WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального учреждения «Сыктывкарский государственный университет»

Институт точных наук и информационных технологий

Кафедра информационной безопасности

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплина Б3.Б.1 «Основы информационной безопасности»

Цикл дисциплин: Б3.Б Профессиональный цикл. Базовая часть.

Направление: 090900 — Информационная безопасность.

Профиль: Комплексная защита объектов информатизации.

Квалификация: бакалавр.

Институт: институт точных наук и информационных технологий.

Форма обучения: очная Сыктывкар, 2011 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального учреждения «Сыктывкарский государственный университет»

Институт точных наук и информационных технологий Кафедра информационной безопасности

УТВЕРЖДЕНО

на заседании учебно-методической комиссии института точных наук и информационных технологий «»_2011г.

Протокол № Председатель УМК _С.А. Хозяинов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины Б3.Б.1 «Основы информационной безопасности»

Цикл дисциплин: Б3.Б Профессиональный цикл. Базовая часть.

Направление: 090900 — Информационная безопасность.

Профиль: Комплексная защита объектов информатизации.

Квалификация: бакалавр.

Институт: институт точных наук и информационных технологий.

Форма обучения: очная Семестр: Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы, 108 часов, в том числе:

Аудиторных — 54 часа, из них:

Лекции — 18 часов, Практических — 18 часов;

КСР — 3 часа;

Самостоятельных — 33 часа;

Экзамен — 36 часов.

Текущий контроль — 2 контрольные работы.

Итоговый контроль — экзамен.

Сыктывкар,

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО 090900 — Информационная безопасность, методических рекомендаций УМО вузов по образованию в области информационной безопасности, примерной учебной программы по дисциплине «Основы информационной безопасности», разработанной УМО вузов по образованию в области информационной безопасности и учебного плана по направлению 090900 — Информационная безопасность.

Составитель рабочей программы:

Заведующий кафедрой информационной безопасности, к.ф.-м.н. _ Носов Леонид Сергеевич.

Сведения о рецензентах:

Директор института точных наук и информационных технологий, к.ф.-м.н. _ Миронов Владимир Валерьевич.

Заведующий кафедрой информационных систем Сыктывкарского лесного института, к.т.н. _ Лавреш Иван Иванович.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседении кафедры информационной безопасности. Протокол заседания № _ от «_»2011 г.

Заведующий кафедрой, к.ф.-м.н. Носов Леонид Сергеевич.

1. Цели и задачи дисциплины.

Изучение дисциплины «Основы информационной безопасности» как дисциплины профессионального цикла направлено на достижение следующих целей:

• развитие творческих подходов при решении сложных научно технических задач, связанных с обеспечением информационной безопасности личности, общества и государства и информационной инфраструктуры общества и государства;

• развитие профессиональной культуры, формирование научного мировоззрения и развитие системного мышления;

• привитие стремления к поиску оптимальных, простых и надежных решений;

• расширение кругозора.

Для реализации поставленных целей сформулированы следующие задачи:

дать знания по вопросам:

• обеспечения информационной безопасности государства;

• методологии создания систем защиты информации;

• процесса сбора, передачи, накопления и обработки информации;

• методов и средств ведения информационных войн;

• оценки защищенности и обеспечения информационной безопасности объектов дать первичные навыки по вопросам:

• сбора научного и учебного материала;

• анализа объектов информатизации;

• оценки защищенности и обеспечения информационной безопасности объектов Дисциплина «Основы информационной безопасности» является дисциплиной профессионального цикла. Дисциплина является вводной в проблематику информационной безопасности. Взаимосвязь данной дисциплины через компетенции отражена в рабочем учебно плане и матрице компетенций. Дисциплин профессионального цикла, предшествующие данной дисциплине отсутствуют. Параллельно идет изучение дисциплины профессионального цикла «Основы научных исследований», способствующей реализации целей настоящей дисциплины. На дисциплине «Основы научных исследований» студенты изучают основы оформления научного текста, способствующие оформлению контрольной работы №2 по дисциплине «Основы информационной безопасности». Дисциплине предшествуют дисциплины «История» и «Информатика», которые должны быть освоены полностью.

Дисциплина является предшествующей для таких дисциплин профессионального цикла как «Программно-аппаратные средства защиты информации», «Криптографические методы защиты информации», «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности», «Техническая защита информации», «Управление информационной безопасностью», а так же для учебной и производственной практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций (ОК):

способностью осознавать необходимость соблюдения Конституции Российской Федерации, прав и обязанностей гражданина своей страны, гражданского долга и проявления патриотизма (ОК-1);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства (ОК-7);

способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);

профессиональных компетенций (ПК):

способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

способностью определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия (ПК-8);

способностью собрать и провести анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

способностью составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по профилю своей деятельности (ПК-19);

способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений (ПК-20);

способностью осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам обеспечения информационной безопасности (ПК-24);

способностью участвовать в работах по реализации политики информационной безопасности (ПК-29);

способностью применять комплексный подход к обеспечению информационной безопасности в различных сферах деятельности (ПК-30);

способностью организовать технологический процесс защиты информации в соответствии с правовыми нормативными актами и нормативными методическими документами Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службой по техническому и экспортному контролю (ПК-33).

В результате освоения дисциплины студент должен:

• место и роль информационной безопасности в системе национальной безопасности Российской Федерации;

информационной безопасности государства;

• основные нормативные правовые акты в области информационной безопасности и защиты информации;

• роль и место информационной безопасности в системе национальной • угрозы информационной безопасности личности, общества и государства;

• содержание информационной войны, методы и средства ее ведения;

• основные термины по проблематике информационной безопасности;

• принципы и методы организационной защиты информации;

• современные подходы к построению систем защиты информации;

технические каналы утечки информации, возможности технических разведок, ;

принципы и методы противодействия несанкционированному информационному воздействию на вычислительные системы и системы передачи информации;

принципы организации информационных систем в соответствии с требованиями по защите информации;

компьютерную систему и объект информатизации как объекты информационного воздействия, критерии оценки их защищенности и методы обеспечения их информационной безопасности;

особенности обеспечения информационной безопасности компьютерных систем и объектов информатизации при обработке информации, составляющей государственную тайну;

уметь:

• анализировать и оценивать угрозы информационной безопасности объекта;

• выбирать и анализировать показатели качества и критерии оценки систем и отдельных методов и средств защиты информации;

• пользоваться нормативными документами по защите информации;

• пользоваться современной научно-технической информацией по исследуемым проблемам и задачам;

• применять полученные знания при выполнении курсовых и выпускной квалификационной работ, а так же в ходе научных исследований;

владеть:

• профессиональной терминологией;

• навыками формальной постановки и решения задачи обеспечения информационной безопасности компьютерных систем и объектов информатизации.

безопасность в системе национальной безопасности методы и средства ее ведения компьютерных систем и объектов информатизации обрабатываемой в АС от технических разведок внешнего электромагнитного воздействия Раздел 1. Информационная безопасность в системе национальной безопасности Российской Федерации.

Понятие национальной безопасности. Виды безопасности и сферы жизнедеятельности личности, общества и государства: экономическая, внутриполитическая, социальная, международная, информационная, военная, пограничная, экологическая и другие. Виды защищаемой информации. Основные понятия и общеметодологические принципы теории информационной безопасности. Роль информационной безопасности в обеспечении национальной безопасности государства.

Тематика практического занятия.

Виды безопасности и сферы жизнедеятельности личности, общества и государства:

экономическая, внутриполитическая, социальная, международная, информационная, военная, пограничная, экологическая и другие. Виды информации и основные методы ее защиты.

Раздел 2. Информационная война, методы и средства ее ведения 2.1. Национальные интересы и угрозы информационной безопасности Российской Федерации в информационной сфере и их обеспечение.

Интересы личности в информационной сфере. Интересы общества в информационной сфере. Интересы государства в информационной сфере. Основные составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере.

Угрозы конституционным правам и свободам человека и гражданина в области духовной жизни и информационной деятельности, индивидуальному, групповому и общественному сознанию, духовному возрождению России.

Угрозы информационному обеспечению государственной политики Российской Федерации.

Угрозы развитию отечественной индустрии информации, включая индустрию средств информатизации, телекоммуникации и связи, обеспечению потребностей внутреннего рынка в ее продукции и выходу этой продукции на мировой рынок, а также обеспечению накопления, сохранности и эффективного использования отечественных информационных ресурсов.

Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем, как уже развернутых, так и создаваемых на территории России.

Внешние источники угроз. Внутренние источники угроз. Направления обеспечения информационной безопасности государства. Проблемы региональной информационной безопасности.

2.2. Содержание информационного противоборства на межгосударственном уровне Информационная безопасность и информационное противоборство.

Субъекты информационного противоборства. Цели информационного противоборства. Составные части и методы информационного противоборства.

Информационное оружие, его классификация и возможности.

2.3. Содержание информационного противоборства на военном уровне Методы нарушения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

Причины, виды, каналы утечки и искажения информации. Основные направления обеспечения информационной безопасности объектов информационной сферы государства в условиях информационной войны.

2.4. Компьютерная система и объект информатизации как объекты информационного воздействия.

Тематика практических занятий.

Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере и их обеспечение. Виды угроз информационной безопасности Российской Федерации. Источники угроз информационной безопасности Российской Федерации.

Анализ информационной инфраструктуры государства. Информационное оружие, его классификация и возможности. Цели информационной войны в мирное и военное время.

Объекты информационного воздействия в информационной войне Раздел 3. Критерии защищенности компьютерных систем и объектов информатизации.

3.1. Методы и средства обеспечения информационной безопасности компьютерных систем.

Компьютерная система как объект информационной безопасности. Объект информатизации как объект информационной безопасности. Общая характеристика методов и средств защиты информации. Организационно-правовые, технические и криптографические методы обеспечения информационной безопасности. Программноаппаратные средства обеспечения информационной безопасности.

3.2. Методы оценки защищенности компьютерных систем от НСД.

Модели, стратегии и системы обеспечения информационной безопасности. Критерии и классы защищенности средств вычислительной техники и автоматизированных информационных систем. Общие критерии.

Тематика практических занятий.

Формальная постановка и решение задачи обеспечения информационной безопасности компьютерных систем. Анализ факторов, определяющих безопасность компьютерных систем.

Концепция защиты СВТ и АС от НСД к информации. Пароль как средство защиты от НСД. Критерии оценки защищенности СВТ, методы и средства обеспечения их информационной безопасности.

Критерии оценки защищенности АС, методы и средства обеспечения их информационной безопасности. Оценка безопасности информационных технологий по Общим критериям. Особенности обеспечения информационной безопасности компьютерных систем при обработке информации, составляющей государственную тайну.

Раздел 4. Защита информации, обрабатываемой в автоматизированных системах, от технических разведок.

Классификация и возможности технических разведок. Компьютерная разведка.

Технические каналы утечки информации при эксплуатации АС.

Методы защиты информации, обрабатываемой в автоматизированных системах, от технических разведок.

Тематика практических занятий.

Классификация и возможности технических разведок. Компьютерная разведка.

Радиотехническая разведка. Агентурная разведка.

Технические каналы утечки информации при эксплуатации АС и их защита.

Раздел 5. Защита АС и СВТ от внешнего электромагнитного воздействия.

Генераторы электромагнитных импульсов.

Эффекты, возникающие от внешнего электромагнитного воздействия на АС и СВТ.

Методы защиты АС и СВТ от внешнего электромагнитного воздействия.

Тематика практических занятий.

Защита АС и СВТ от внешнего электромагнитного воздействия.

Заключение.

Итоги изучения курса. Методические рекомендации по применению полученных знаний, умений и навыков при изучении последующих курсов.

В преподавании дисциплины используются преимущественно традиционные образовательные технологии:

• практические занятия.

Занятия в активной и интерактивной форме.

В активной и интерактивной форме проводятся следующие занятия:

Интерактивные практические занятия-семинары в форме деловой игры (2, 3) В образовательном по дисциплине выделяется два вида самостоятельной работы:

аудиторная;

внеаудиторная.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Формой аудиторной самостоятельной работы является работа в малых группах при проведении таких занятий в интерактивной форме, как круглые столы и деловые игры.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Формой внеаудиторной самостоятельной работы являются самостоятельное изучение ряда вопросов, освещенных на лекционных занятиях, написание домашней контрольной работы и подготовка докладов на практические занятия.

Виды контроля самостоятельной работы: самоконтроль, тестирование, аудиторная и внеаудиторная контрольные работы.

8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной Проводится в форме тестирования на знание основных терминов и определений, изученных в разделах 1 и 2. Вопросы примерного теста приведены ниже.

1. Дать определение понятию национальной безопасности.

2. Виды безопасности и сферы жизнедеятельности личности, общества и 3. Дать определение информационной безопасности Российской Федерации.

4. Перечислить основные интересы личности в информационной сфере.

5. Перечислить основные интересы общества в информационной сфере.

6. Перечислить основные интересы государства в информационной сфере.

7. Основные составляющие национальных интересов Российской Федерации в 8. Внешние источники угроз информационной безопасности Российской 9. Внутренние источники угрозинформационной безопасности Российской 10. Дать определение информационной войне.

11. Дать определение информационному оружию.

12. Классификация информационных войн.

13. Субъекты информационного противоборства.

14. Цели информационного противоборства.

15. Составные части и методы информационного противоборства.

16. Информационное оружие, его классификация и возможности.

Оценка контрольной работы производится по форме зачет/незачет. Для получения положительной оценки по контрольной работе необходимо дать положительные ответы не менее чем на 61% вопросов.

Проводится в форме подготовки научных докладов по темам, примеры которых приведены ниже. Объем научного доклада — от 15 др 30 страниц. Контрольные работы должны быть оформлены аналогично реферату. Контрольная работа состоит из титульного листа, содержания и основного текста доклада, с обязательным наличием таких разделов как «Введение», «Заключение» и «Список литературы». Требования к оформлению контрольных работ студенты изучают на дисциплине «Основы научных исследований». Распределение тем контрольных работ по студентам осуществляет преподаватель. При написании контрольных работ допускается использование только открытых источников.

1. Руководящие документы Гостехкомиссии (ФСТЭК) по защите АС и СВТ от 2. Стандарт министерства обороны США по информационной безопасности 3. Международные стандарты серии ISO 27000.

5. Система аттестации объектов информатизации.

6. Система сертификации средств защиты информации.

7. Классификация технических каналов утечки информации.

8. Методы негласного съема информации с СВТ.

9. Иностранные технические разведки (по материалам Интернет).

10. Техническая разведка и ее классификация.

11. Противодействие технической разведке.

12. Каналы информационного воздействия.

13. Уязвимости сети Интернет.

14. Безопасность социальных сетей.

15. Методы социальной инженерии.

16. Безопасность операционной системы Windows.

17. Безопасность операционной системы Linux.

18. Безопасность операционной системы Unix.

19. Безопасность операционной системы MacOS.

20. Безопасность мобильных устройств на ОС Symbian.

21. Безопасность мобильных устройств на ОС Andriod.

22. Безопасность мобильных устройств на ОС Windows.

23. Безопасность мобильных устройство на ОС Blackberry.

24. Программные средства защиты от НСД.

25. Программно-аппаратные средства защиты от НСД.

26. Программные средства криптографической защиты.

27. Программно-аппаратные средства криптографической защиты.

28. Безопасность банковских карт.

29. Классификация вредоносного программного обеспечения.

30. Электромагнитное воздействие на элементы СВТ.

31. Закладочные устройства и методы борьбы с ними.

Оценка контрольной работы производится по пятибальной шкале. Для получения оценки «отлично» необходимо полностью раскрыть тему контрольной работы, правильно оформить работу по требованиям, указанным преподавателем на занятии и ответить на дополнительные вопросы преподавателя при сдаче контрольной работы. Оценка «хорошо»

ставится в случае, если студент не ответил на дополнительные вопросы (отказался отвечать), либо есть замечания по оформлению работы, либо некоторые из аспектов темы не раскрыты.

Оценка «удовлетворительно» ставится в случае, если к работе есть больше двух существенных замечаний по оформлению, полноты раскрытия темы и не получены ответы на дополнительные вопросы. Оценка «неудовлетворительно» ставится в случаях: 1) когда работа отсутствует (не сдана до окончания семестра), 2) когда работа выполнена небрежно и тема работы вообще не раскрыта (работа не соответствует теме), 3) работа выполнена студентом полностью несамостоятельно (плагиат и работа на заказ).

Экзамен проводится в традиционной форме по билетам. В билет включается два вопроса из списка вопросов, представленных ниже. Для получения допуска к экзамену студент должен сдать обе контрольные работы на положительные оценки (Контрольная работа № 1 — зачет, Контрольная работа № 2 — не ниже «удовлетворительно»). Итоговая оценка по дисциплине выставляется как средняя между оценками за Контрольную работу № 2 и первый и второй вопрос билета. Для получения оценки «отлично» при ответе на вопрос билета необходимо дать развернутый ответ на вопрос и положительные ответы на дополнительные вопросы преподавателя. Допускается не давать ответ на один дополнительный вопрос. Оценка «хорошо» при ответе на вопрос билета ставится в случае, если ответ на вопрос не полный либо на два дополнительных вопроса не даны ответы.

Оценка «удовлетворительно» при ответе на вопрос билета ставится в случае, если ответ на вопрос не полный и на три и более дополнительных вопроса не даны ответы. Оценка «неудовлетворительно» при ответе на вопрос билета ставится в случае, если: 1) ответ на вопрос отсутствует, 2) ответ не соответствует вопросу.

1. Понятие национальной безопасности. Виды безопасности и сферы жизнедеятельности личности, общества и государства: экономическая, внутриполитическая, социальная, международная, информационная, военная, пограничная, экологическая и другие.

2. Защищаемая информация. Виды защищаемой информации. Классификация носителей информации.

3. Основные понятия и общеметодологические принципы теории информационной безопасности. Роль информационной безопасности в обеспечении национальной безопасности государства.

4. Национальные интересы и угрозы информационной безопасности Российской Федерации в информационной сфере и их обеспечение.

5. Интересы личности в информационной сфере. Интересы общества в информационной сфере. Интересы государства в информационной сфере.

Основные составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере.

6. Угрозы конституционным правам и свободам человека и гражданина в области духовной жизни и информационной деятельности, индивидуальному, групповому и общественному сознанию, духовному возрождению России.

7. Угрозы информационному обеспечению государственной политики Российской Федерации.

8. Угрозы развитию отечественной индустрии информации, включая индустрию средств информатизации, телекоммуникации и связи, обеспечению потребностей внутреннего рынка в ее продукции и выходу этой продукции на мировой рынок, а также обеспечению накопления, сохранности и эффективного использования отечественных информационных ресурсов.

9. Угрозы безопасности информационных и телекоммуникационных средств и систем, как уже развернутых, так и создаваемых на территории России.

10. Внешние источники угроз. Внутренние источники угроз. Направления обеспечения информационной безопасности государства. Проблемы региональной информационной безопасности.

11. Субъекты информационного противоборства. Цели информационного противоборства. Составные части и методы информационного противоборства.

12. Информационная война. Информационное оружие, его классификация и возможности.

13. Содержание информационного противоборства на военном уровне.

14. Методы нарушения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

15. Причины, виды, каналы утечки и искажения информации.

16. Основные направления обеспечения информационной безопасности объектов информационной сферы государства в условиях информационной войны.

17. Компьютерная система и объект информатизации как объекты информационного воздействия.

18. Цели информационной войны в мирное и военное время. Объекты информационного воздействия в информационной войне 19. Компьютерная система как объект информационной безопасности. Объект информатизации как объект информационной безопасности.

20. Общая характеристика методов и средств защиты информации.

Организационно-правовые, технические и криптографические методы обеспечения информационной безопасности. Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности.

21. Модели, стратегии и системы обеспечения информационной безопасности.

22. Критерии и классы защищенности средств вычислительной техники и автоматизированных информационных систем.

23. Формальная постановка и решение задачи обеспечения информационной безопасности компьютерных систем. Анализ факторов, определяющих безопасность компьютерных систем.

24. Концепция защиты СВТ и АС от НСД к информации. Пароль как средство защиты от НСД. Методы идентификации и аутентификации.

25. Оценка безопасности информационных технологий по Общим критериям.

26. Особенности обеспечения информационной безопасности компьютерных систем при обработке информации, составляющей государственную тайну.

27. Классификация и возможности технических разведок. Компьютерная разведка.

Технические каналы утечки информации при эксплуатации АС.

28. Методы защиты информации, обрабатываемой в автоматизированных системах, от технических разведок.

29. Радиотехническая разведка. Агентурная разведка.

30. Генераторы электромагнитных импульсов. Эффекты, возникающие от внешнего электромагнитного воздействия на АС и СВТ.

31. Методы защиты АС и СВТ от внешнего электромагнитного воздействия.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Основная литература:

методологические основы защиты информации : Учеб. пособие для вузов. Доп.

МО РФ / А. А. Малюк.— М. : Горячая линия-Телеком, 2004.

2. Основы информационной безопасности : Учеб. пособие. Доп. МО РФ / Е.Б.

Белов, В.П. Лось, Р.В. Мещеряков и др. — М. : Горячая линия - Телеком, 2006.

Дополнительная литература:

1. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации.

2. Меньшаков Ю.К. Основы защиты от технических разведок: учебное пособие.

Доп. УМО / Ю.К. Меньшаков; под общей редакцией М.П. Сычева. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011.

Информационное обеспечение образовательного процесса составляют:

1. Справочная правовая система «Консультант Плюс».

2. Интернет (в компьютерных классах и библиотеке).

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лекционные занятия проходят в аудитории, оборудованной мультимедийным проектором, ноутбуком и экраном. Практические занятия, на которых идет выступление студентов с докладами, проходят в аналогичной аудитории.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

При преподавании дисциплины методически целесообразно в каждом разделе дисциплины выделить наиболее важные моменты и акцентировать на них внимание обучаемых.

Логика построения дисциплины основывается на изучении в начале курса общих вопросов безопасности с последующим переходом к изучению вопросов безопасности технических систем.

При изучении первого раздела программы следует обратить внимание обучаемых на возрастающую роль информационной безопасности в общей системе национальной безопасности Российской Федерации, а также на то, что информационная безопасность, имея и самостоятельное значение, входит составной частью в другие виды безопасности:

экономическую, внутриполитическую, социальную, международную, военную, пограничную, экологическую и другие.

При изучении второго раздела необходимо обратить внимание обучаемых на содержание национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере и путях их обеспечения, а также на видах и источниках угроз информационной безопасности Российской Федерации. При этом целесообразно рассматривать информационную безопасность как некоторое состояние системы, которое достигается в результате информационного противоборства. В этом же разделе рекомендуется рассмотреть вопросы обеспечения информационной безопасности объектов информационной сферы государства в условиях информационной войны, доведя до слушателей основные направления обеспечения информационной безопасности.

В третьем разделе изучение методов и средств обеспечения информационной безопасности объектов информационной сферы государства следует начинать с общих вопросов, а затем рассматривать методы и средства обеспечения информационной безопасности компьютерных систем. При этом необходимо довести до слушателей модели, стратегии и системы обеспечения информационной безопасности, дать общую характеристику критериев и классов защищенности средств вычислительной техники и автоматизированных информационных систем в соответствии с руководящими документами Гостехкомиссии (ФСТЭК) России. В этой же теме дается общая характеристика Общим критериям, разработанным на основе международного стандарта ISO 15408.

В четвертом разделе изучаются вопросы защиты информации, обрабатываемой в автоматизированных системах, от технических разведок. Здесь целесообразно привести существующие классификации и возможности технических разведок. Отдельно рассмотреть такой вид разведки как компьютерная разведка. Отдельным вопросом рассмотреть технические каналы утечки информации при эксплуатации АС.

Защита АС и СВТ от внешнего электромагнитного воздействия изучается в пятом разделе. Особенностью при анализе данного воздействия является отсутствие нормативнометодических документов по защите АС и СВТ. При изложении данного материала особое внимание следует уделить эффектам, возникающим при внешнем электромагнитном воздействии на АС и СВТ, и методам защиты АС и СВТ от внешнего электромагнитного воздействия.

В заключении подводятся итоги изучения курса и даются методические рекомендации по применению полученных знаний, умений и навыков при изучении последующих курсов.

КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ.

Дисциплина Б3.Б.1 «Основы информационной безопасности»

Цикл дисциплин: Б3.Б Профессиональный цикл. Базовая часть.

Направление: 090900 — Информационная безопасность.

Профиль: Комплексная защита объектов информатизации.

Квалификация: бакалавр.

Институт: институт точных наук и информационных технологий.

Форма обучения: очная.

безопасность: концептуальные Составитель, преподаватель Носов Леонид Сергеевич Зав. кафедрой Носов Леонид Сергеевич Дата составления карты «_»_2011 г.

СОГЛАСОВАНО:

Представитель библиотеки СыктГУ_ «_»2011 г.





Похожие работы:

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СЕРДЕЧНОСОСУДИСТАЯ ХИРУРГИЯ Воронеж-2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина XVI РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ПРОГРАММА 16 мая 2014 года БРЕСТ 2014 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ В.В. Зданович – председатель оргкомитета, проректор по научной работе и экономике, кандидат исторических наук, доцент И.А. Фурманов – доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии БГУ; С.А. Моторов – кандидат...»

«Учебно-познавательная программа для детей ВОКРУГ СВЕТА ЗА ДЕСЯТЬ ДНЕЙ Пособие для ученика (Рекомендуется для детей 7 - 11 лет) Автор Ирина Царицон Редактор Евгений Новицкий Художник Евгения Царицон Компьютерная верстка Вадим Царицон Пособие разработано отделом детских программ Христианского научно-апологетического центра. www.ScienceAndApologetics.com Руководитель отдела детских программ Ирина Царицон children@scienceandapologetics.org Симферополь 2009 2 СОДЕРЖАНИЕ Содержание Стр. Добро...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА Филологический факультет М.Ю. Сидорова, Н.В. Николенкова РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Программы дисциплины Учебно-методический комплекс Москва Издательство Доброе слово 2014 УДК =161.1 С 34 Сидорова М.Ю., Николенкова Н.В. Русский язык и культура речи. Программы дисциплины. Учебно-методический комплекс. — М.: Издательство Доброе слово, 2014. —...»

«ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 525 с углубленным изучением английского языка Московского района Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО Директор школы на заседании м/о Полякова Е.П. протокол _ №1от_28.08._2013г. Председатель М\О _29_082013 Старичкова Н.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА среднего (полного) общего образования по примерной программе основного общего образования 10 класс. Базовый уровень. Срок реализации 2013 – 20134 учебный год...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Утверждаю Проректор по учебной работе профессор А.Л. Толстик 05 апреля 2012 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА Mолекулярные основы биологии развития Для студентов специальности 1-31 01 01 – Биология специализации 1-31 01 01 25 – Молекулярная биология Регистрационный № УД – 6067/уч Минск 2012 Учебная программа по дисциплине Молекулярные основы биологии развития составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта высшего...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 03.03.04 – клеточная биология, цитология, гистология Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии (подпись) _ 2014 года   ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки 41.00.00, 41.06.01 - Политические науки и регионоведение профилям - 23.00.01 – Теория и философия политики, история и методология политической науки, 23.00.02- Политические институты, процессы и технологии, 23.00.04 - Политические проблемы международных отношений...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета профессор _ И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Методика лингвистического исследования: функциональный подход к языковым явлениям (спецкурс для магистрантов) Учебная программа для специальности: 1 - 210502 русская филология Факультет филологический_ Кафедра прикладной лингвистики Курс (курсы) магистранты_ Семестр (семестры) 1_ Лекции 20 Экзамен (количество часов) (семестр)...»

«Белорусский государственный университет Факультет химический Кафедра физической химии ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ПОЛУЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ТВЕРДОФАЗНЫХ НЕОРГАНИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Программа специальной дисциплины Минск 2007 УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГУ Самохвал В. В. Программа дисциплины Физико-химические процессы получения функциональных твердофазных неорганических материалов составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта для специальности Н...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет Кафедра физико-химической экспертизы биоорганических соединений УТВЕРЖДАЮ: Декан биологического ф-та С.М.Дементьева _ 2010 г. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ О ПИЩЕ для студентов 4 курса заочной формы обучения 260200 Производство продуктов питания из растительного сырья...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зам. руководителя Средне-Поволжского Ректор Государственного Управления Федеральной службы по образовательного учреждения высшего экологическому, технологическому и профессионального образования Самарский государственный атомному надзору технический университет _/В.И. Сурмач/ /Д. Е. Быков/ 2010 г. 2010 г. ПРОГРАММА обучения и проверки знаний для студентов ГОУ ВПО Самарский Государственный Технический Университет, окончивших третий курс специальности 140204, 140205 и 140211...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И. М. Жарским 17 мая 2011 г. Регистрационный № УД-547/баз. ТЕХНОЛОГИЯ ПОСЛЕПЕЧАТНЫХ ПРОЦЕССОВ Учебная программа для специальности Технология полиграфических производств 1-47 02 01 Минск БГТУ 2011 УДК 686.12 (073) ББК 37.88 я 73 Т 38 Рекомендована к утверждению: Кафедрой полиграфических производств учреждения образования Белорусский государственный технологический университет...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственный заказчик Институт автоматики и процессов управления Министерство образования и науки Дальневосточного отделения Российской Российской Федерации академии наук От имени Руководителя организации От имени Государственного заказчика /Кульчин Ю.Н./ /Наумов А.В./ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 2 этапа Государственного контракта № П1762 от 30 сентября 2009 г. и Дополнению от...»

«1 Содержание Предисловие Часть 1. Дела государственной важности История под пятой бюрократии Забытая слава Отечества Память, перемешанная с дерьмом Имена на обелиске, которого нет Религия Катыни и зараза русофобии Кремль капитулирует перед Японией Русская правда о Великой Победе Царские долги и французская болезнь Проблема правопродолжения Как бюрократия закапывает Империю Опыт монархиста Семнадцать вопросов для МИДа и Минфина Дипломаты зовут на помощь милиционеров Останется ли РФ без...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЭКОНОМИКА МАЛОГО БИЗНЕСА Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки / Экономика предприятий и организаций специализация / магистерская пищевой...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* ФДО_ факультета В.М. Молофеев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** Биология _ (название дисциплины) Учебная программа для специальности***: _ _ (код специальности) (наименование специальности) _ _ (код специальности) (наименование специальности) Факультет _доуниверситетского образования_ (название факультета) Кафедра Учебный центр дополнительного образования_ (название кафедры) Курс (курсы) _ Семестр...»

«Учреждение образования Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники УТВЕРЖДАЮ Декан факультета радиотехники и электроники Короткевич А.В. _ 24 ноября 2011 г. Регистрационный № УД-4-33-253/р. ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Рабочая учебная программа для специальности: 1-41 01 04 Нанотехнологии и наноматериалы в электронике Факультет компьютерного проектирования Кафедра химии Курсы 1, 2 Семестры 2, 3 Лекции 102 часа Экзамен 2, 3 семестры Практические занятия 34 часа...»

«Нравственные начала экономики Лекция в Центральном Доме ученых в Москве 28 мая 2014 г. Автор: профессор, д.э.н. Румянцева Е.Е. 1 Этапы публикации результатов исследования автора по нравственности: 2005 г. – представление в 1-е издании Новой экономической энциклопедии раздела Нравственная экономика 2009-2010 г. – три книги-эссе, посвященные более глубинной проработке проблем нравственности (в продолжение темы нравственных чувств от Адама Смита, после которого НИКТО в мировой экономической науке...»

«‡‰‡ „ „ ‚‡ 7–25 ‡ 2007 „. ‡ ‡ -‹ 1026 © 2007, Всемирная Метеорологическая Организация, Женева ISBN 92-63-41026-7 ПРИМЕЧАНИЕ Употребляемые обозначения и изложение материала в настоящем издании не означают выражения со стороны Секретариата Всемирной Метеорологической Организации какого бы то ни было мнения относительно правового статуса страны, территории, города или района, или их властей, или относительно делимитации их границ. СОДЕРЖАНИЕ Стр. ОБЩЕЕ РЕЗЮМЕ РАБОТЫ СЕССИИ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ СЕССИИ...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.