WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВОДНЫХ КОММУНИКАЦИЙ»

М. В. Борисенко

Методические материалы

к вступительному экзамену по отечественной истории в аспирантуру Специальность 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического исследования»

Рекомендовано Редакционно-издательским советом Санкт-Петербургского государственного университета водных коммуникаций Санкт-Петербург УДК ББК 63.3(2) Рецензент Кандидат исторических наук, доцент Санкт-Петербургского государственного университета водных коммуникаций В. Г. Павенков Борисенко М. В.

Специальность 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического исследования»: методические материалы к вступительному экзамену по отечественной истории в аспирантуру. — СПб.:

СПГУВК, 2010. — 27 с.

Методическое пособие составлено в помощь для поступающих в аспирантуру Санкт-Петербургского государственного университета водных коммуникаций при подготовке к экзамену по отечественной истории. Пособие содержит программу и перечень вопросов экзамена, требования к оформлению рефератов, а также рекомендуемую литературу.

УДК ББК 63.3(2) © М. В. Борисенко, © Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций, Содержание I. Программа вступительного экзамена по отечественной истории

I. 1. Общие положения

I. 2. Содержание программы

II. Список рекомендуемой литературы по курсу

III. Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по дисциплине «Отечественная история»

IV. Реферат для поступающих в аспирантуру по дисциплине «Отечественная история»

IV. 1. Общие положения

IV. 2. Порядок составления и структура

IV. 3. Требования к внешнему оформлению реферата

IV. 4. Примерная тематика рефератов

IV. 5. Рекомендуемая литература для рефератов

«Согласовано» «Утверждаю»

Декан ГФ Проректор по научной работе и развитию _ О. А. Чулков Т. А. Пантина «_»_2010_г. «_»2010_г.

I. Программа вступительного экзамена по отечественной истории для поступающих в аспирантуру по специальности 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического исследования»

I. 1. Общие положения Цели и задачи образовательной программы для поступающих в аспирантуру по специальности 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического исследования».

В соответствии с ГОС ВПО и Временными требованиями, объектом изучения отечественной истории считается деятельность государства и общества, народов страны во всех сферах жизнедеятельности на различных этапах исторического развития.

Общая цель изучения истории определяется поиском и оценкой исторических источников, изучением и анализом всей совокупности фактов и явлений социально-экономической, общественно-политической, культурной и повседневной жизни.

Задачи изучения истории:

Дать представления об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен и до наших дней.

Отразить органическую взаимосвязь российской и мировой истории. Проанализировать общее и особенное в российской истории, что позволит определить место российской цивилизации во всемирноисторическом процессе.

Раскрыть основные проблемы отечественной истории.

Показать место истории в обществе; формирование и эволюцию исторических понятий и категорий.

Введение. Предмет исторической науки Место истории в системе наук. Предмет исторической науки. Теория и методология исторической науки.

Сущность, формы, функции исторического знания. История России — неотъемлемая часть всемирной истории. Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научнотехнические, изобразительные).

Тема 1. Этапы становления российской государственности экономические и политические изменения в недрах славянского общества на рубеже VIII–IX вв. Этнокультурные и социально-политические факторы становления русской государственности IX–XIII вв.

Восточные славяне в древности, VIII–XIII вв. Причины появления государственной, княжеской власти и ее функции. Археологические открытия в Новгороде, их связь с представлениями о происхождении древнерусского государства.

Особенности социально-политического развития Киевской Руси.

Княжеская власть, киевская династия. Дружина. Древнерусское население.

Города в системе социально-политических отношений. Дискуссия о начале формирования государственно-феодальной системы. Древнерусское государство в оценках современных историков.

Эволюция восточнославянской государственности в XI–XII вв. Русские княжества периода политической раздробленности. Монголотатарские нашествия на Русь. Экспансия в Западную и Северо-западную Русь. Великое княжество Литовское и русское государство.

Социально-политические изменения в русских землях в период монголо-татарского господства. Проблема влияния Золотой Орды на русскую государственность. Средневековье и всемирно-исторический процесс.

Тема 2. Становление единого русского государства Россия в XV — XVII вв. Роль Ивана III. Предпосылки складывания самодержавных черт государственной власти. Возникновение местничества.





Иван Грозный и социально-политическое развитие Московской Руси. Опричнина. Особенности сословно-представительной монархии России.

Народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири.

«Смутное время» в Московии: ослабление государственных начал.

Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский как персонифицированное отражение борьбы различных путей развития страны. Феномен самозванчества. К. Минин и Д. Пожарский. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев.

Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649 года: юридическое закрепление крепостного права и сословных функций. Боярская Дума. Земские соборы. Церковь и государство. Церковный раскол; его социально-политическая сущность и последствия. Особенности сословно-представительной монархии в России. Дискуссии о генезисе самодержавия. Развитие русской культуры.

Тема 3. XVIII век в Российской и европейской истории Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия. Проблема перехода в «царство разума».

Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России.

Основные направления «европеизации» страны. Эволюция социальной структуры общества. Скачок в развитии промышленности. Создание Балтийского флота и регулярной армии. Церковная реформа. Табель о рангах.

Провозглашение России империей. Упрочение международного авторитета страны. Оценка петровских реформ.

Дворцовые перевороты и их социально-политическая сущность и последствия. Фаворитизм. Расширение привилегий дворянства. Дальнейшая бюрократизация госаппарата.

Екатерина II: истоки и сущность внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Секуляризация церковных имуществ. Новый юридический статус дворянства. Начало кризиса феодально-крепостнической системы. Отчуждение общества от государственной власти.

Разделы Польши. Присоединение Крыма и других территорий на юге.

Попытка ограничения дворянской власти самодержавными средствами в период правления Павла I. Ужесточение политического режима.

Изменения в международном положении империи.

Русская культура XVIII в.: от Петровских инициатив к «Веку Просвещения».

Тема 4. Российская империя на пути к индустриальному обществу XIX века Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.

Россия — страна «второго эшелона» развития капитализма.

Крестьянский вопрос: этапы решения. Первые подступы к отмене крепостного права в начале XIX в. Реформы П. Д. Киселева. Преобразования в период правления Александра II. Предпосылки и причины отмены крепостного права в России. Указ 1861 г. и его реализация. Консервация крестьянской общины. Русская деревня к концу XIX — началу XX вв.

Экономика страны. Роль сельского хозяйства, формы земельной собственности. Социальная структура. Рост городов. Механизация транспорта: первые пароходы и железные дороги.

Попытки реформирования политической системы при Александре I.

Проекты М. М. Сперанского и Н. Н. Новосильцева.

Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного похода России в Европу для укрепления международных позиций России. Российское самодержавие и «Священный союз». Изменение политического курса в начале 20-х годов XIX в. Внутренняя политика Николая I. Россия и Кавказ.

Политические преобразования 1860–70-х гг. «Контрреформы» Александра III. Попытки утверждения верховной властью консервативных начал в управлении страной. Присоединение к России Средней Азии.

Русская культура в XIX в. Система просвещения Российской империи. Наука и техника. Печать. Литература и искусство. Быт города и деревни. Общие достижения страны и противоречия.

Тема 5. Альтернативы российским «реформам сверху» в XIX в.

Охранительная альтернатива: Н. М. Карамзин, С. С. Уваров, С. П. Шевырев, М. П. Погодин, М. Н. Катков, К. П. Победоносцев, Д. И.

Иловайский. Теория «официальной народности». Охранительство как соотношение официально-реакционного и национально-патриотического начал.

Либеральное направление. Идейное наследие П. Я. Чаадаева. Московский университет — колыбель русского либерализма. Западники и славянофилы. К. Д. Кавелин. Б. И. Чичерин. А. И. Кошелев. К. А. Аксаков.

Становление идеологии русского либерализма. Либеральная бюрократия и ее роль в реформах 60–70-х гг. Земское движение. Особенности российского либерализма.

Революционная альтернатива. Начало освободительного движения.

Декабристы. «Русский социализм» А. И. Герцена и Н. Г. Чернышевского.

С. Г. Нечаев и «нечаевщина». Народничество. М. А. Бакунин. П. Л. Лавров. П. Н. Ткачев. Политические доктрины и революционная деятельность народнических организаций в 1870-х — начале 80-х гг.

Оформление марксистского течения. Г. В. Плеханов. В. И. Ульянов (Ленин).

Тема 6. Россия в начале XX в.

Развитие капитализма «вширь». Социальный состав населения по переписи 1897 г. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Пределы самодержавного реформирования.

Форсирование индустриализации «сверху». Усиление государственного регулирования экономики. Реформы С. Ю.Витте. Индустриализация «снизу»: российские промышленники, купечество, крестьянские промыслы, кооперация. Русская деревня в начале века. Обострение споров вокруг решения аграрного вопросы. Первая русская революция. Столыпинская аграрная реформа: экономическая, социальная и политическая сущность, итоги, последствия.

Эволюция государственной власти. «Верхи» в условиях первой революции в России. Изменения политической системы в 1905–1907 гг. Правительственные реформы П. А. Столыпина.

Политические партии в России начала века: классификация, программы, тактика. Опыт думского «парламентаризма» в России.

Тема 7. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса 1914–1920 гг.

Участие России в первой мировой войне. Истоки общенационального кризиса. Диспропорции в структуре производства. Обострение аграрного вопроса. Рост оппозиционных настроений. «Министерская чехарда».

Кризис власти в годы войны и его истоки.

Победа Февральской революции. Альтернативы развития России после Февраля. Временное правительство и Петроградский Совет. Социально-экономическая политика новой власти. Кризисы власти. Корниловское выступление.

Особенности позиции партии большевиков в условиях двоевластия.

«Октябрьский переворот» 1917 г. Начало формирования однопартийной политической системы. Гражданская война. Столкновение противоборствующих сил: большевики, социалисты-революционеры, монархисты, «белое движение», «демократическое контрреволюция». Иностранная интервенция. Первая волна русской эмиграции.

Победа большевиков в Гражданской войне. Итоги общенационального кризиса 1914–1920 гг.

Тема 8. Формирование и сущность советского строя 1921– 1945 гг.

Утверждение однопартийной политической системы. Политический кризис начала 1920-х годов. Переход от «военного коммунизма» к нэпу.

Борьба в руководстве РКП (б) — ВКП (б) по вопросам развития страны.

Возвышение И. В. Сталина. Курс на строительство социализма в одной стране. Роль номенклатуры и Советов в политической системе диктатуры пролетариата. Величина размаха репрессий.

Проблема массовой поддержки советского режима в СССР. «Культурная революция». Унификация общественной жизни. Отношение большевиков к интеллигенции.

Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства. Форсированная индустриализация:

источники накопления, метод и темпы. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия.

Итоги «наступления социализма по всему фронту» периода довоенных пятилеток.

Советская внешняя политика. Международный кризис 1939–1941 гг.

СССР во Второй мировой и Великой Отечественной войне. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма. Причины и цена победы.

Консолидация советского общества в годы войны. СССР — вторая сверхдержава мира.

Тема 9. Советский Союз в условиях «холодной» войны Начало холодной войны. Распад антигитлеровской коалиции. Трудности послевоенного переустройства; восстановление народного хозяйства и ликвидация атомной монополии США. Ужесточение политического режима и идеологического контроля. Новый виток репрессий. Создание социалистического лагеря. Ускоренное развитие отраслей военнопромышленного комплекса. Корейская война 1950–1953 гг. и Советский Союз.

Первое десятилетие после Сталина. Реформаторские поиски в советском руководстве. Попытки обновления «государственного социализма».

«Оттепель» в духовной сфере. Значение XX–XXII съездов КПСС. Власть и общество в первые послевоенные годы. Усиление конфронтации двух мировых систем. Карибский кризис (1962 г.).

Смена власти и политического курса в 1964 г. «Мягкая модель» сталинизма. Предпосылки и пределы экономических реформ 1965 года.

Власть и общество в 1964–1984 гг. Кризис господствующей идеологии.

Практика ограничений и запретов в культурной жизни СССР.

Диссидентское движение: предпосылки, классификация, основные этапы развития. Стагнация и предкризисные явления в конце 1970-х — начале 80-х гг. Власть и общество в первой половине 1980-х гг.

Причины и первые попытки реформирования системы в 1985 г. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР. «Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР. ГКЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. Распад КПСС и СССР. Образование СНГ.

Тема 10. Россия на рубеже ХХ–ХХI столетий Россия в 1990-е годы. Изменения экономического и политического строя в России. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, реформирование гражданского общества и правового государства.

«Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х годов. Конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Советов.

Конституция РФ 1993 г. Чеченская война. Политика, экономика, культура и образование в рыночных условиях. Социальная цена и первые результаты реформ. Политические партии и общественные движения России на современном этапе.

Внешняя политика Российской Федерации в 1991–2000-х гг. Россия и СНГ. Россия в системе мировой экономики и международных связей.

II. Список рекомендуемой литературы по курсу Асланов Л. А. Менталитет и власть. Русская цивилизация: В 3-х Борисенко М. В., Педан С. А. Отечественная история: Учеб. пособие. — СПб., 2004.

Брандт М. Ю., Ляшенко Л. М. Введение в историю. — М., 1994.

Бунакова В. А., Евланников В.П. Отечественная история: Учеб. пособие. — СПб., 2009.

Бурлаков М. Мировая и отечественная история в таблицах и схемах:

Метод. пособие. — М., 2002.

Вернадский Г. В. Начертание русской истории: учебное пособие. — Верт Н. История советского государства. 1990–1991. — М., 1999.

Вишняков С. А. История государства и культура России в кратком изложении. Социокультуроведение России: Учеб. пособие для изучающих русский язык как иностранный. — М., 2001.

Гумилев Л. Конец и вновь начало: Популярные лекции по народоведению. — М., 2004.

Данилов А. А., Леонов С. В. и др. История России. В 2-х т. — М., 10.

Дмитриенко В. П., Елсаков В. Д., Шестаков В. А. История Отечества.

11.

Дойков Ю. В. Самые знаменитые историки России: справочное издание. — М., 2004.

Доливо-Добровольский А. В. Санкт- Петербург. Хроника трех столетий. — СПб., 2003.

Доценко В. Д. Петербург. Флот. Россия. — СПб., 2002.

14.

История России с начала XVIII до конца XIX века. / Отв. ред.

15.

А. Н. Сахаров. — М., 1996.

Кара-Мурза С. Советская цивилизация. Т. 1. — М., 2001.

16.

Олимпиады по истории: Сб. тестов и заданий. — М., 2005.

17.

Орлов А. С. и др. Хрестоматия по истории России с древнейших 18.

времен до наших дней. Учеб. пособие. — М., 1999.

Платонов О. А. Терновый венец России. Святая Русь. Открытие русской цивилизации. — М., 2001.

Платонов С. Ф. Лекции по русской истории. — М., 1993.

20.

Соловей В. Д. Кровь и почва русской истории. — М., 2008.

21.

III. Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по дисциплине 1. Предмет и задачи исторической науки. Методы и источники изучения истории.

2. Основные концепции исторического развития. Цивилизация: определение, типы.

3. Самобытность России как научная проблема.

4. Проблема этногенеза восточных славян.

5. Теория образования Древнерусского государства (IХ–ХI вв.). Социально-политические особенности государства Киевская Русь.

6. Дискуссия о принятии христианства на Руси.

7. Эволюция восточнославянской государственности в XII–XIII вв. и 8. Культура Древнерусского государства в IХ–ХIII вв.

9. «Золотая Орда» и ее влияние на историческое развитие Руси.

10. Борьба русского народа с агрессией Запада в первой половине 11. Взаимоотношения Московской Руси с Литвой в XIV–XVI вв.

12. Становление Московского централизованного государства. Иван 13. Особенности внутренней и внешней политика Ивана IV-го.

14. Итоги развития русского централизованного государства в XV– 15. Смутное время: причины, суть, результаты.

16. Московская Русь ХVII в.: экономика, политика, городские и сельские восстания.

17. Основные этапы закрепощения крестьян Росси в ХV–ХVIII вв.

18. Освоение Сибири в XVI–ХVП в.

19. Церковь и государство в XV–XVII вв. Патриаршество. Движение старообрядчества.

20. Предпосылки и итоги Петровских преобразований в XVIII в.

21. Строительство и организация русского флота. Крупнейшие военно-морские операции флота в XVIII веке.

22. Эпоха дворцовых переворотов (XVIII в.) 23. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II-й. Развитие культуры страны в ХVШ в.

24. Общественные преобразования в России начала ХIХ в.

М. М. Сперанский.

25. Внешняя политика России первой половины ХIХ в. Отечественная война 1812 г.

26. Движение декабристов. «Русская правда» П. Пестеля и «Конституция» Н. Муравьева.

27. «Великие реформы» 1860–1870-х гг. в России, их значение.

28. Проект преобразований М. Т. Лорис-Меликова. Контрреформы Александра III.

29. Становление аграрно-индустриального общества в России к концу ХIХ в. С.Ю. Витте.

30. Общественное движение в России второй половины XIX в и роль интеллигенции.

31. Генезис политических партий России. Программы, тактика, лидеры (1890-е – 1917 гг.).

32. Попытки модернизации России в начале ХХ в. Аграрная реформа П.А. Столыпина.

33. Итоги первой русской революции и проблема парламентаризма.

34. Россия в годы первой мировой войны: социально политический и военный аспекты.

35. Россия в 1917 г.: выбор исторического пути.

36. Победа большевиков и создание советского государства (1917– 37. Гражданская война и иностранная интервенция (1918–1922 гг.):

причины, итоги, последствия.

38. СССР в годы новой экономической политики 1921–1929 гг. Образование СССР.

39. Внутренняя политика СССР в конце 1920 — середине 1930-х гг.

ХХ в. Итоги индустриализации и коллективизации.

40. Политическая система СССР в 1930-е гг. Конституция 1936 г.

41. Внешняя политика СССР накануне и в годы второй мировой 42. Начальный период Великой отечественной войны.

43. Коренной перелом в ходе Великой отечественной войны.

44. СССР на завершающем этапе II-й мировой войны.

45. Патриотизм народа в тылу СССР и на оккупированных террито риях в годы Великой отечественной войны.

46. СССР в послевоенное десятилетие: социально-экономическое и политическое развитие.

47. Социально-экономическое и общественно-политическое положение СССР с середины 50-х до середины 80-х гг. ХХ в.

48. «Холодная война» как противоборство двух общественных систем.

49. СССР в 1985–1991 гг.: от попыток модернизации к смене модели 50. Российская Федерация 1991–2000-х годов: экономика, политика, социальная и культурная сфера.

51. Распад СССР и эмиграция из России.

52. Проблема миграции населения в современной РФ.

IV. Реферат для поступающих в аспирантуру по дисциплине Согласно учебному плану подготовки аспирантов, для поступающих в аспирантуру предусмотрено составление самостоятельной работы (реферата) по отечественной истории на свободно избранную тему и её рецензирование с целью получения рекомендации к зачислению в аспирантуру.

В соответствии с ГОС ВПО и Временными требованиями, объектом изучения истории России считается деятельность государства и общества, народов страны во всех сферах жизнедеятельности на различных этапах исторического развития.

Поскольку изучение истории связано с анализом совокупности фактов из социально-экономической, общественно-политической, культурной и повседневной жизни, то предлагаемая примерная тематика рефератов касается не только общих вопросов истории, но и таких сфер, как история культуры, водного транспорта и образовательная. Кроме того, учитывая различный контингент поступающих в аспирантуру, для изучения возможны и вопросы, связанные с историей региональной, отдельных народов, стран или республик, международных отношений и т. д.

Как известно, существуют определенные правила составления и оформления реферативных работ. В основе своей реферат должен представлять логичное (то есть связное) изложение основных позиций научной литературы по избранной теме. Это более или менее глубокий анализ различных теорий, точек зрения, имеющихся в специальной литературе по теме. То есть реферат ни в коем случае не может сводиться к переложению учебника или общеизвестных учебных пособий. Желательно при этом, чтобы составитель реферата мог аргументированно изложить: какой из точек зрения он придерживается и почему?

Кроме того, автору реферата следует обратить особое внимание на то, чтобы текст работы соответствовал теме, вынесенной в заголовок. Поэтому важно разработать хорошо продуманный план реферата. В этот план включается структура данной работы. Она обычно состоит из Введения или краткого вступления и основной части. Во Введении уместно изложить мотивировку выбора вашей темы со стороны как научной или общественно-политической, так и со стороны личной заинтересованности изучения. Основная часть содержит обычно три–пять вопросов /глав или параграфов/, раскрывающих содержание темы. Завершает структуру Заключение, а также Список литературы /или источников/ с перечнем реально использованных материалов.

Одним из показателей правильно составленной научной работы по историческим дисциплинам является применение соответствующего научного аппарата. Речь идет о принятом правиле оформлять ссылки на цитируемые высказывания, факты или материалы путем постраничных сносок на то или иное издание или источник.

Особо следует отметить использование материалов из электронных ресурсов. Копирование целиком или значительной части готовых рефератов, по нормативам Рособрнадзора не допускается. В то же время не существует задачи изолироваться полностью от электронных данных. Поэтому должно быть взято за правило: использовать виртуальные тексты не целиком, а в отдельных фрагментах, так как это принято по отношению к бумажным текстам во избежание обвинения в плагиате.

IV. 3. Требования к внешнему оформлению реферата Порядок оформления должен соответствовать уровню научных работ, подготовленных для печати. Одним из основных показателей соответствующей научной культуры автора реферата является наличие ссылочного аппарата (то есть постраничных сносок на использованные материалы и литературу).

При оформлении данного вида научного творчества необходимо придерживаться тех стандартных требований, которые предъявляются к машинопечатным работам. Это, в частности, применение листов бумаги размера формат А4, представление текста с одной стороны листа, нумерация страниц обязательна (начиная со стр. 3). Поля для текста: слева 2 2,5;

справа 1 см. Размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,15 1,5.

Относительно размера жанра реферативной работы желательно придерживаться принятых норм: общий объем реферата определяется в пределах от 20 до 40 страниц машинопечатного текста.

Ниже дан образец титульного листа реферата (см. Приложение 1) Приложение 1. Образец титульного листа реферата

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОДНЫХ

КОММУНИКАЦИЙ»

_ Кафедра отечественной истории, политологии и социологии Проблема самобытности в истории России.

Ранние государственные образования у восточных славян (VI– Теория этногенеза восточных славян.

Ордынское влияние на Русь: современные подходы.

Ислам: история появления и распространения на территории России.

Иван III как человек и правитель.

Политический портрет Ивана IV.

Присоединение к России и освоение Сибири в ХVI–ХVII в.

Споры о характере и последствиях Петровских преобразований.

10. История Института корпуса инженеров путей сообщения в XIX в.

11. «Охранительная» политика Александра III.

12. Соотношение консервативного и либерального направлений в политике русского самодержавия XIX — начала ХХ веков.

13. Российская интеллигенция: возникновение, развитие, ее роль в общественной жизни страны в XIX — начале XX веков.

14. Социально-политический облик студенчества России XIX — начала XX вв.

15. Деятели народничества: от теории «малых дел» к революционному экстремизму.

16. Характерные черты предпринимательства России рубежа XIX– 17. Условия перевозок пассажиров на речных судах по рекам России в XIX–ХХ веках.

18. Влияние парового водного транспорта на положение населения Волжского бассейна в XIX в.

19. Мариинская система и хозяйственная инфраструктура Северозапада периода XIX–XX веков.

20. Конкуренция пароходных компаний Российской империи.

21. Столыпинское переселение: благо или мучение народное?

22. Система технического и административного надзора за речным судовождением в XIX–XX веках.

23. Основные публикации источников и литература по истории внешней политики России ХIX — начала ХХ вв.

24. Взаимоотношения Российской империи с Туркестаном в XIX–XX 25. Состояние народов Предкавказья и Кавказа периода присоединения к России.

26. Влияние «внешнего фактора» на историю народов России ХIX– начала ХХ вв.

27. Основные публикации источников и литература по истории русской культуры ХIX — начала ХХ вв.

28. Особенности культурного развития России ХIX — начала ХХ вв.

29. Проблема раскола субкультуры европеизированных верхов и русской народной субкультуры в до и пореформенную эпоху.

30. Россия от февраля к октябрю 1917 года — современные подходы.

31. Достижения русской религиозной философии XIX–XX веков.

32. Образование СССР — новое и старое в национальной политике.

33. Социалистическая реконструкция воднотранспортного хозяйства в 1930-1960-х гг.

34. История ЛИИВТ — ЛИВТ — СПГУВК в XX — начале XXI века.

35. Обзор современной литературы о Великой Отечественной войне.

36. Развитие водного транспорта СССР периода 1970–1980-х гг.

37. Концепции и проблемы модернизации транспортной сферы Российской Федерации в 1990-х — начале 2000-х гг.

38. Характер взаимодействия республик СНГ с Российской Федерацией в 1990-х — 2000-х гг.

IV. 5. Рекомендуемая литература для рефератов Аль Д. Иван Грозный: известный и неизвестный. От легенд к фактам:

историческая литература. — СПб.: Изд. дом «Нева», 2005. — 320 с. (Тайны великих) Ананьич Б. В., Ганелин Р. Ш. Витте и его время. — СПб.: Дмитрий Буланин, 1999. — 368 с.

Александр III: Воспоминания, дневники, письма: историческая литература / ред. И.А. Муравьева. — СПб.: Изд-во Пушкинского фонда, 2001. — 400 с. (Гос. деятели Росси глазами современников) Барышников М. Н. История делового мира России: Пособие для вузов. — М.: Аспект-Пресс, 1994. — 224с. (Программа «Обновление гуманитарного образования в России») Бок М. П. Воспоминания о моем отце П. А. Столыпине: воспоминания, мемуары. — Минск: Харвест, 2004. — 320 с.

Борисенко М.В. Транспортная коммуникация в истории аграрных миграций России XIX — начала XX в.: монография. — СПб.: СПГУВК, 2010. — 290 с.

Бунакова В. А., Евланников В. П. Отечественная история: учебное пособие. — СПб.: СПГУВК, 2009. — 152 с.

В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией: Хрестоматия по истории российской общественной мысли ХIХ–ХХ вв.: В 2 т. — М., 1994.

Вернадский Г. В. Начертание русской истории: учебное пособие. — М.: Айрис-Пресс, 2002. — 359 с. (Библиотека истории и культуры) Гордин Я. А. Кавказ: земля и кровь. Россия в Кавказской войне XIX в. — СПб.: журнал «Звезда», 2000. — 462 с.

Игнатьев А. Последний царь и внешняя политика // Вопросы истории. 2001. № 6.

История внешней политики России. XVIII век. М.: Международные отношения, 2000. — 564 с.

История России. XIX век: В 2 частях / Под ред. В. Г. Тюкавкина. — М., 2001. — Ч. 1–2.

Кандыба В. М. История русского народа до XII в. н. э. — М.: КСП, 1995. — 224 с.

Кульков Е. Н. Война 1941–1945: историческая литература. — М.:

Олма-Пресс, 2005. — 479 с. (Мировая история. Войны и мир) Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII — начало XIX в.). — СПб.: Искусство, 1994. — 399 с.

Мамонов А.В. Граф М. Т. Лорис-Меликов к характеристике взглядов и государственной действительности // Отечественная история. 2001. № 5.

Медушевский А. Н. Демократия и авторитаризм: российский конституционализм в сравнительной перспективе. - М.: РОССПЭН, 1998. - 655 с.

Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII — начало ХХ в.): В 2 т. — СПб.: Дмитрий Буланин, 1999.

Отечественная история: учебное пособие / Сост.: Борисенко М. В., Бунакова В. А., Педан С. А. — СПб.: Изд-во СПГУВК, 2008. — 128 с.

Пантин В. И., Ланкин В. В. Волны политической модернизации в истории России // Полис. 1998. №2.

Платонов О. А. Государственная измена: историческая литература. — М.: Алгоритм, 2005. — 576 с. (Заговор против России) Поликарпов В. С. История нравов в России: Восток или Запад? — Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. — 575 с.

Похлебкин В. В. Внешняя политика Руси, России и СССР за 1000 лет в именах, датах, фактах: Справочник. — М.: Международные отношения, 1992. — 664 с.

Рогов А. П. Мир русской души, или История русской народной культуры: историческая литература. — М.: Тетра-Книжный клуб, 2003. — 64 с.

Россия: Энциклопедический словарь Брокгауза — Эфрона. — Л., 1991.

Русский консерватизм: проблемы, подходы, мнения // Отечественная история. 2001. № 3.

Славяне и Русь: Проблемы и идеи: Концепции, рожденные трехвековой полемикой, в хрестоматийном изложении / Сост.А. Г. Кузьмин; Ред.

А. Ф. Киселев. — 4-е изд., испр. — М.: Флинта. Наука, 2001. — 488 с.

Троицкий Н. А. Россия в XIX в.: Курс лекций. — М.: Высшая школа, 1997. — 430 с.

Халфин Н. А. Политика России в Средней Азии. — М., 1960.

Яхшиен О. Ю. Освободительное движение и общественная мысль в России ХIХ в.: Материалы по истории СССР для семинар. и практ. занятий. — М.: ГОУВПО Гос. ун-т управления,1991. — 44 с.

Специальность 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического методические материалы к вступительному экзамену по отечественной истории в аспирантуру Печатается в авторской редакции Подписано в печать 23.12.10 Сдано в производство 23.12. Формат 6084 1/16 Усл.-печ. л. 1,74. Уч.-изд. л. 1,5.

Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций 198035, Санкт-Петербург, ул. Двинская, 5/ Отпечатано в типографии ФГОУ ВПО СПГУВК 198035, Санкт-Петербург, Межевой канал,


Похожие работы:

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ГБОУ ВПО ОрГМА Минздравсоцразвития России Кафедра пропедевтики внутренних болезней МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА И СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТА СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ 1 курс лечебный факультет Помощник младшего медицинского персонала Оренбург 2011 Государственное бюджетное...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТКРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ И ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Н.В. ВЕЙГ ОЦЕНКА СТОИМОСТИ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ 2009 Вейг Н.В. Оценка машин и оборудования: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 124 с. Учебное пособие...»

«УДК 65.01 ББК 65.050.2 Б79 Рецензенты: Ульяновский филиал Поволжской академии госслужбы, директор, канд. экон. наук В. В. Ваховский; ООО КС-Имидж, генеральный директор Н. В. Андреева Большухина, И. С. Б79 Экономика предприятия : учебное пособие / И. С. Большухина; под общ. ред. В. В. Кузнецова. – Ульяновск : УлГТУ, 2007. – 118 с. ISBN 978-5-9795-0062-1 Пособие предназначено для проведения лекционных з анятий со студентами днев ного, вечернего, заочного обучения экономических и технических...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д. Серикбаева УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики и менеджмента _ О. Н. Чикунов 2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дипломной работы для студентов специальности 050509 – Финансы Усть-Каменогорск 2010 УДК Варавин Е.В. Методические указания по выполнению дипломной работы для студентов специальности 050509 – Финансы, ВКГТУ. УстьКаменогорск, 2012 – 43 с. В методических...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА БИБЛИОГРАФИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по всем специальностям высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2006 ПЕРВЫЙ БЛОК УМК Пояснительная записка В соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, реализация основной образовательной программы подготовки...»

«Ростовский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская академия правосудия (г. Ростов-на-Дону) РЕШЕНИЕ УЧЕНОГО СОВЕТА 2013 г..В.Ершов Протокол 2013 г. ОТЧЕТ о самообследовании \ основной образовательной программы по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) магистр) Ростов-на-Дону 2013 Содержание 1 Общие сведения о направлении подготовки, факультете и выпускающих кафедрах 2 Сведения по...»

«Министерство образования и науки РФ Сочинский государственный университет туризма и курортного дела Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г.Н.Новгород СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ по учебным дисциплинам 1 курса для студентов заочной формы обучения специальность 080507 менеджмент организации Нижний Новгород 2010 ББК 65.290-2 С 23 Сборник методических материалов по учебным дисциплинам 1 курса для студентов заочной формы обучения; специальность 080507...»

«Авторский коллектив: Руководитель – Королева С.М. – магистр экономических наук, преподаватель ВГПТК ЛП; Никель Е.Н. – преподаватель Лепельского ПЛ; Хуцкая О.Н. – преподаватель Оршанского ПЛ ЛП; Русакова А.И. – методист Витебского ГПЛ № 1 машиностроения Данные методические рекомендации предлагаются для преподавателей по предмету экономики, Основы подготавливающих квалифицированных рабочих профессионально-технических учебных заведений. Предлагаемые рекомендации содержат как общие, так и частные...»

«1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1.Цели дисциплины: формирование у студентов системы взглядов и представлений об особенностях и закономерностях размещения производительных сил и развития экономических районов страны, регионов мира. 1.2.Задачи дисциплины: изучить экономику отдельных регионов: объективные предпосылки экономического развития региона (географическое положение, природно-ресурсный, производственный потенциал), производственную структуру, социальную...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вологодский государственный педагогический университет Факультет социальной работы, педагогики и психологии Кафедра практической психологии УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ РАЗДЕЛ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ Специальность 031000.00 – педагогика и психология с дополнительной специальностью. (Гос. образовательный стандарт 2000г.) Квалификация:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Варианты контрольных работ и примеры решения обучающих задач для студентов факультета сокращенной подготовки специальностей 260202 (технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий), 260501 (технология продуктов общественного питания), 080401 (товароведение и экспертиза товаров по областям применения) Екатеринбург 2007 Составители: Калугина И.Ю, Макаренко И.М....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ ПУБЛИКАЦИЙ профессора В. О. Гошевского МУРМАНСК 2012 Библиографический указатель публикаций доктора философских наук, профессора В. О. Гошевского / сост.: Фролова Л. А., Числова М. В., Коротаевская А. В., Грибовская Е. А. – Мурманск, 2012. – 16 c. 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение.. Статьи...»

«Предисловие 1 Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Программа, методические указания и контрольные задания по дисциплинам Аналитическая химия, Аналитическая химия и физико-химические методы анализа для студентов химико-технологических специальностей заочной формы обучения Минск 2012 2 ПРЕдисловие УДК 543(075.4) ББК 24.4я73 А64 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета Составители: А. Е....»

«Е.Н.Остапенко ДИАГНОСТИКА НАРУШЕНИЙ СЕРДЕЧНОГО РИТМА И ПРОВОДИМОСТИ В УСЛОВИЯХ АМБУЛАТОРНОЙ ПРАКТИКИ Методическое пособие Издание второе, переработанное Минск, 2009г. 1 УДК 616.12-008.318-07(075.9) ББК 54.101я73 О-76 Автор: кандидат медицинских наук, доцент кафедры общей врачебной практики ГУЗ Белорусская медицинская академия последипломного образования Е.Н.Остапенко О-76 В пособии рассматриваются вопросы диагностики нарушений сердечного ритма и проводимости на догоспитальном этапе. Приведены...»

«С.Н.Литвинова Организация досуга детей и подростков (Методическое пособие для педагогов системы дополнительного образования и для родителей) В методическом пособии освещены современные подходы к организации досуговой деятельности в школах, в центрах дополнительного образования по месту жительства. Показана специфика применения методов досуговой деятельности, направленных на воспитание детей и подростков с учетом возрастных особенностей. Охарактеризованы виды досуга и формы организации досуговой...»

«КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ Санкт - Петербургского бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Колледж строительной индустрии и городского хозяйства по состоянию на 01.04.2014 Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Протокол от 10 апреля_2014 № 4 Санкт-Петербург 2014 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 3. Система управления...»

«ООО Струнный транспорт Юницкого 115487, Москва, ул. Нагатинская, 18/29 тел./факс: (495) 680-52-53 тел./факс: (499) 616-15-48 e-mail: info@unitsky.ru http: //www.unitsky.ru skype: Anatoly Unitsky БИЗНЕС-ПЛАН инвестиционного проекта Создание опытно-демонстрационной трассы СТЮ в г. Ханты-Мансийске автономного округа - Югры Бизнес-план разработан в соответствии с Методическими рекомендациями по составлению заявки и бизнес-плана инвестиционного проекта, разработанных департаментом экономической...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 5 III курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ...»

«А. М. Мухамедьяров Инновационный менеджмент: учебное пособие Текст предоставлен правообладателемhttp://www.litres.ru Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. – 2-е изд.: ИНФРА-М; Москва; 2008 ISBN 978-5-16-003094-4 Аннотация В учебном пособии раскрыты методологические и методические основы управления инновационным процессом в условиях рыночных отношений. Рассмотрены особенности государственного регулирования инновационных процессов, раскрыт инновационный механизм и даны характеристики его...»

«1 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины 1 Введение 2- 3 1. Цель и задачи дисциплины 3 2. Место дисциплины в учебном процессе 3 3. Требования к знаниям, умениям и навыкам 4 4. Перечень и содержание разделов дисциплины 4 5. Примерный перечень семинарских занятий 5-6 6. Самостоятельная работа обучающихся: 6.1. Примерный перечень докладов и сообщений. 5-7 7. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7- 9....»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.