WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 | 2 ||

«Серия ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ Т.П. Войтенко Другой я и Программа подготовки молодежи к семейной жизни Методическое пособие Калуга 2010 1 ББК 74.268.771 В 65 Работа выполнена при финансовой ...»

-- [ Страница 3 ] --

— Если смысл каких-то представлений для Вас оказался непонятен — поставьте баллов.

Прежде чем работать с анкетой, сообщите, пожалуйста, о себе некоторые данные:

1. Пол: м / ж;

2. Возраст: _ ;

3. Степень принятия решения о создании семьи:

а) собираюсь (надеюсь) это сделать в ближайшее время;

б) не планирую (не ожидаю) в ближайшем будущем такого события;

4. Отношение к (православной) религии37:

а) верующие;

б) не верующие (атеисты)38;

в) не определившиеся.

Работая с анкетой, пожалуйста, не торопитесь! Старайтесь отвечать вдумчиво!

Тезисы-представления составлены на основе цикла бесед об укладе православной семьи, разработанного священником Ильей Шугаевым и изданного в форме книги «Один раз на всю жизнь».

Если Вы исповедуете иную (не православную) религию, пожалуйста, уточните.

Атеистом может быть и человек крещеный (обычно в раннем детстве).

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

АНКЕТА

1. Любовь и влюбленность — принципиально разные состояния 2. Вступить в брак по любви — невозможно! Любовь — это состояние двух душ, которое взращивается в браке в течение многих лет совместной жизни. Молодые люди обычно вступают в брак по влюбленности 3. Любовь — это не влечение. Основная характеристика любви — жертвенность 4. Главная тайна семейной жизни — процесс обретения «единой плоти»:

«Будут два в плоть едину»

5. Любви нужно учиться; она не дается человеку сразу. Достижение состояния любви в браке зависит не от достоинств супругов, а от их желания учиться любить 6. Состояние счастья — это ощущение себя со-частием чего-то большего, чем ты сам. Чтобы быть счастливым, необходимо уметь соучаствовать [в жизни других людей] 7. Несчастье — это не горе. Это отсутствие ощущения себя со-частием чего-то большего, чем ты сам. Это состояние одиночества 8. Фраза «Я люблю тебя» — по сути, ложна. Там, где есть понятия «Я» и «Ты» еще нет любви. Любовь начинается с появления понятия «Мы»

9. Признание в любви может рассматриваться лишь как признание о желании любить, о готовности нести ответственность за судьбу другого человека. Поэтому признание в любви должно сопровождаться предложением о вступлении в брак, в котором эта любовь будет расти 10. Полностью раскрыться человек может только в браке. Но бывает и так, что в браке человек не раскрывается, а закрывается. Если в браке супруги открыли друг в друге только плохое, то они не узнали друг друга до конца 11. Главная задача брака — помогать супругу раскрывать лучшее в себе.

Чтобы решить эту задачу, необходимы терпение и труд 12. Искать и находить супруга нужно не только самому (по чувству влюбленности), но и с помощью старших (родителей или духовника), доверяя их жизненному опыту 13. «Гражданский брак» — принципиально — не может привести к прочным семейным отношениям, к рождению настоящей любви между молодыми людьми. Ведь каждый из «супругов», по сути, занимает позицию:

«Смотри! Чемоданы всегда стоят у дверей, чуть что — я уйду». «Притирка»

между гражданскими «супругами» — невозможна 14. Распад семьи происходит постепенно и начинается задолго до своего завершения в виде развода. Причиной распада семьи являются «грехи против семьи», совершаемые людьми 15. Самый распространенный «грех против семьи» — стремление выставлять всем «напоказ» достоинства своей фигуры, соблазнять своим телом (для этого одевается соответствующая одежда, используется косметика). Ведь тело — это то, что составляет «единую плоть» с супругом 16. Возникновение телесной близости до заключения брака — еще один «грех против семьи». По [духовному] закону жизни между молодыми людьми вначале должна возникнуть духовная связь (обязательства верности, закрепленные браком), и лишь потом телесная близость 17. Самый явный грех, разрушающий семью — это измена. Измена возникает не от непонимания в семье, а от стремления получать максимум удовольствия при минимуме затрат. Изменник не хочет любить понастоящему; поэтому он никогда не сможет дать любви — лишь вымотает душу 18. Использование противозачаточных средств — это сознательное отвержение Бога, это попытка человека противодействовать воле Бога. Ведь каждый ребенок — от Бога 19. Использование противозачаточных очень серьезно вредит телесному здоровью супругов. Особенно страдает здоровье женщины. Рождение детей — это естественная способность женского организма; противодействие этой способности оборачивается для женщины болезнями детородных органов 20. Супруги, пользующие контрацептивами, могут невольно совершить не один грех убийства, поскольку среди контрацептивов большую группу составляют абортивные — их действие связано не с препятствием зачатию, а с пресечением уже зачавшейся жизни 21. Фраза «Ребенок должен быть желанным» не может служить оправданием абортов. Оправдывать аборт такой фразой может только глубоко эгоистичный человек, стремящийся не любить других людей, а манипулировать ими, исходя из своих желаний и интересов (вплоть до убийства) 22. Ребенок должен стать желанным для родителей, даже если его появление (зачатие) оказалось неожиданным для них и нарушающим планы 23. К зачатию ребенка нужно относиться с благоговением и подходить с молитвой. В каждом зачатии незримо присутствует Бог 24. Между родителями и ребенком (даже еще не рожденным!) существуют не только телесные, но и духовные связи: мать не видит сына, но чувствует его боль; сын не видит греха родителей, но приобретает склонность к нему 25. Мощная духовная связь между родителями и ребенком существует с момента зачатия. Все, что происходит с ребенком в утробе, будет отражаться на нем в течение всей жизни; впечатления от этого периода жизни самые глубокие 26. Нормой семьи является наличие в семье 3–4 детей; семья, в которой 1– ребенка, это малодетная семья 27. Сознательная малодетность — одно из проявлений родительского эгоизма. Людям, думающим только о себе, многодетная семья кажется адом 28. В малодетной семье воспитывать ребенка намного труднее, чем в многодетной. Условия малодетной семьи способствуют формированию в ребенке эгоистичности, изнеженности, избалованности 29. «Глава семьи» — это тот, кто берет на себя ответственность за все, что происходит в семье. Главой семьи является муж 30. Главенство мужа в семье — это не данность, а заданность. Это задача, которая стоит перед мужем, и которую он должен решить. Главой семьи не становятся по факту регистрации брака. Чтобы стать главой семьи, мужчина должен быть мужественным 31. Мужественность мужчины складывается из 3-х способностей:

способности принимать решения, способности нести ответственность за себя и других, способности защищать 32. Достижение семьей нормальной иерархии (когда муж является главой) должно являться заботой не только мужчины, но и женщины. Жена должна помогать мужу стать главой семьи, для этого ей нужно быть женственной 33. Женское обаяние может быть истинным и ложным (чисто внешним).

Истинное женское обаяние заключается в чистоте души; от этого обаяния рождается настоящая любовь. Ложное женское обаяние опирается на внешнюю привлекательность (красивое тело, хорошие манеры и т. п.) 34. Ложное женское обаяние может легко привлечь внимание мужчины, обворожить его и полностью подчинить своей воле. Однако это обаяние не может породить любовь: оно порождает не любовь, а телесное влечение (желание телесной близости) 35. Сила женщины — в ее способности терпеть, ждать и давать тепло, не требуя ничего взамен (в способности к жертвенной любви) 36. Хорошая (правильно устроенная) семья является гораздо лучшей средой для воспитания ребенка, чем общественные учреждения (детский сад или разнообразные студии) 37. Ребенок не должен являться центром семьи и иметь особые привилегии.

Привилегии ребенку (в силу того, что он маленький) невольно задерживают процесс взросления ребенка, а то и вовсе приводят к инфантилизму 38. Причиной нарушений (отставания) в развитии детей является инфантильный характер детско-взрослых отношений. Не родители должны подстраиваться под детей и начинать с ними прыгать, скакать и играть в развивающие игры, а дети должны включаться во взрослую жизнь родителей. Ребенок будет взрослеть, только если он включен в жизнь взрослых 39. Включаться в жизнь взрослых ребенок должен через совместный труд.

Это самое надежное средство предупреждения отставания в развитии.

Развивающие программы, психологические игры — это искусственные средства, необходимость которых вызвана искажением уклада современной семьи 40. Семья должна занимать очень высокое место в системе ценностей человека. Она должна стоять намного выше общественного служения (работы, профессиональных достижений) и тем более — личных интересов.

Только так можно построить хорошую семью.

Научно-методическое издание

ТАТЬЯНА ПАВЛОВНА ВОЙТЕНКО

Другой и Я Программа подготовки молодежи к семейной жизни Методическое пособие Редакторы Т.С. Кирина, Н.В. Солнцева Корректоры Н.В. Солнцева, Т.Н. Ванюшина Дизайн обложки, компьютерная верстка С.И. Захаров Подписано в печать 14.12.2010. Гарнитура «Times New Roman».

Формат 6084/16. Объем п.л. Тираж 300 экз. Б 2.



Pages:     | 1 | 2 ||


Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ ПОДВАЛЬНЫЙ СЕМЕН ЛЕОНИДОВИЧ БИОБИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Воронеж Издательство Научная книга 2013 УДК 016:681.324+681.5 П 44 Составитель Ю.Н. Дементьева Ответственный редактор доктор технических наук, профессор О. Я. Кравец Подвальный Семен Леонидович: биобиблиографическое пособие / сост....»

«А.Н. Чумиков кейсы и деловые игры по связям с обществеННостью Допущено УМО вузов Российской Федерации по образованию в области международных отношений в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности Связи с общественностью УДК 659(075.8) ББК 76.006.5я73 Ч-90 Рецензенты: М.П. Бочаров, д-р соц. наук, проф., Л.В. Минаева, д-р филол. наук, проф., И.Я. Рожков, д-р экон. наук, проф. Чумиков А.Н. Ч-90 Кейсы и деловые игры по связям с общественностью : учебное...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 18 апреля 2014 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 160108 Производство летательных аппаратов ГБПОУ Новосибирской области Новосибирский авиационный технический колледж Разработано: Менеджер проекта: А.Л. Дрондин Эксперты АККОРК: Ю.В. Маслов А.И. Жуков. Москва – Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ II. ОТЧЕТ О...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ МПЛ _2014 г. _Д.А. Дырдин План Научно-методической и инновационной деятельности Многопрофильный лицей города Димитровграда Ульяновской области Результативность научно–методической и инновационной деятельности педагогического коллектива МПЛ Научно-методическая и инновационная работа МПЛ основывается на участии в областной программе Развитие инновационных процессов по теме Интеграция общеобразовательных учреждений в ядерно-инновационный кластер как условие развития...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономическая теория и мировая экономика КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ по дисциплине Макроэкономика для студентов заочного отделения экономических специальностей (2 семестр) 2013 – 2014 учебного года Преподаватель: к.э.н., доцент Сафонова О.Н. Литература: 1. Макроэкономика: учебное пособие / А. А. Рыжков, Ю. А. Рыжкова. – Пенза : ИИЦ ПГУ, 2008. 2. Экономическая теория: учебно-методическое пособие / А.И. Дралин, С.Г....»

«А.К.ПоКровсКий ИсследованИе сИстем управленИя (транспортная отрасль) Допущено УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт) направления подготовки Организация перевозок и управление на транспорте УДК 65.01(075.8) ББК 65.52я73 П48 Рецензенты: В. М. Беляев, академик ЕАЕН, д-р техн. наук,...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 г. Алексеевки Белгородской области Рассмотрено Утверждаю. на заседании педагогического Директор школы совета от _27 03 2014 г И.Н.Шлыков протокол № _2 Приказ от _09 04_ 2014 г № _43_ Положение о библиотеке муниципального общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа №5 г. Алексеевки Белгородской области Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 г....»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ ОТРАСЛИ Учебно-методическое пособие для студентов специальности 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии специализации 1-25 01 07 25 Экономика и управление в полиграфической промышленности Минск 2006 УДК 658:66(075.8) ББК 65.9я73 Э 40 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составители: С. А. Касперович, Е. М. Шикуть Рецензенты: ст....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №7 УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ СОШ №7 от 30.08.2013г. № 235 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии основное общее образование Программа составлена учителем химии Коломиец Викторией Игоревной г.Черногорск, 2013 2 1. Пояснительная записка 1.1. Рабочая программа по химии составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами: Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Об образовании в...»

«Федеральное агенство по образованию и науке Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет Д.В. Крыльский, А.И. Сливкин ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА (ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА С ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКОЙ СТРУКТУРОЙ) Учебное пособие по фармацевтической химии Воронеж 2007 УДК 615.07 Рекомендовано к изданию Ученым Советом фармацевтического факультета 18.01.2007 г (протокол № ). Р е ц е н з е н т: зав....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНОМЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) КАФЕДРА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ Методические указания к выполнению курсовых работ дисциплины ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 230100 Информатика и вычислительная техника Квалификация (степень) выпускника магистр Разработчик(и) программы: Соколова Е.А Владикавказ 2013 СКГМИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Р. И. ЛИ ТЕХНОЛОГИИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ И УПРОЧНЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ АВТОТРАКТОРНОЙ ТЕХНИКИ Допущено Учебно-методическим объединением вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортнотехнологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности...»

«Геманов В.С. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ФЛОТА Учебное пособие для курсантов и слушателей морских вузов 2 ББК Геманов В.С. История Российского флота. Изд. 2-е, дополненное, исправленное учебное пособие для курсантов и слушателей всех специальностей морских учебных заведений. с. Настоящие пособие в хронологическом порядке раскрывает историю зарождения и развития мореплавания славян, а затем - государства Российского, появление военного, торгово-транспортного и рыбопромыслового флотов России. Вместе с...»

«МБУК Межпоселенческая библиотека БЮЛЛЕТЕНЬ новых поступлений книг за 1-е полугодие 2014 года Составитель А. И. Шафранова, гл. библиограф с. Парабель 2014 г. 2. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ 20.1я6 Семь чудес природы Томской области и другие достопримечательности природы: фотоальбом /У. А. Загородный и др. ЦБ-3, ДО, ф6, 7, 10, 12, 13, 15, 16, 18, 22. 22.6я2 Гуидони У. Космическая книга /пер. с англ. О. Поздневой. –М.: ЭКСМО, 2013. – (Детская подарочная энциклопедия) ДО. 22.6я2 Звездное небо /пер. с франц....»

«2611 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра конструирования швейных изделий КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРОИЗВОДСТВА НОВЫХ МОДЕЛЕЙ ОДЕЖДЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта по дисциплине КТПП для студентов специальности 260902 Конструирование швейных изделий Иваново 2006 Настоящие методические указания определяют требования...»

«Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение cреднего профессионального образования Бурятский республиканский педагогический колледж Кафедра естественно-математических дисциплин и информационных технологий Щербакова Ирина Ивановна, преподаватель математики кафедры ЕМДиИТ, магистр педагогики и психологии Самостоятельная работа студентов по дисциплине Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания...»

«Тюменский государственный нефтегазовый университет Международный фонд академической мобильности Учебно-методическое объединение по профессионально-педагогическому образованию АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы Международной научной конференции Тюмень ТюмГНГУ 2010 1 TYUMEN STATE OIL AND GAS UNIVERSITY INTERNATIONAL FUND OF ACADEMIC MOBILITY EDUCATIONAL AND METHODICAL ASSOCIATION FOR PROFESSIONAL PEDAGOGICAL EDUCATION CURRENT ISSUES OF MODERN VOCATIONAL...»

«100 великих историй любви, 2009, Анна Романовна Сардарян, 5953340621, 9785953340625, Вече, 2009 Опубликовано: 7th June 2008 100 великих историй любви СКАЧАТЬ http://bit.ly/1i5fFp Wonderful Stories for Children, Hans Christian Andersen, 1846, Fairy tales, 144 страниц.. Философия любви: Антология любви, Д. П. Горский, Александр Архипович Ивин, 1990, Family & Relationships,.. Туризм в Российской Федерации: правовое регулирование: учебное пособие, Наталья Александровна Соколова, 2010,, 209...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Бухгалтерского учета и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (ПРОДВИНУТЫЙ КУРС) Направление подготовки: 0800100.68 Экономика Профиль подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях, Государственные и...»

«1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Кафедра комплексной информационной безопасности электронновычислительных систем Ю.М. Филимонов ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ЗАЩИЩЕННЫХ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ Учебное пособие для студентов специальности Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем (090105) по курсу Технология построения защищенных автоматизированных систем Томск – 2008 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.