WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 ||

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 4 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 7 ...»

-- [ Страница 16 ] --

7. Участив в научных конференциях: выступление с докладами, участие в дистанционных, интерактивных конференциях, написание научных статей.

8. Участие и проведение семинаров, посвящённых обсуждению деятельности специалистов в области рекламы и связей с общественностью.

Приложение 7 Аннотация программ итоговой государственной аттестации

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

(государственный комплексный междисциплинарный экзамен) Направление подготовки: 031600 Реклама и связи с общественностью Профиль подготовки: Реклама и связи с общественностью в маркетинге Квалификация (степень): бакалавр Итоговая аттестация выпускника Университета является обязательной и осуществляется после освоения ООП в полном объеме. Итоговая государственная аттестация бакалавра по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями (ГАК).

1. Цель государственного экзамена.

Цель государственного экзамена – выявление уровня теоретической подготовки студента и определение степени его готовности к решению профессиональных задач.

Государственный экзамен представляет собой итоговый междисциплинарный экзамен по направлению «Реклама и связи с общественностью», который должен учитывать наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин, перечень которых определяется вузом, также общие требования к бакалавру, предусмотренные ГОС ВПО по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью».

Для проведения итогового экзамена приказом ректора утверждается государственная экзаменационная комиссия.

2. Регламент проведения государственного экзамена. Программа государственного экзамена (итоговый междисциплинарный экзамен по направлению подготовки) и критерии оценки выпускных квалификационных работ рассматриваются на заседании кафедры и утверждаются Ученым советом факультета в сроки не позднее, чем за 6 месяцев до начала итоговых испытаний.

Студенты обеспечиваются программами экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации перед сдачей государственного экзамена.

Ежегодно за шесть месяцев до даты приема итогового государственного экзамена на заседании выпускающей кафедры обсуждаются, корректируются и утверждаются состав и содержание экзаменационных вопросов, включаемых в итоговый государственный экзамен.

В период подготовки к государственному экзамену, студентам предоставляются необходимые консультации.

На итоговом государственном экзамене студенты получают экзаменационный билет, содержащий три вопроса.

При подготовке к ответу студенты делают необходимые записи по каждому вопросу на выданных секретарем экзаменационной комиссии листах бумаги со штампом института. На подготовку к экзамену, который проводится в устной форме, студенту предоставляется 0,5 академического часа. После завершения ответа по всем вопросам экзаменационного билета студенту членами аттестационной комиссии с разрешения ее председателя могут быть заданы уточняющие и дополнительные вопросы в пределах перечня, вынесенного на итоговый государственный экзамен.

После завершения ответа студента на все вопросы экзаменационного билета и объявления председателем комиссии окончания опроса экзаменуемого, члены аттестационной комиссии проставляют в своем протоколе оценки за ответы экзаменуемого на каждый вопрос и по их совокупности.

3. Содержание государственного экзамена. С учетом основных требований к уровню подготовки, знаниям, умениям и навыкам, предъявляемым Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью», определяющими назначение, профессиональный потенциал и квалификацию выпускников, совокупность, последовательность преподавания и содержание дисциплин и видов учебных занятий, предусмотренных рабочими программами и учебными планами, итоговый государственный экзамен должен включать в себя экзаменационные вопросы, направленные на диагностику знаний выпускника по дисциплинам базовой и вариативной частей учебного плана гуманитарного, социального и экономического цикла, математического и естественнонаучного цикла, профессионального цикла, с количественным приоритетом вопросов по дисциплинам профессионального цикла. А именно:

Дисциплины гуманитарного и социально-экономического цикла Экономика;

Политология;

Этика и право в рекламе и СО;

Управление кризисными ситуациями;

Дисциплины математического и естественно-научного цикла Математика и статистика;

Дисциплины профессионального цикла Основы теории коммуникаций;

История рекламы и СО;

Теория и практика рекламы;

Теория и практика СО;

Медиапланирование;

Технологии рекламы и связей с общественностью;

Основы менеджмента;

Деловой этикет;

Маркетинг;

Маркетинговые исследования и ситуационный анализ 4.Содержание разделов, выносимых на экзамен дисциплин История рекламы и СО 1. Роль рекламы в развитии общества.

2. История рекламы в российской прессе.

3. Влияние информационных революций на формирование рекламы.

4. Варианты устной и письменной рекламы в античности и раннем Средневековье.

5. Новые формы рекламы, возникшие после изобретения печатного станка.

6. Рекламная деятельность в России XV-XVII вв.

7. Реклама в советский период: виды, особенности.

8. Реклама в период ВОВ.

9. Конфессиональная реклама на всех этапах культурного развития общества 10. История развития PR.

11. Рекламные ассоциации России 12. Рекламный совет России: история появления, основные члены, структура, направления деятельности 13. Тенденции развития современной зарубежной рекламы.

Теория и практика рекламы 14. Понятие рекламы. Участники рекламного процесса 15. Этапы планирования рекламной кампании 16. Разработка рекламной кампании с учетом жизненного цикла товара 17. Организация деятельности рекламного агентства. Типы рекламных агентств 18. Оценка результатов рекламной кампании.

19. Коммерческая и коммуникативная эффективность рекламы.

20. Особенности российского рынка ТВ-рекламы.

21. Способы размещения рекламы в телевизионном эфире 22. Новые каналы распространения рекламы в России последнего десятилетия 23. Конкуренция на рекламном рынке: понятие, виды, конкурентные стратегии.

Технология рекламы и СО 24. Интернет-реклама: виды, особенности.

25. Виды печатной рекламы. Особенности разработки рекламного буклета.

26. Виды рекламы в прессе. Преимущества и недостатки рекламы в прессе.

27. Наружная реклама: виды, особенности размещения и специфика визуального восприятия.

28. Телереклама. Преимущества и недостатки.

29. Радиореклама. Преимущества и недостатки.

30. Специфика сувенирной рекламы.

31. Социальная реклама: понятие, виды, особенности 32. Специфика драматургии ТВ-рекламы. Композиционные особенности рекламы на ТВ.

33. Выразительные, художественные особенности ТВ-рекламы.

34. Образ – вампир в рекламе.

35. Использование архетипов и стереотипов в рекламе 36. Роль фотографии в рекламе.

37. Выразительные средства в печатной рекламе.

38. Композиция и монтаж как средства организации рекламного произведения.

39. Структурно-композиционные особенности рекламного произведения.

40. Содержание рекламной иллюстрации 41. Product Placement: виды размещений.

42. Витрины как средство торговой рекламы.

43. Рекламная иллюстрация: характеристики и составляющие.

44. Основные приемы суггестии в рекламе.

45. Выставки и ярмарки как инструмент рекламы: классификация, основные этапы подготовки.

46. Упаковка как средство рекламной коммуникации.

47. Логотип. Виды логотипов.

48. Основные этапы работы над ТВ-роликом.

49. Психологические факторы, влияющие на поведение покупателей.

50. Знаки и виды знаков в рекламном сообщении.

51. Методы и приемы политического PR 52. Политическая реклама: особенности и формы.

53. Технологии PR.

54. Особенности политического PR в России.

Этика и право в СО и рекламе 55. Регулирование рекламного процесса на различных этапах культурного развития общества.

56. Правовое и этическое регулирование рекламной деятельности.

57. Российское законодательство о рекламе.

58. Закон о рекламе РФ и его основные понятия.

59. Основания для выбора средств распространения рекламы.

60. Понятия «этики», «этикета», «этики делового общения».

61. Формы делового общения: дискуссия, совещание, переговоры.

Медиапланирование 62. Рейтинг: понятие, методы составления.

63. Стоимостные характеристики медиаплана.

64. Исходные данные и основные понятия медиапланирования.

65. Медиаисследования. Виды медиаисследований. Недостатки проведения медиаисследований в России.

66. Бриф. Основные пункты брифа.

67. Медиаплан: понятие, стадии разработки, компоненты.

68. Использование компьютерных технологий в медиапланировании. Назовите основные программы.

69. Медиамикс: понятие, характеристика и роль в медиапланировании.

70. Медиапланирование. Контроль и оценка эффективности 71. Способы формирования бюджета рекламной кампании 72. Медиабюджет – содержание и способы составления Маркетинг 73. Комплекс маркетинга.

74. Теория уникального торгового предложения. Истинные и ложные УТП.

75. Возникновение понятий ATL и BTL. Компоненты АTL и BTL. Основные инструменты комплекса BTL.

76. Маркетинговые исследования в рекламе.

77. Event маркетинг - основные виды 78. Закон спроса и предложения. «Эластичность» спроса по цене и доходам.

79. Основные теории потребностей потребителей.

80. Директ-маркетинг: основные виды.

81. Сущность и концепция маркетинга.

82. Мерчандайзинг как способ стимулирования сбыта на месте продаж.

83. Промоушен: виды, особенности.

84. Позиционирование товара. Основные стратегии позиционирования 85. Модели рекламного воздействия (AIDA, AIDMA, DAGMAR, «Одобрение»).

86. Товарный знак. Виды товарных знаков.

87. Формирование цены и ценовой политики рекламной продукции.

88. Нейминг: понятие, особенности, методы.

89. Сегментирование: определение, этапы, факторы.

Тексты в рекламе и СО 90. Классификация рекламных обращений (по типу, признаку, по методу воздействия).

91. Рекламный текст: основные составляющие, принципы создания, способы построения.

92. Пресс-релиз: цель, особенности составления.

93. Профессия копирайтер. Создание креативного рекламного текста 94. Слоган. Цели, виды, структура и правила создания.

Основы теории коммуникации 95. Массовая коммуникация: понятие, теории, виды.

96. Массовая коммуникация: особенности, роль, функции в современном обществе 97. Организация и проведение PR-кампаний.

Основы СО 98. Соотношение рекламы и PR.

99. Связи с общественностью: сущность, роль, функции и значение.

100. Целевые группы в связях с общественностью.

101. Организация PR-мероприятий.

102. Определение PR. Отличие от смежных видов деятельности.

103. Теория имиджа Дэвида Огилви.

104. Фирменный стиль и его основные составляющие.

Брендинг 105. Понятие «бренда». Классификация брендов.

106. Управление брендом.

107. Этапы разработки бренда.

5. Рекомендуемая литература 5.1. Основная литература 1. Бацюн Н. В. Менеджмент в рекламе : учеб. пособие для вузов по специальности 032401 - "Реклама" / Н. В. Бацюн. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2. Беляев В. И. Жанры рекламы : метод. указания по орг. лекц. курса, проведению практ. занятий, выполнению самостоят. работ (специальность "Реклама") / Иркут.гос. техн. ун-т. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2005. - 59 с.

3. Захаров С. В. Маркетинг : учебник / С. В. Захаров, Б. Ю. Сербиновский, В. И. Павленко. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 318 с.

4. Ким С. А. Маркетинг : учеб. пособие для вузов по специальностям "Маркетинг"... / С. А. Ким. - М. : Дашков и К°, 2008. - 235 с.

5. Котлер Филипп Основы маркетинга / Ф. Котлер, Г. Армстронг. - 9-е изд.

- М. : Вильямс, 2005. - 1197 с.

6. Котлер Филипп Основы маркетинга. Краткий курс : пер. с англ. / Филип Котлер. - М. : Вильямс, 2008. - 646 с.

7. Маркетинг : конспект лекций / Иркут. гос. техн. ун-т. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2007. - 32 с.

8. Маркетинг: общий курс : учеб. пособие для вузов по направлению "Экономика" / А. Я. Якобсон [и др.]. - 3-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2009. с.

9. Маркетинг: общий курс : учеб. пособие для вузов по направлению 521600 -"Экономика" / А. Я. Якобсон [и др.]; под ред. Н. Я. Калюжновой, Якобсона. - 2-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2007. - 474 с.

10. Ноздрева Р. Б. Маркетинг : учеб. пособие для вузов по специальности 350700 "Реклама"/ Р. Б. Ноздрева, Г. Д. Крылова, М. И. Соколова. - М. :

Проспект, 2005. – 230 с.

11.Медиа. Введение : учеб. для вузов по гуманитар.-соц. специальностям (020000)... : пер. с англ. / под ред. А. Бриггза, П. Кобли. - 2-е изд. - М. :

ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 534 с.

12. Мудров А. Н. Основы рекламы : учеб. для вузов по специальности 350700 "Реклама" /А. Н. Мудров. - М. : Экономистъ, 2005. - 318 с.

13. Мудров А. Н. Основы рекламы : учеб. для вузов по специальности 350700 "Реклама" / А. Н. Мудров. - М. : Экономистъ, 2007. - 318 с.

14. Основы рекламы : метод. указания к практ. занятиям студентов специальности 052900 "Реклама" для всех форм обучения / Иркут. гос. техн.

ун-т. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2005. - 21 с.

15. Песоцкий Е. А. Реклама : учеб.-практ. пособие / Е. А. Песоцкий. - 2-е изд., перераб. и доп.- М. : Дашков и К°, 2008. - 383 с.

16. Ромат Е. В. Реклама / Е. В. Ромат. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 207 с.

17.Савина, С. А. Основы рекламы : курс лекций для специальности "Реклама" / С. А. Савина. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 18. Телевизионная и радиовещательная реклама : учеб. пособие / В. Л.

Полукаров [и др.]. - М. : Дашков и К°, 2004. – 385 с.

19. Ученова В. В. История рекламы : учеб. для вузов и учреждений доп. образования по специальности 350700 "Реклама" / В. В. Ученова, Н. В. Старых. - 2-е изд.. - СПб.и др. : Питер:Питер-принт, 2005. - 303 с.

5.2. Дополнительная литература 1. Маркетинг: основы теории и практики : учеб. для вузов по экон.

специальностям и направлениям / В. И. Беляев. - М. : КНОРУС, 2005. – 2. Гавриленко Н. И. Основы маркетинга : учеб. пособие для вузов по специальности "Маркетинг" / Н. И. Гавриленко. - М. : Академия, 2007. - 317 с.

3.Годин А. М. Маркетинг : учеб. для вузов по экон. специальностям / А. М.

Годин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К°, 2009. - 651 с.

4. Годин А. М. Маркетинг : учеб. для вузов по экон. специальностям / А. М.

Годин. - Изд. 6-е, перераб. и доп. - М. : Дашков и К°, 2007. - 755 с.

5. Голубицкая Е. А. Основы маркетинга в телекоммуникациях : учеб. пособие по специальности 200900 "Сети связи и системы коммутации" по дисциплине "Маркетинг и связь" / Е. А. Голубицкая, Е. Г. Кухаренко. - М. : Радио и связь, 2005. - 319 с.

6. Маркетинг : учеб. для вузов по экон. специальностям / Н. Д. Эриашвили др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 623 с.

7. Маркетинг : учеб. пособие по направлению "Менеджмент" / А. П. Мищенко [и др.]. - 2-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 282 с.

8. Перфильева Ю. В. Маркетинг : учеб.-метод. комплекс для специальности 060700 "Национальная экономика" / Ю. В. Перфильева. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2007. - 110 с.

9. Перфильева Ю. В. Маркетинг : учеб.-метод. комплекс для специальности 08.01.02 "Мировая экономика" / Ю. В. Перфильева. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2007. - 106 с.

10. Сергиенко Л. М. Экономика. Элементы маркетинга. Макроэкономика :

учеб. пособие / Л. М. Сергиенко. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2009. - 80 с.

11. Шульгин М. В. Потребление, реклама и ценности в постиндустриальном обществе / М. В. Шульгин. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2007. - 143 с.

АННОТАЦИЯ

Защита выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

1. Цель и задачи подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Выполнение выпускной квалификационной работы является завершающим и наиболее сложным этапом государственного контроля качества образования в высшей школе.

Бакалаврская работа выполняется в 8-м семестре и суммирует все полученные в университете знания студента. В результате успешной защиты студентом бакалаврской работы Государственной аттестационной комиссией принимается решение о присвоении ему квалификации «Бакалавр» по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью». На основании этого решения выдается диплом о высшем образовании.

Целью бакалаврской работы является закрепление, углубление и использование знаний и навыков, полученных студентом в процессе обучения в процессе решения профессиональных задач в области рекламы и связей с общественностью.

Задачами бакалаврской работы являются:

совершенствование самостоятельного мышления; развитие навыков качественного реферирования и теоретического анализа литературы по тематике бакалаврской работы; осознание требований, которые предъявляются в процессе профессиональной деятельности бакалавра в области рекламы и связей с общественностью; формирование представлений о роли рекламы и связей с общественностью в современной России; углубление знаний в области рекламы и связей с общественностью.

Для успешного и качественного выполнения бакалаврской работы студенту необходимо:

- иметь представление о методологических основах исследования;

- владеть методами научного исследования, в том числе системного и системно-структурного;

- владеть навыками анализа материала по рекламе и связям с общественностью;

- уметь связывать теоретическую актуальность исследования с реализацией практических проблем тех организаций и учреждений, на базе которых велась его подготовка;

- свободно владеть различными источниками информации и уметь работать со специальной литературой;

- уметь логично, грамотно, научно обоснованно формулировать результаты полученных исследований, теоретические и практические рекомендации;

- качественно оформлять бакалаврскую работу и приложения к ней.

2. Требования к содержанию и структуре выпускной квалификационной работы.

К выпускной квалификационной работе предъявляются следующие требования:

самостоятельное исследование актуальных вопросов профессиональной деятельности;

систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по профессиональным дисциплинам;

углубление навыков ведения студентом самостоятельной исследовательской деятельности, работы с различной справочной и специальной литературой;

овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в бакалаврской работе проблем;

отражение теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач;

целевая направленность работы на достижение конкретных практическизначимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности рекламы и деятельности по связям с общественностью;

соответствие уровня разработки бакалаврской работы современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе;

самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов.

Бакалаврская работа должна состоять из следующих структурных элементов: титульный лист; задание по бакалаврской работе; аннотация; содержание; перечень сокращений; условных обозначений; терминов; введение;

основная часть; заключение; список использованной литературы;- приложения.

3. Основные этапы подготовки выпускной квалификационной работы.

Процесс подготовки выпускной квалификационной работы состоит из следующих этапов:

1). Выбор темы бакалаврской работы.

Выбор темы является наиболее ответственным этапом всего процесса написания бакалаврской работы. От того, насколько верно будет она определена и точно сформулирована, во многом зависит эффективность и результативность всей последующей работы. Четко определиться в теме, в реальности ее реализации крайне важно. Это позволяет студенту с самого начала сконцентрироваться в нужном направлении.

Одновременно с процессом выбора/уточнения формулировки темы целесообразно проводить изучение литературы по проблематике выбранного исследования. Предварительное знакомство с ней имеет целью получить максимальные представления о состоянии научной (теоретической и методологической) разработанности проблемы. Ознакомление с материалами и первоисточниками по проблематике исследования желательно начинать с классических работ наиболее известных авторов. В последних можно найти библиографические данные о других источниках, в которых разрабатывались соответствующие или схожие проблемы.

В ходе предварительного знакомства с литературой студент выясняет, какие проблемы и в каком объеме освещены, и что еще не исследовано. Первоначальное знакомство с первоисточниками позволяет более точно сформулировать тему, определить ее объект и предмет, временные рамки исследования, источниковедческую и историографическую базу бакалаврской работы.

Закрепление за студентом темы бакалаврской работы осуществляется по его письменному заявлению на имя заведующего кафедрой и утверждается на заседании выпускающей кафедры.

Выпускающая кафедра готовит соответствующий приказ по выполнению бакалаврских работ на текущий год, в котором за каждым студентом закрепляется тема и научный руководитель, а в случае необходимости и консультант по специальным вопросам. В дальнейшем, после утверждения кафедрой тем бакалаврских работ изменение их недоступно.

При формировании тематики бакалаврских работ необходимо учитывать следующие факторы:

актуальность темы бакалаврской работы;

соответствие темы целям и задачам бакалаврской работы;

соответствие темы научному профилю кафедры;

обеспеченность исходными данными, литературными источниками;

соответствие темы индивидуальным способностям и интересам студента;

разнообразие тематики бакалаврских работ.

2). Составление плана-графика написания бакалаврской работы В процессе изучения литературы и выбора темы у студента должен появиться замысел всей будущей работы, который реализуется в форме плана-графика бакалаврской работы.

План-график составляется под руководством научного руководителя бакалаврской работы и утверждается им. План-график предусматривает основные этапы написания бакалаврской работы, сроки их завершения. В нем в индивидуальном порядке определяется время для проведения консультаций с научным руководителем. Кроме того, планом-графиком предусматриваются сроки завершения бакалаврской работы, сроки представления ее для рецензирования и сроки представления на кафедру для получения допуска к защите бакалаврской работы.

3). Написание бакалаврской работы Написание бакалаврской работы является центральным этапом творческой деятельности студента. Важнейшее требование, предъявляемое к написанию бакалаврской работы полная самостоятельность. Содержание бакалаврской работы ни в коем случае не должно быть простым пересказом или конспектированием одного, двух источников. Необходимо проанализировать найденный и отобранный материал, сравнивать факты, сопоставить позиции разных авторов, критически осмыслить проработанный материал, выразить свое отношение к прочитанному, сделать соответствующие выводы.

Стиль изложения должен быть научным (в исключительном случае - научнопублицистическим). Общими требованиями к написанию бакалаврской работы являются точность и ясность языка, предельная четкость мысли, логическая последовательность, доказательность и аргументированность. Особенно важно, чтобы были четко сформулированы основные положения исследования, выводы, практические предложения и рекомендации. Качество бакалаврской работы значительно повышается, если она содержит иллюстративный материал.

При написании дипломной работы необходимы постоянные (не реже, чем раз в неделю) консультации научного руководителя.

4. Порядок защиты выпускной квалификационной работы.

На защиту студентом предоставляются следующие документы:

Полностью грамотно оформленная бакалаврская работа, содержащая все необходимые структурные элементы.

Задание на дипломную работу.

Рецензия.

Отзыв научного руководителя.

Аннотация.

Дискета, с полным набором вышеуказанных документов.

Защита дипломной работы происходит на заседании Государственной аттестационной комиссии и является открытым мероприятием.

Предварительно члены комиссии знакомятся с представленными материалами бакалаврской работы и пакетом сопроводительных документов. После этого ими принимается решение о допуске студента к защите бакалаврской работы.

Одновременно студент работает над текстом доклада по бакалаврской работе, который должен включать освещение следующих вопросов:

- актуальность и новизну темы;

- положениями, выносимыми на защиту;

- краткую характеристику научной и специальной литературы по теме исследования, - цель исследования и перечень задач по ее реализации;

- основные результаты и выводы и рекомендации представленной бакалаврской работы.

Процедура защиты бакалаврской работы включает следующие элементы:

1. Доклад автора бакалаврской работы (10 - 15 мин.).

2. Ответ автора на вопросы.

3. Выслушивание общих замечаний автору со стороны членов комиссии.

6. Критерии оценки выпускной квалификационной работы.

На защите выпускной квалификационной работы студент должен показать глубокие всесторонние знания проблематики, самостоятельность и оригинальность мышления, навыки ведения дискуссии, изложения и защиты своей точки зрения, умение мобилизовать имеющиеся знания при обсуждении современных актуальных проблем теории и практики по избранной профессии.

Оценка бакалаврской работы производится комиссией по четырехбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

При получении неудовлетворительной оценки студенты выполняют работу по новой теме или перерабатывают прежнюю в сроки, определенные ректоратом и деканатом.

Бакалаврская работа оценивается Государственной аттестационной комиссией по защите выпускной квалификационной работы по следующим параметрам:

- соответствие структуры работы требованиям ФГОС ВПО;

- полнота охвата решаемой проблемы, глубина анализа и умение грамотно выносить на защиту материалы бакалаврской работы;

- своевременное предоставление материала бакалаврской работы к защите.

По результатам итоговой государственной аттестации выпускников аттестационная комиссия по защите бакалаврских работ принимает решение о присвоении им квалификации «Бакалавр» по направлению подготовки «Реклама и Связи с общественностью» и выдаче диплома государственного образца о высшем образовании.

Приложение 8 Рекламное описание ООП

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВПО

Иркутского государственного технического университета Направление подготовки: : 031600 «Реклама и связи с общественностью»

Профиль подготовки: маркетинг в рекламе и связях с общественностью 1. Перечень структурных подразделений, реализующих программу.

Для обеспечения реализации ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» задействованныы следующие структурные подразделения университета:

1.1. Институт экономики, управления и права 1.1.1. кафедра экономики и менеджмента;

1.1.2. кафедра финансов и кредита;

1.1.3. кафедра мировой экономики;

1.1.4.кафедра специальных юридических дисциплин;

1.2. Институт изобразительных искусст и социально-гуманитарных наук 1.2.1. кафедра социологии и социальных работ;

1.2.2. кафедра истории и философии;

1.2.3. кафедра психологии;

1.3. Факультет кибернетики 1.3.1. кафедра математики;

1.3.2.кафедра информатики;

1.4. Факультет прикладной лингвистики 1.4.1. кафедра иностранных языков;

1.5. Центр физической подготовки 1.5.1. кафедра физической культуры;

1.6. Выпускающая кафедра рекламы и журналистики является структурным подразделением Института изобразительных искусств и социальногуманиарных наук.

2. Краткая историческая справка о факультетах кафедрах, реализующих программу.

Кафедра государственно-правовых дисциплин осуществляет обучение специалистов в рамках основных образовательных программ по учебным дисциплинам гуманитарного цикла, в частности, по направлению «Реклама и СО» это дисциплина «Основы государства и права».

Преподаватели кафедры активно участвуют в повышении квалификации государственных гражданских служащих Иркутской области и муниципальных служащих, осуществляемой на базе Межотраслевого регионального центра повышения квалификации при ИрГТУ.

При кафедре действует проблемная лаборатория законодательства, правотворчества и юридической техники и Научно-учебный «Центр избирательных технологий». Подписано соглашение о научном сотрудничестве с областным Институтом законодательства и правовой информации им. М.М. Сперанского, активное сотрудничество осуществляется с Избирательной комиссией Иркутской области.

В 2007 году при кафедре открыта аспирантура по специальности 12.00.01: «Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве».

Кафедра истории и философии ведет большую часть дисциплин гуманитарного и социального цикла ООП по направлению «Реклама и СО».

Кафедра истории и философии начала свое развитие с 1957 года, первоначально как кафедра истории КПСС, а в настоящее время как кафедра истории и философии, руководит профессорско-преподавательским составом доктор исторических наук, профессор Наумов В.А.

На кафедре работают 26 преподавателей (с совместителями), из них доктора исторических наук, 1 доктор философских наук, 14 кандидатов исторических наук, 6 кандидатов философских наук, 1 кандидат химических наук, ассистент.

Кафедра психологии ведет одну из дисциплин социального цикла и представляет собой сообщество высококвалифицированных преподавателей, умело сочетающих педагогическую и научную деятельность с практикой психологического консультирования, проведения психокоррекционных мероприятий.

Кафедра располагает материально-технической базой: кабинетами, оснащенными видеотехникой для общих и специальных курсов с проведением психологических тренингов; компьютерными классами, подключенными к системе телекоммуникаций.

Кафедра социологии и социальных работ ведет дисциплины социального цикла: социологию. Обучение на кафедре социологии и социальных работ осуществляется высококвалифицированными специалистами: 85% профессорско-преподавательского состава кафедры - доктора и кандидаты наук. Деятельность кафедры организована в соответствии с Уставом ИрГТУ и Положением о кафедре.

В 1994 г. при кафедре была открыта аспирантура: 22.00.06 «Социология культуры, духовной жизни», а в 2007 г. – 22.00.04 «Социальные институты, социальные структуры и процессы», где в настоящее время обучается 13 аспирантов и 5 соискателей. На базе нашей кафедры работает Центр комплексных социологических исследований, при нём Научно-творческое социологическое объединение студентов и молодых учёных «Социальная перспектива», Кризисный центр, Социальная клиника, учебная лаборатория по проведению социологических исследований, которые дают возможность студентам приобрести умение видеть социальные проблемы, а для их решения обрести навыки самостоятельных социологических изысканий.

Преподавание иностранных языков в рамках ООП по направлению «Реклама и СО» обеспечивает кафедра иностранных языков для гуманитарных специальностей.

На кафедре ведется обучение английскому, немецкому, французскому, испанскому, японскому, китайскому, корейскому, монгольскому и латинскому языкам в рамках дисциплины «Иностранный язык» в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. На кафедре можно пройти подготовку для получения сертификат ИрГТУ «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации. Базовый курс»

и «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации. Полный курс. Язык для специальных целей»

Профессорско-преподавательский состав кафедра финансов и кредита обеспечивает чтение дисциплин профессионального блока.

Значительная часть преподавателей кафедры имеют степень кандидатов наук, они активно участвуют во всероссийских, региональных, межвузовских и внутривузовских конференциях. Дыкусов Г.Е. с 2001г. принимает участие в международной практически-научной конференции по экономическому образованию в г. Москва в Финансовой Академии при правительстве Российской Федерации, он уже в 2003 принимал участие в международных конференциях в г. Пекине, Шанхае КНР, в 2005 г.

В связи, с открытием Совета по защите кандидатских диссертаций по экономическим наукам в марте 2005 г. открыта аспирантура. В настоящее время в аспирантуре обучается 22 чел. Все уровни профессиональной подготовки обеспечивают непрерывность получения экономического образования.

Кафедра экономики и менеджмента ведет часть дисциплин профессионального блока. Кафедра является выпускающей по специальности 060800 экономика и управление на предприятии (энергетика), специализация антикризисное управление. После окончания университета выпускник получает квалификацию экономиста – менеджера в одной из базовых отраслей промышленности.

С 1998 года на кафедре открыта аспирантура по специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством». Основным значимым мероприятием кафедры было организация «Недели рынка ценных бумаг в Иркутске». В рамках данной недели прошли конкурсы «Лучший инвестор» и «Лучший трейдер», а также «Региональная олимпиада по Рынку ценных бумаг» и научно-практический семинар «Инвестирование на фондовом рынке. Интернеттрейдинг: реалии и перспективы». Со-организаторами выступили «Комитет по молодежной политике администрации Иркутской области», ЗАО «Байкальский фондовый дом», «Иркутское региональное отделение Федеральной службы по финансовым рынкам».

У кафедры рекламы и журналистики своя уникальная история становления не очень длинная, но интересная.

В 1993 году администрацией университета было принято решение обучать на международном факультете университета наряду с иностранными студентами и российских студентов. Специальности были выбраны в соответствии с требованиями принципами гуманитаризации высшего образования. Так на международном факультете появились новые специальности, среди них - «Реклама» и «Журналистика».

На выпускающей кафедре по данным специальностям стали преподавать мэтры журналистики, учителя с большой буквы: профессор Леонид Леонтьевич Ермолинский и профессор Леонид Степанович Любимов, профессор Сергей Амбарцумович Захарян. Параллельно формировалось и молодое поколение педагогов: кандидат педагогических наук Казорина Анна Владимировна, кандидат филологических наук Вайрах Юлия Викторовна, доцент Мирхалилова Элеонора Михайловна, преподаватели Башурова Анастасия Михайловна, Зеленина Елена Сергеевна и др.

К педагогической деятельности привлечены как журналисты, так и рекламисты практики: Людмила Шпрах, Наталья Заботина, Любовь Сухаревская, Мария Аристова, Владислав Шиндяев, Ольга Бельская.

На протяжении этих лет кафедра не раз меняла свое название: кафедра русского языка для студентов и слушателей, кафедра русского языка, литературы и СМИ, и, наконец, кафедра рекламы и журналистики. Со дня основания кафедру возглавляет кандидат педагогических наук, доцент Покровская Ирина Алексеевна.

Лучшие выпускники кафедры работают на ведущих общероссийских каналах (Первый канал, РЕН ТВ), и редакции общероссийских газет, таких как Коммерсантъ. Наши выпускники трудятся на ТК «АС Байкал ТВ», ТК ИГРТК, ТК «Аист ТВ», ТК «Город» (Вадим Фоминых, Дина Оккер, Григорий Собченко, Дарья Матвеева, Олег Бережных и др.) Ежегодно студенты 3-4 курсов по направлению «Реклама и связи с общественностью» организауют творческую выставку «Город рекламы», где представлены тематические разделы «Зарождение рекламы», «Наша эпоха», «Реклама будущего».

Втрой год студенты ИрГТУ занимают призовые места, участвуя в Открытом Иркутском фестивале социальной профилактической рекламы (организован управлением по физической культуре, спорту и молодежной политике администрацией г. Иркутска, Управлением Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по Иркутской области и коммуникационное агентство SKS). Победителм этого фестиваля в 2010 году стал студент 3-его курса Александр Порошин.

Традиционной стала научно-практическая конференция «Язык СМИ и межкультурная коммуникация», котрую также организаует кафедра рекламы и журналистики.

3. Места практик и трудоустройства.

Учебно-ознакомительная и все виды производственной практики студенты по направлению «Реклама и связи с общественностью» должны проходить в организациях коммерческих, некоммерческих и государственных отраслей, в частности, в СМИ, рекламных и консалтинговых агентствах, отделах маркетинга и рекламы, пресс-службах, отделах по связям с общественностью.

ИрГТУ обладает уникальной возможность организовывать учебноознакомительноую и производственные практики на базе 23 учебного канал телевидения и в редакции газеты «Зеркало» непосредственно в университете.

В ходе практики студенты совершенствуют и практически применяют знания в области рекламы и связей с общественностью. Содержание практики направлено на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки специалиста в сфере рекламы и СО.

Для студентов по направлению «Реклама и связи с общественностью»

практики организованы:

в редакциях газет («Комсомольская правда-Байкал», «АИФ в Восточной Сибири», «Байкальские вести»);

в редации ради (Радио ИГТРК, Эхо Москвы в Иркутске);

в редакции и рекламных отделах телевидения (АС Байкал ТВ, телекомпания АИСТ);

ОГУ "Центр социальных и информационных услуг для молодёжи" Иркутское областное общественное молодёжное театральное движение под патронатом Иркутского академического драматического театра им. Н. П. Охлопкова;

ООО "Масс-фильм";

Восточно-Сибирское региональное отделение общественной организации "Союз кинематографистов Российской Федерации";

Департамент по социальной политике администрации города Ангарска;

Благотворительный фонд местного сообщества имени Григория Шелехова;

Кадровый и научный потенциал.

Реализация данной ООП бакалавриата обеспечивается научнопедагогическими кадрами, систематически занимающимися научнометодической деятельностью. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 46 процентов. Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины; 50 процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания.

5. Материально-техническая база для образовательной и научной деятельности.

Кафедра рекламы и журналистики, реализующая данную ООП бакалавриата, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: компьютерные классы и лингафонные кабинеты. Вуз обеспечивает студента необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения. На кафедре имеется учебная студия телевидения. Университет располагает своей базой практики – это 23 телевизионный учебный канал и редакция гназеты «Зеркало».

Обучающийся подтверждает возможность использования компьютера со средствами мультимедиа и выходом в Интернет в режиме, позволяющем ему осваивать учебную программу в соответствии с учебным планом (регистрация компьютера в образовательном учреждении на основании личного заявления обучающегося, договор об оказании услуг интернет-провайдером).

Информационные образовательные ресурсы включают электронные учебно-методические комплексы (УМК), обеспечивающие эффективную работу обучающихся по всем видам занятий в соответствии с учебным планом.

6. Наиболее значимые результаты и достижения.

Участие в научно-практических конференциях и семинарах (2010-2011 г.г.) 2010 год 1. Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Социально-философские проблемы современного общества», г. Иркутск, февраля 2010г.

-Бельская Ольга Герасимовна, доц., «Экологическое воспитание и образование в современном обществе»

-Бельская Ольга Герасимовна, доц., Балтуева С.В., доц., («Проблемы экологического образования в Иркутской области»).

2. Научно-практическая конференция «Проблемы образовательной и социально-психологической адаптации молодежи в г. Иркутске», Администрация г.

Иркутска, 19.11.10 г.

- Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Проблемы самоопределения молодежи на различных возрастных этапах»).

3. II международная научно-практическая конференция «Пространство молодежи: традиции, современность, перспективы», ИГЛУ, 25.11.10г.

- Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Психологический подход к формированию имиджа региона»).

4. Ежегодная межвузовская конференция по связям с общественностью «Коммуникационные технологии: история и современность» ИГУ, 20.12. - Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Модели пиар, реализуемые в рамках технологий web2.0»).

2011 год 1. Международная Интернет-конференция «Иркутск: традиции и проектирование будущего», г. Иркутск, 25 – 27 апреля 2011г.

-Бельская Ольга Герасимовна, доц., («СМИ как основной источник формирования экологической культуры»), 2. 14 ежегодная Научно-практическая конференция «Коммуникационные технологии: социальные и информационные аспекты», ИГУ, 12 апреля 2011г.

-Бельская Ольга Герасимовна, доц., («Конкурс «Друзья Байкала» как инструмент как инструмент экологического PR в сфере гостиничного бизнеса»).

3. Научно-практическая конференция «Проблемы образовательной и социально-психологической адаптации молодежи в г. Иркутске», Администрация г.

Иркутска, 19.11.10 г.

- Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Самоопределение личности на этапе профессионального становления»).

4. II междунардная научно-практическая конференция «Пространство молодежи: традиции, современность, перспективы», ИГЛУ, 25.11.10г.

- Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Психологический подход к формированию имиджа региона»).

5. Ежегодная межвузовская конференция по связям с общественностью «Коммуникационные технологии: история и современность» ИГУ, 20.12. - Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Модели пиар, реализуемые в рамках технологий web2.0»).

6. Вторая межрегиональная научно-практическая конференция «Общество и выборы: пути развития избирательной системы России», НИ ИрГТУ, 25 марта 2011г.

- Шиндяев Вячеслав Васильевич, доц., («Интернет как средство предвыборной агитации»).



Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 ||


Похожие работы:

«-1УТВЕРЖДАЮ Директор Школы – интерната Интеллектуал Ю.Б. Тихорский Учебный план Школы-интерната Интеллектуал на 2012-2013 учебный год Москва 2012 -2Пояснительная записка к учебному плану Школы интерната Интеллектуал на 2012-2013 учебный год I. Общая характеристика образовательного пространства Учебный план школы-интерната Интеллектуал составлен в соответствии со следующими нормативными документами: 1) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312 Об...»

«М И НИ СТЕРСТВ О СЕЛЬ СКО Г О ХО ЗЯЙ СТВА РО ССИ Й СКО Й Ф ЕДЕРАЦ ИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА (ФГОУ ВПО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) факультет садоводства и ландшафтной архитектуры кафедра ландшафтной архитектуры Методическое руководство по прохождению производственной и научно-исследовательской практики (для студентов очно-заочной и заочной форм...»

«УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ Е.Ю.ПРОТАСОВА, Н.М.РОДИНА МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДВУЯЗЫЧНЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Дошкольная педагогика и психология, Педагогика и методика дошкольного образования Москва 2010 УДК 81`246-053.4 ББК 74.102.12 П83 Протасова Е.Ю. Методика развития речи двуязычных дошкольников : учеб. П83 пособие для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕУКАЗАНИЯ ПОПРОВЕДЕНИЮЭКЗАМЕНА Настоящая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. Цель экзамена — отобрать наиболее подготовленных...»

«УТВЕРЖДЕНЫ приказом Минспорта России от 24 октября 2012 г. № 325 Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации Настоящие Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации (далее – Методические рекомендации) подготовлены с целью оказания методической помощи государственным и муниципальным учреждениям, осуществляющим деятельность в области физической культуры и спорта, в организации спортивной подготовки на основе...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университет Издание учебнометодических материалов Образцы документов и форм для подготовки учебно-методических материалов к печати Уфа-2006 Содержание стр. 1. Выписка из протокола заседания кафедры 3 2. Выписка из протокола заседания НМС 4 3. Требования к рецензии 5 4. Образец рецензии 6 5. Образец рецензии 6. Сквозные поля для...»

«ЛИТЕРАТУРА 1. Балабанов И.Т. Страхование: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. 2. Аварии и повреждения больших плотин / Н.С. Розанов, А.И. Царев, Л.П. Михайлов; Под ред. А.А. Борового. – М.: Энергоатомиздат, 1986. 3. СНиП 33-01-2003. Гидротехнические сооружения. Общие положения. 4. TC 250/SC7/PT1. PT Version g. Draft prEN 1997-1. Eurocod 7: Geotechnical Design. Part 1: General Rules. – 166 p. 5. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 117-ФЗ О безопасности гидротехнических сооружений. 6....»

«Орловская областная публичная библиотека им. И. А. Бунина Отдел краеведческих документов ОРЛОВСКАЯ КНИГА - 2010 КАТАЛОГ Выпуск 12 1(5633) – 984(6617) Издатель Александр Воробьёв Орел 2011 1 ББК 76.116я1 О – 66 Члены редакционного совета: Н. З. Шатохина, Ю. В. Жукова, М. В. Игнатова Л. Н. Комиссарова, Е. В Тимошук, В. А. Щекотихина Составитель: М. В. Игнатова Ответственный за выпуск: В. В. Бубнов Орловская книга – 2010 : каталог / Орл. обл. публ. б-ка им. И. А. Бунина, отдел краевед. док. ;...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования (НОУ ВПО ИГА) Учебно-методический комплекс ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ 030500 – Юриспруденция Москва 2013 Автор – составитель кафедры уголовно-правовых дисциплин Рецензент – Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры Уголовно-правовых дисциплин протокол № от _2013г. Правоохранительные органы: учебно-методический комплекс. – М.: ИГА, 2013.. с....»

«История и философия науки Учебник для вузов 2-е издание, переработанное и дополненное Под общей редакцией А. С. Мамзина и Е. Ю. Сиверцева Допущено Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным и естествоенно-научным направлениям и специальностям Москва 2013 УДК 1 ББК 72.3я73 И90 Рецензенты: Ефимов Ю. И. — доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии Санкт-Петербургского академического...»

«Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Миасский педагогический колледж Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: методического совета колледжа. Директор колледжа _ Н.П. Пичугова Протокол № от _ 20 _ г. _ 20 _ г. Методические рекомендации по оформлению курсовых работ 1. Оформление титульного листа Титульный лист является первой страницей курсовой работы и...»

«7.2 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ Направление подготовки: 230700 Прикладная информатика Профиль подготовки: Прикладная информатика в экономике Квалификация (степень): бакалавр 7.2.2 Требования к итоговому государственному экзамену 1. Государственный экзамен проводится с целью: оценки уровня освоения компетенций; установления уровня профессиональной подготовки обучающихся требованиям ФГОС. 2. Регламент проведения государственного экзамена Порядок проведения и программа государственного...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АНДРЕЕВА А.В. Учебно-методическое пособие для выполнения курсовой работы по дисциплине Защита и обработка конфиденциальных документов для студентов специальности 090103 Организация и технология защиты информации Смоленск 2011 ББК 74.58 А 655 Рецензенты: Максимова Н.А. – кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой информационных технологий и безопасности СГУ; Тимофеева Н.М. - кандидат педагогических наук, доцент, зам. декана по инновационному развитию...»

«Оглавление Законодательство, регулирующее сферу коммерческого учета электроэнергии. 1. Используемые в процессе коммерческого учета термины и понятия. 2. Требования к приборам учета и их установке. 3. Требования к расчетным счетчикам электрической энергии. 3.1. Требования к измерительным трансформаторам. 3.2. Кто установит или заменит неисправный электросчетчик? 4. Порядок осуществления коммерческого учета сетевыми организациями. 5. Наказуемы ли хищения электрической энергии? 6. 1....»

«Зайцева Ольга Николаевна Биография: родилась в Москве, в 1963 г., окончила среднюю школу № 680 г. Москвы, в 1986 г. Московский государственный педагогический институт им. Ленина, филологический факультет. Основное место работы: учитель ГБОУ СОШ № 1058 г. Москвы Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, доцент, лауреат НППО Образование в 2006 и 2012 гг. СПИСОК опубликованных и приравненных к ним научных и учебнометодических работ Зайцевой Ольги Николаевны НАУЧНЫЕ РАБОТЫ 1. История...»

«Б Б К 88.37 В64 Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа­ гогическое общество России, 2003. — 512 с. ISBN 5-93134-195-1 Учебное пособие, написанное известными отечественными психо­ логами, открывает перед читателями две научные дисциплины - возраст­ ную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом ана­ лиза тех вопросов и проблем, с которыми повседневно...»

«ГАОУ МО СПО МПК ОТЧЁТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДО А. Содержание Цели и задачи самообследования 1. Общие сведения о колледже 2. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса 3. Структура подготовки специалистов 4. Структура и содержание профессиональных образовательных программ 5. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса 6. Организация учебного процесса 7. Воспитательная работа и социальная защита студентов 8. Инновационная деятельность 9. Кадровое...»

«П.В. ИВАЧЕВ Ю.С. ЧУРИЛОВ К.В. КУЗЬМИН ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНОМЕДИЦИНСКОЙ РАБОТЫ Екатеринбург 2007 Министерство социальной защиты населения Свердловской области Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт специального образования П.В. ИВАЧЕВ Ю.С. ЧУРИЛОВ К.В. КУЗЬМИН ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКОЙ РАБОТЫ Учебное пособие Екатеринбург Печатается по заказу Министерства УДК 610 (075.8)...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА В.П. ВОРОБЬЕВ Г.М. АВАНЕСОВ СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов очной формы обучения ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65. В Воробьев В.П., Аванесов Г.М. Сетевая экономика: Учебное...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Факультет Магистратура Н.В. Молоткова, Т.И. Лапина ИСТОРИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ ТОРГОВОГО ДЕЛА И БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ Утверждено Методическим советом ТГТУ в качестве учебно-методического пособия для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям Торговое дело, Бизнес-информатика Тамбов 2013 Рецензент д.э.н., доц. С.П. Спиридонов История предпринимательства...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.