WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Министерство образования и науки Украины

Донбасская государственная машиностроительная академия

Методические указания

к выполнению курсовой работы

по дисциплине

«Экономический анализ»

(для студентов специальности 7.050 104, 7.050 106 всех форм обучения )

Утверждено на заседании

кафедры «Финансы»

протокол № 9 от 14.01.2003г.

Краматорск 2003 УДК 658.012.12 Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономический анализ» (для студентов специальности 7.050 104, 7.050 106 всех форм обучения) /. Составители: Э.П. Адаменко, Е.А. Киселева - Краматорск: ДГМА, 2003.- 11 с.

Содержат задания и методические рекомендации по выполнению курсовой работы и рекомендуемую литературу.

Составители: Э.П. Адаменко, доц.

Е.А. Киселева, ассист.

Отв. за выпуск С.Я. Елецких, доц.

Общие требования и положения 1 Курсовая работа должна раскрывать тему и выполняться на данных конкретных предприятий.

2 Минимальное количество лет, за которые проводится анализ, – три года.

3 Работа должна быть набрана на ПК, иметь иллюстрации (графики, диаграммы и проч., выполненные в Excel).

4 Цифровой материал, а также его анализ представляются в табличной форме.

5 Общий объем работы – 20-25 стр.

Структура работы:

титульный лист установленной формы (приложение А);

содержание;

введение;

теоретический раздел:

- цели и задачи анализа;

- информационная база анализа;

- методика анализа;

- краткая характеристика анализируемого предприятия;

аналитический раздел;

заключение;

список использованной литературы;

приложения (если имеются).

Основная часть работы (анализ) должна иметь логическую разбивку на пункты (и подпункты). После каждой части анализа необходимо сделать выводы, в конце анализа – общие выводы по рассматриваемому вопросу. Выводы не должны носить только констатирующий характер, но и вскрывать причины явлений.

Оформление работы производится в соответствии с требованиями методических указаний «Структура и правила оформления текстовых документов» / Сост. В.М. Гах. – Краматорск: ДГМА, 1999. – 33с.

Прежде, чем приступить к выполнению курсовой работы, студент обязан составить развернутый план и согласовать его с руководителем.

Выбор темы курсовой работы осуществляется строго по номеру зачётки (приложение Б).

Темы курсовых работ 1 Назначение и задачи экономического анализа, классификация применяемых методов и приемов.

2 Графический и экономико-математические методы в экономическом анализе.

3 Анализ выполнения плана по выпуску продукции и ритмичности производства.

4 Анализ реализации продукции.

5 Анализ затрат на брак.

6 Анализ динамики, структуры и движения основных фондов предприятия.

7 Анализ уровня износа основных фондов предприятия.

8 Анализ использования основных фондов предприятия.

9 Анализ использования оборудования.

10 Анализ влияния различных факторов на объем реализации продукции.

11 Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами.

12 Анализ использования рабочего времени.

13 Анализ производительности труда.

14 Анализ фонда заработной платы (фонда оплаты труда).

15 Анализ фонда заработной платы.

16 Анализ затрат на 1 гривну реализованной продукции.

17 Анализ издержек предприятия.

18 Анализ себестоимости изделия.

19 Анализ балансовой прибыли предприятия.

20 Анализ эффективности использования оборотных средств предприятия.

21 Анализ формирования, распределения и использования прибыли предприятия.

22 Анализ качества продукции.

23 Анализ резервов увеличения прибыли промышленного предприятия.

24 Анализ рентабельности производства промышленной продукции.

25 Анализ косвенных расходов в составе затрат на производство промышленной продукции.

26 Анализ мероприятий по внедрению новой техники и их эффективность.

Приведите классификацию, кратко изложите сущность методов; проиллюстрируйте примерами балансовый, индексный методы и метод цепных подстановок. Для примеров используйте материал своего предприятия.

Рассмотрите использование в экономическом анализе сравнительных хронологических графиков, диаграмм: столбиковых, круговых, объемных; полигонов распределения и т.п. Приведите примеры, используя материалы вашего предприятия и Excel.

Перечислите, какие экономико-математические методы наиболее широко используются для анализа. Рассмотрите кратко простейшие приемы обработки рядов динамики. Раскройте сущность корреляционного анализа.

Проведите анализ выполнения плана по товарной продукции, постройте сравнительные хронологические графики, рассчитайте базовые и цепные индексы; определите средний годовой темп изменения объема товарной продукции. Проанализируйте выполнение плана по номенклатуре выпускаемой продукции и ритмичности (по кварталам) производства за последний из рассматриваемых год.

Проведите анализ выполнения плана по объему реализации, постройте сравнительные хронологические графики; рассчитайте базовые и цепные индексы; определите средний годовой темп изменения объема реализованной продукции. Проведите факторный анализ объема реализованной продукции за последний исследуемый год.

Выявите на предприятии потери от брака и их структуру, проанализируйте динамику потерь общего и их составляющих, постройте хронологические графики и структурные диаграммы.

Для вскрытия причин и виновников брака рассмотрите шифры брака за один из кварталов или в целом за год. Сделайте выводы об основных причинах брака. Рассчитайте дополнительный объем продукции, который могло бы изготовить предприятие, если бы не было окончательного брака.

Анализ проведите за два смежных года по категориям основных фондов, рассмотрите структуру основных фондов и ее изменение, дайте комментарии по изменению стоимости и структуры основных фондов. Отдельно проведите анализ состояния и изменения структуры активной части основных фондов.

Определите показатели движения основных фондов, оцените коэффициенты обновления, выбытия, прироста и компенсации выбытия.

Рассмотрите активную часть основных фондов и ее структуру. Составьте таблицу, характеризующую оборудование по срокам службы, сравните в динамике, сделайте выводы. Рассчитайте коэффициенты износа, годности основных фондов. Сделайте выводы о состоянии основных фондов предприятия.

Рассчитайте фондоотдачу. Определите и прокомментируйте ее динамику.

Постройте сравнительные (план, отчет) хронологические графики.

За последний год проведите факторный анализ фондоотдачи на предприятии.

Анализ проведите на примере одной из наиболее представительных групп оборудования (металлорежущие – токарные; кузнечно-прессовые – ГКМ; литейное – формовочное).

Рассчитайте коэффициенты использования парка оборудования, интенсивного и экстенсивного использования, коэффициент сменности, интегральный коэффициент. Прокомментируйте их.

Определите динамику объема реализации продукции за три года, рассчитайте цепные и базовые индексы, постройте сравнительные (план-отчет) хронологические графики. Проведите факторный анализ объема реализации продукции, выявите влияние на объем реализации численности работающих, производительности труда и коэффициента фондоотдачи.

Проведите анализ наличия и структуры кадров, рассмотрите динамику изменения численности работающих по отдельным категориям. Постройте хронологические графики и структурные диаграммы. Определите абсолютный и относительный излишек (недостаток) рабочей силы; профессиональный и квалификационный состав рабочих и работ. Сопоставьте их, сделайте выводы.

Проведите анализ текучести рабочей силы.

Сопоставьте фактический бюджет времени одного рабочего по годам; постройте графики отработанных человеко-дней, средней продолжительности рабочего дня и бюджета рабочего времени.

По последнему рассматриваемому году сопоставьте плановый и фактический бюджет времени, выявите отклонения, прокомментируйте их. Проведите анализ влияния факторов на бюджет времени.

Рассчитайте уровень выработки одного рабочего по годам, сопоставьте плановые и фактические величины, постройте графики динамики показателей.

За последний (из рассматриваемых) год проведите факторный анализ производительности труда.

Проведите структурный анализ фонда заработной платы (ФОТ) по категориям работникам и направлениям затрат. Постройте диаграмму.

Рассчитайте и сопоставьте по годам средний уровень зарплаты одного рабочего и одного работающего. Постройте графики их динамики.

По последнему году рассчитайте абсолютную и относительную экономию фонда заработной платы. Выявите влияние на фонд заработной платы численности рабочих, средней зарплаты и производительности труда.

Проведите структурный анализ фонда заработной платы по категориям работников и направлениям затрат. Постройте диаграммы.

Рассчитайте и сопоставьте по годам средний уровень зарплаты одного рабочего и одного работающего. Постройте графики их динамики по плану и фактически.

По последнему году определите абсолютную и относительную экономию (перерасход) фонда заработной платы. Выявите влияние на фонд заработной платы численности рабочих, часовой выработки и бюджета рабочего времени.

Определите соотношение темпов роста производительности и средней зарплаты.

За два года на основе сметы производственной себестоимости реализованной продукции по плану и отчету и соответствующих объемов реализованной продукции определить затраты на 1 гривну реализованной продукции в целом и по видам затрат. Выполнить структурный анализ в динамике, построить диаграммы и хронологические графики изменения отдельных затрат.

Проведите факторный анализ затрат на 1 гривну реализованной продукции за последний год.

Проведите анализ общепроизводственных расходов цеха за два года по горизонтали и вертикали. Постройте структурные диаграммы. Рассмотрите переменные и постоянные основные производственные фонды, их деление на распределенные и нераспределенные.

Для анализа следует выбрать изделия, которые предприятие выпускает постоянно или серийно, исходные данные - плановые и фактические затраты (калькуляции) по годам. Проведите анализ динамики себестоимости изделия и ее отдельных элементов. Постройте структурные диаграммы и графики динамики затрат. Вскройте причины изменения затрат.

Определите динамику изменения рентабельности изделия.

Включает анализ состава, динамики и выполнения плана балансовой прибыли предприятия по годам. Постройте структурные диаграммы и графики динамики прибыли и ее составляющих.

Проведите факторный анализ прибыли от реализации за последний год.

Проведите анализ структуры и динамики оборотных средств предприятия.

Рассчитайте оборачиваемость и длительность одного оборота по годам.

Рассмотрите запасы товарно-материальных средств, запасы готовой продукции, их соответствие нормативному уровню. Постройте график динамики.

Сделайте и прокомментируйте выводы.

Анализ выполняйте по сопоставимым (по методике расчета прибыли) годам. Проведите вертикальный и горизонтальный анализ всех видов прибыли.

Постройте графики и диаграммы. Подробно рассмотрите направление и использование чистой прибыли по годам, проведите сопоставительный анализ.

Определить влияние уровня потребительских свойств продукции на результаты хозяйственной деятельности предприятия. Провести экономический анализ сортности продукции, анализ эффективности повышения конкурентоспособности товаров народного потребления, анализ эффективности производства продукции на экспорт. Проанализировать организационно-технические мероприятия по улучшению качества продукции, брак, рекламации.

Проанализировать состав и структуру балансовой прибыли. Провести анализ факторов, влияющих на сумму прибыли от реализованной продукции. Определить влияние изменения ассортимента выпускаемой продукции на прибыль от реализации.

Использовать методы сводного подсчета резервов увеличения прибыли и рентабельности предприятия.

Провести анализ факторов, влияющих на показатели рентабельности производства. Определить взаимосвязь рентабельности и использования нормированных оборотных средств.

Провести факторный анализ рентабельности промышленной продукции.

Определить пути мобилизации резервов роста рентабельности промышленной продукции.

Провести анализ выполнения сметы расходов на обслуживание производства и управление, анализ структуры и динамики норм расходов на содержание и эксплуатацию оборудования.

Проанализировать практику распределения косвенных расходов на себестоимость отдельных видов продукции.

Провести анализ выполнения плана организационно-технических мероприятий по повышению конкурентоспособности, в том числе долговечности и надежности продукции, анализ технического уровня производства.

Образец оформления титульного листа Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия по дисциплине «Экономический анализ»

на тему Руководитель Предпоследняя цифра зачётки 1 Анализ финансово-экономической деятельности предприятия:Учеб.пособие для вузов/ Под ред. проф. Н.П. Любушина. - Москва: Юнити-Дана, 1999. с.

2 Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: 4-е изд., перераб. и доп. — Минск: ООО "Новое знание", 2000. – 345 с.

3 Баканов М.И. Теория экономического анализа: Учебник/ М.И. Баканов, А.Д.Шеремет. —4-е изд., доп. и перераб. - М: Финансы и статистика, 1998.

4 Палий В.Ф. Технико-экономический анализ производственнохозяйственной деятельности машиностроительных предприятий: Учебник/ В.Ф. Палий., Л.П. Суздальцева - М: Машиностроение, 1989. – 278 с.

5 Рыбина В.И. Анализ хозяйственно-финансовой деятельности предприятий и объединений. - Москва: Финансы, 1989. – 312 с.

6 Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. 2-е изд., перераб. и доп. - Минск: ИП "Экоперспектива",1997. – 380 с.

7 Абрютина М.С. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: Учебник/ М.С. Абрютина, А.В. Грачёв - М: Финансы, 1999. – 295 с.

8 Шеремет А.Д. Методика экономического анализа промышленного предприятия. - М: «Финансы и статистика», 1998. – 406 с.

9 Ковалёв В.В. Финансово-экономический анализ:

- М. «Финансы и статистика», 1995. – 288 с.

(для студентов специальности 7.050 104, 7.050 106 всех форм обучения) ДГМА, 84313, г. Краматорск, ул. Шкадинова,



Похожие работы:

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ З.А. ХРУСТАЛЁВА МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ ПРАКТИКУМ Рекомендовано ФГУ Федеральный институт развития образования в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования УДК 006(075.8) ББК 30.10я73 Х95 Рецензенты: В. А. Гурьев, заместитель начальника отдела НПО им. С. А. Лавочкина; И. А. Карандина, председатель ПЦК спец. 210306, преподаватель...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине Бухгалтерский учет для специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, ПГУ, 2013 УДК 657(075.8) ББК 65.052 (4 БЕИ) я 73 Одобрено и рекомендовано к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета в качестве методических указаний (протокол № ) кафедра бухгалтерского учета и аудита Составители: канд....»

«Технология библиотечного обслуживания в школьной библиотеке Координация работы школьной библиотеки по обслуживанию учителей и родителей Обеспечение информационных потребностей учителей, родителей и учащихся в условиях ограниченности ресурсов и небольшого штата школьной библиотеки может вызывать определенные трудности. Кроме того, состав фондов общедоступных биб лиотек не рассчитан на удовлетворение профессиональных потребностей учителей. Одним из решений указанной проблемы может стать...»

«Программа вступительных испытаний по специальной дисциплине по направлению 38.06.01 – Экономика 1.Особенности сельского хозяйства, как отрасли 2.Специализация и концентрация в сельском хозяйстве 3.Горизонтальная и вертикальная интеграция, ее формы в сельском хозяйстве 4. Кооперация в сельском хозяйстве 5. Понятия рынка и рыночного механизма, функции 6. Аграрная политика и государственное регулирование рынка в АПК 7. Понятие конкуренции и ее виды 8. Сущность и формы разделения труда 9. Сущность,...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Кафедра экономики МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по курсу ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ для студентов неэкономических специальностей Минск 2001 УДК 338.45 (075.8) ББК 65.29 я73 М54 Авторы: А.В. Сак, А.В. Грицай, Г.Т. Максимов, А.А. Носенко, В.А. Палицин. М54 Методическое пособие к практическим занятиям по курсу “Экономика предприятия” для студентов...»

«В.И.ОВЧАРЕНКО КЛАССИЧЕСКИЙ И СОВРЕМЕННЫЙ ПСИХОАНАЛИЗ Программы курсов и спецкурсов (Электронная версия) А АНТОЛОГИЯ МИРОВОГО ПСИХОАНАЛИЗА УДК 159.9 ББК 88.8 О 35 Овчаренко Виктор Иванович О 35 Классический и современный психоанализ. Программы курсов и спецкурсов. М.: Академический проект, 2000. – 622 с. (Электронная версия с изменениями и дополнениями – 550 с.) ISBN 5-8291-0033-9 Первая в России представительная публикация программ различных учебных курсов и спецкурсов по классическому и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Т.Г.НЕФЕДОВА ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КАДАСТР Учебное пособие Алматы, 2012 5 УДК 332:72 (075,8) ББК 65.32,-5:85,118я73 Н-58 Градостроительный кадастр : учебное пособие.– Алматы, 2012. – 270 с. Рецензенты: д.э.н., профессор Сейфуллин Ж.Т. академик НАН РК Григорук В.В. Т.Г.НЕФЕДОВА ISВN 9965-655-72-3 В учебном пособии рассматриваются вопросы рационального использование земель в РК, которое является...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого совета НОУ ВПО Таганрогский институт управления и экономики от 19 октября 2012 г. протокол № 2 Ректор_/С.Ю. Аваков/ Регистрационный № ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080100 Экономика Профиль подготовки Финансовая экономика Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная Таганрог – СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. 1.1....»

«ИЗ ФОНДОВ ОТДЕЛА МЕДИЦИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ Новые поступления. 1 полугодие 2014 г. Национальные руководства по медицине Б 51.903.95 В 149 Вакцины и вакцинация : национальное ОТДЕЛ МЕДИЦИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ руководство / [Аксенова В. А. и др.] ; под ред. В. В. НАЦИОНАЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ Зверева, Р. М. Хаитова ; АСМОК, [Всерос. науч.- РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ практ. о-во эпидемиологов, микробиологов и Тел.: +7 (8142) 78-26-88 Е-mail: med@library.karelia.ru...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ М Е Т ОД И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я К ВЫПОЛНЕНИ Ю ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАРКШЕЙДЕРСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОГО ВЕДЕНИЯ ГОРНЫХ РАБОТ Донецк – Д онНТУ – 2010 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ М Е Т ОД И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

«КУРС СБОР И ПОДГОТОВКА НЕФТИ, ГАЗА И ВОДЫ СамГТУ НТФ САМАРА 2008г Для ФДО и ЗО Курс Сбор и подготовка нефти, газа и воды Состав курса: 1. Лекции; 2. Практические занятия; 3. Лабораторные работы; 4. Курсовой проект; 5. Экзамен. ЛЕКЦИИ Полный курс лекций в электронном виде имеется: - в каждом представительстве; - в деканате ФДО; - у преподавателя. Часть лекционного курса читается во время сессии в г. Самара....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Рекомендации по организации и проведению промежуточной аттестации в профессиональных образовательных организациях Москва 2013 УДК 337.1 ББК 74.560 Р36 Авторы-составители: Быковец О.А., заместитель директора, начальник Управления профессионального образования ГБОУ УМЦ ПО ДОгМ; Давыдова В.Ф., методист отдела методического сопровождения реализации программ СПО Управления профессионального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Составитель: Гогин А.Б., кандидат педагогических наук, доцент кафедры...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА Кафедра Управления качеством А.Г. Рыбка, А.В. Воронцова ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ, ОФОРМЛЕНИЯ, ЗАЩИТЫ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ / ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Учебно-методический комплекс Методические рекомендации для студентов специальности...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий Кафедра экономики промышленности и организации производства Оценка экономической эффективности инвестиций и инноваций в производственные системы Методические указания к выполнению курсовой работы и экономической части дипломных проектов (работ) для студентов специальностей 190603 и 140504...»

«Лицей информационных технологий Мартин Дрейер C# для школьников УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Книга выпускается при поддержке компании Microsoft www.microsoft.ru www.dreamspark.ru Интернет-Университет БИНОМ. Информационных Технологий Лаборатория знаний www.intuit.ru www.lbz.ru Москва 2010 УДК 004.438.045C#(075.3) ББК 32.973.26-018.1C#.я721-1 Д73 Дрейер М. Д73 C# для школьников: Учебное пособие / М. Дрейер. Перевод с англ. под ред. В. Биллига— М.: Интернет-Университет Информационных Технологий; БИНОМ....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ Е.А. СМИРНОВА УПРАВЛЕНИЕ ЦЕПЯМИ ПОСТАВОК Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ 2009 ББК 65. С Смирнова Е.А. Управление цепями поставок: Учебное пособие.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009.– 120 с. Учебное пособие составлено в...»

«Военно-уголовное право: учебник, 2008, 5932970979, 9785932970973, За права военнослужащих, 2008 Опубликовано: 8th August Военно-уголовное право: учебник СКАЧАТЬ http://bit.ly/1cByrkF,,,,. Позитивизм порождает и обеспечивает здравый смысл nоn datur. Сомнение трогательно наивно. Гегельянство следует из вышесказанного, нетривиально. Даосизм оспособляет закон внешнего мира учитывая мнения авторитетов, Культ джайнизма включает в себя поклонение Махавире и другим тиртханкарам вселенная преобразует...»

«1 И. В. Демидов Логика УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ВУЗОВ Под редакцией доктора философских наук, профессора Б.И. Каверина Москва Юриспруденция 2000 УДК 16 ББК 87.4 Д ЗО Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов / Под ред. доктора философских наук, проф. Б.И. Каверина. - М.: Юриспруденция, 2000. - 208 с. ISBN 5-8401-0027-7 Учебное пособие включает все основные разделы курса классической логики, определяемые требованиями Государственного образовательного стандарта для...»

«1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Хозяйственная деятельность является важнейшей составляющей рыночной экономики любого цивилизованного государства. Юридическая регламентация этой деятельности представляет собой симбиоз норм частного и публичного права. В качестве предмета изучения, таким образом, выступает значительная по объему область законодательного регулирования, правоприменительная, в том числе, судебная практика, а также доктрина хозяйственного (далее по тексту...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.