М. И. Бухалков. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 392 с.

3. Горемыкин В. А. Планирование на предприятии [Текст]: учебник для ВУЗов / В. А. Горемыкин. – М.: Филинъ, Релант, 2000. – 328 с.

4. Егоров, Ю. Н., Варакута, Е. А. Планирование на предприятии [Текст]:

учебник для ВУЗов / Ю. Н. Егоров, Е. А. Варакута. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 176 с.

5. Ильин А. И. Планирование на предприятии [Текст]: учебное пособие. В 2-х частях / А. И. Ильин – Мн.: ООО «Новое знание», 2000. – 250 с.

6. Пелих А. С. Бизнес-план. [Текст] / А. С. Пелих. – М.: изд-во «Ось-89», 1998. – 96 с.

7. Пелих А. С. Экономика предприятия (фирмы): учеб. пособие. / А. С. Пелих, Т. А. Высоцкая – М.: ИКЦ «МарТ», 2004.– 512 с. – 5000 экз. – ISBN 5–241–000356–8.

8. Сергеев, И. В. Экономика предприятия: учеб. пособие / И. В. Сергеев.

– Изд. 2–е, перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 304 с. – экз. – ISBN 5–279–02205–5.

9. Зайцев Н. Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум:

Учеб.пособие. – М.: ИНФРА, 1999. - 192с.

10. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред. Шеметова П. В. – М.:ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ,2000. – 312 с.

11. Современная экономика. Общедоступный учебный курс. Под общей ред. д.э.н. Мамедова О. Ю. - Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс», 1996. - 608с.

12. Экономика предприятия. Учебник. Под ред. проф. Волкова О.И.2-е изд., доп. и перераб.. М., ИНФРА-М., 2000. - 520 с.

13. Экономика предприятия. Учебник для экономических вузов. Изд-е 2е., перераб. и доп. под общей ред. проф., д.э.н., члена корр. БИА Руденко А. И. Мн. 1995. - 475 с.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО

ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Экономика и организация производства: Методические указания к курсовому проекту/ Л. В. Юрьева. - Нижний Тагил: НТИ ГОУ ВПО-УГТУУПИ, 2004, 46с.

Перечень вопросов к итоговому контролю 1. Роль инвестиций и капитального строительства в воспроизводстве основных средств.

2. Структура капитальных вложений.

3. Источники капитальных вложений.

4. Экономическая эффективность капитальных вложений и пути ее повышения.

5. Преимущества современных методов оценки инвестиционных процессов 6. Понятие дисконтирования 7. Сущность современных методов оценки эффективности инвестиционных процессов 8. Концентрирование производства.

9. Комбинирование производства.

10. Специализация производства.

11. Кооперирование производства.

12. Понятие и длительность производственного цикла.

13. Структура производственного цикла.

14. Расчет длительности производственного цикла при последовательном виде движения предметов труда в пространстве.

15. Расчет длительности производственного цикла при параллельном виде движения предметов труда в пространстве.

16. Расчет длительности производственного цикла при параллельнопоследовательном виде движения предметов труда в пространстве.

17. Анализ длительности производственного цикла.

18. Характеристика основных разделов бизнес-плана.

19. Цель и назначение бизнес-плана.

20. Понятие и система показателей качества.

21. Управление качеством продукции.

22. Стандартизация продукции.

23. Сертификация продукции.

24. Анализ точки безубыточности 25. Сущность планирования.

26. Виды планирования.

27. Процесс планирования в организации.

28. Система показателей плана.

29. Понятие производства и производственной структуры.

30. Типы производственной структуры.

31. Типы организации производства.

32. Анализ СТЭП-факторов.

33. СВОТ-анализ предприятия.

34. Трёхуровневый анализ товара.

Критерии оценки итогового контроля Экзаменационный билет состоит из двух теоретических вопросов по основным темам дисциплины, а также одной задачи по одной из тем практических занятий.

«Отлично» - заслуживает студент, проявивший всесторонний уровень знания дисциплины и умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой. Студенту необходимо ответить на два теоретических вопроса по основным темам дисциплины, а также решить одну задачу по одной из тем практических занятий, включенных в экзаменационный билет, а также ответить на дополнительные вопросы преподавателя.

«Хорошо» - заслуживает студент, обнаруживший полное знание дисциплины, успешно выполняющий задания, предусмотренные программой. Студенту необходимо ответить на все три задания, включенных в экзаменационный билет, при этом могут быть допущены незначительные ошибки на дополнительные вопросы преподавателя.

«Удовлетворительно» - заслуживает студент, обнаруживший знание дисциплины в объеме, достаточном для продолжения обучения, справляющийся с заданиями, предусмотренными программой. Студенту необходимо ответить на два задания из трех, включенных в экзаменационный билет, при этом могут быть допущены незначительные ошибки на дополнительные вопросы преподавателя.

«Неудовлетворительно» - заслуживает студент, обнаруживший значительные пробелы в знании предмета, допускающий принципиальные ошибки при выполнении заданий, предусмотренных программой, а также нарушивший регламент проведения экзаменационных мероприятий (опоздание к началу проведения экзаменационных мероприятий, неявка в указанное время и место, попытки списывания и консультаций с товарищами во время подготовки к ответу и т.д.).

«Зачтено» - заслуживает студент, при условии знаний определений и формул не менее чем на удовлетворительно, то есть из 10 определений – верно, из 10 формул – 6 верно.

ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ

ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ»

Нижнетагильский технологический институт (филиал) УГТУ-УПИ 622031, г. Нижний Тагил, ул. Красногвардейская,



Похожие работы:

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Л. Л. Дикевич Р АБОТА С ТРУ ДНЫМИ ДЕТЬМИ Учебно-методическое пособие (для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030301.65 (020400)-Психология) Смоленск, 2008 1. ПРОГР АММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Р АБОТА С ТРУДНЫМИ ДЕТЬМИ 1. Подходы к исследованию проблемы трудных детей. Проблема трудных детей как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Отсутствие единой трактовки понятия трудный ребенок. Основные составляющие...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра Коммуникационный менеджмент Учебно-методический комплекс по курсу ПСИХОЛОГИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ для специальности Связи с общественностью ПЕНЗА 2011 СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ...»

«Министерство образования и наук и РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина Вузовская книга: подготовка и правила оформления Методические рекомендации Изд. 3-е, испр. и доп. Бийск АГАО им. В.М. Шукшина 2013 ББК 76.17 В 88 Печатается по решению редакционно-издательского совета Алтайской государственной академии образования имени В.М. Шукшина Научный редактор: доктор...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. 3 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 2. 4 Структура и система управления университетом 3. 7 Органы управления университетом 8 3.1 Структура университета 9 3.2 Структура подготовки бакалавров, специалистов и магистров 4. 14 Образовательные программы, реализуемые в университете 4.1 Сведения о контингенте обучающихся в университете 4.2 Содержание подготовки выпускников 5. Соответствие учебных планов и учебно-методической документации...»

«Министерство здравоохранения Украины Центральный методический кабинет по высшему медицинскому образованию Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького Н.Т. ВАТУТИН ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ в тестах и пояснениях Учебное пособие Издание 2 переработанное и дополненное г. Донецк, 2006 © В а т у т и н Н.Т. Внутренние болезни в тестах и пояснениях; Учебное пособие. Издание 2 переработанное и дополненное / МЗУ, ЦМК по ВМО, Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького,...»

«Выставочная деятельность библиотек, работающих с детьми: сохранение традиций и новые технологии Трунова Татьяна Николаевна, главный библиотекарь ОГУК Библиотека им. М. М. Пришвина Организация выставок в библиотеках является одним из самых традиционных и распространённых методов раскрытия библиотечных фондов, пропаганды лучших документов и информирования пользователей о новых поступлениях. Методика их организации и подготовки достаточно хорошо освещена в специальной печати. Многие авторы сегодня...»

«Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана Калужский филиал А. В. Максимов ПРОЕКТИРОВАНИЕ АССЕМБЛЕРНЫХ ПРОГРАММ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ АЛГОРИТМОВ Допущено Учебно-методическим объединением вузов по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 230100 Информатика и вычислительная техника УДК 681.14 ББК 32.973-01 М17 Рецензенты: д-р физ.-мат. наук, профессор, зав. кафедрой...»

«Зайцева Ольга Николаевна Биография: родилась в Москве, в 1963 г., окончила среднюю школу № 680 г. Москвы, в 1986 г. Московский государственный педагогический институт им. Ленина, филологический факультет. Основное место работы: учитель ГБОУ СОШ № 1058 г. Москвы Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, доцент, лауреат НППО Образование в 2006 и 2012 гг. СПИСОК опубликованных и приравненных к ним научных и учебнометодических работ Зайцевой Ольги Николаевны НАУЧНЫЕ РАБОТЫ 1. История...»

«Православная религиозная организация – учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви Вятское духовное училище Требования к написанию курсовой работы (для студентов очной формы обучения) Вятка 2011 Православная религиозная организация - учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви Вятское духовное училище Утверждаю _ Первый проректор Вятского духовного училища _ Требования к написанию курсовой работы (для...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра органической, биологической химии и МПХ Методические рекомендации по курсу ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Для студентов, обучающихся по специальностям 110201 Агрономия 020201 Биология Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского госуниверситета Методические рекомендации...»

«Городецкий Д.А. Барабаш М.С. Водопьянов Р.Ю. Титок В.П. Артамонова А.Е. ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС ® ЛИРА-САПР 2013 Учебное пособие КИЕВ–МОСКВА 2013 УДК 721.01:624.012.3:681.3.06 ® ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС ЛИРА-САПР 2013 Учебное пособие Городецкий Д.А., Барабаш М.С., Водопьянов Р.Ю., Титок В.П., Артамонова А.Е. Под редакцией академика РААСН Городецкого А.С. – К.–М.: Электронное издание, 2013г., – 376 с. ® ® В книге представлены новые возможности ПК ЛИРА-САПР 2012 и ПК ЛИРА-САПР 2013 по ® сравнению с ПК...»

«План урока Тема урока: Определение стоимости изготовления швейных изделий по индивидуальным заказам населения. Цель урока: Сформировать знания по определению стоимости заказа с учетом вида предприятия, группы ткани и сложности изготовления изделия. Развивать профессиональное мышление, способности к анализу. Привить интерес к изучаемой теме, расширение кругозора учащихся. Тип урока: урок получения новых знаний Методы: словесный, наглядный МТО: слайды, прейскурант Б01(01-15), образцы материалов...»

«1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В. Н. Романов, В. В. Кузнецов Система государственного и муниципального управления Учебное пособие Ульяновск 2008 2 УДК 338.27(075) ББК 65.23 я7 Р69 Рецензенты заведующий кафедрой Ульяновского филиала ФГОУ ВПО ПАГС им. П. А. Столыпина Лаврентьева И. П. Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве...»

«1 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, НА 2009/2010 УЧЕБНЫЙ ГОД С СОСТАВОМ УМК Состав УМК Авторы, название учебника класс Издательство № п/п НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Русский язык Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. В комплект входят три тетради по письму и методическое пособие Учебник по обучению грамоте 1 Академкнига/Учебник и чтению Чуракова Н.А. Русский...»

«Приложение 5Б: Рабочая программа специальной дисциплины Зарубежная методика обучения ИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности по специальности 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) отрасль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫБОР И РАСЧЕТ ТЕПЛООБМЕННИКОВ Учебное пособие Пенза 2001 УДК 66.021.1:532.5 Предложены: последовательность выбора и расчета теплообменников, даны методики расчетов основных узлов и справочный материал, необходимые при выполнении курсовых и дипломных проектов по темам ставящим своей целью разработку и модернизацию конструкций теплообменников. Учебное пособие подготовлено на кафедре Химическое машиностроение и...»

«Терапевтическая стоматология: учебник. В 3 ч. Часть 1. Болезни зубов, 168 страниц, Под ред. Е.А. Волкова, О.О. Янушевича, 597042286X, 9785970422861, ГЭОТАР-Медиа. Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет полезен врачам-стоматологам, слушателям факультетов последипломного образования. Опубликовано: 2nd July 2008 Терапевтическая стоматология: учебник. В 3 ч. Часть 1. Болезни зубов СКАЧАТЬ http://bit.ly/1cpsxIX Реабилитация после переломов и...»

«УМК Начальная школа 21 века Проект Начальная школа XXI века – результат многолетних исследований коллектива сотрудников Центра начальной школы Института общего среднего образования РАО (ныне ИСМО), а также ряда сотрудников Российской академии образования (руководитель проекта - Н.Ф. Виноградова, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор ). Предпосылками для его создания стали: основные положения теории Л.С.Выготского, научные идеи развивающего обучения Д.Б. Эльконина, В.В....»

«УДК 378.046.4 МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Подповетная Юлия Валерьевна, доцент кафедры экономики торговли, кандидат педагогических наук, доцент Южно-Уральский государственный университет г. Челябинск, Россия, y-u-l-i-a-v-a-l@mail.ru Процессуальная составляющая технологии развития научнометодической культуры преподавателя высшей школы предполагает выбор и обоснование соответствующих методов. Разработана авторская система партисипативных методов...»

«1695855 Аналитико­ синтетическая переработка информации ПРОФЕССИЯ **ной 0*° Т. В. Захарчук, И. П. Кузнецова АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ Учебно-практическое пособие Санкт-Петербург УДК 002.53/.55 ББК Ч736.23я73 3 38 3 38 Захарчук Т. В. Аналитико-синтетическая переработка инфор­ мации : учеб.-практ. пособие / Т. В. Захарчук, И. П. Кузнецо­ ва. — С П б.: Профессия, 2011. — 104 с. — (Азбука библиотеч­ ной профессии). ISBN 978-5-904757-10-6 В пособии представлен материал по...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.