WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 ||

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ ...»

-- [ Страница 2 ] --

Патентоспособными изобретениями не признаются следующие предложения:

научные теории и математические методы;

методы организации и управления хозяйством;

условные обозначения, расписания, правила;

методы выполнения умственных операций;

алгоритмы и программы для вычислительных машин;

решения, касающиеся только внешнего вида изделия;

решения, противоречащие принципам гуманности и морали.

Виды изобретений Кроме классификации изобретений по основному признаку (объекту), изобретения подразделяются на основные и дополнительные, на один объект и группу изобретений в одной заявке.

Структура описания изобретения Описание изобретения является основным документом, отражающим техническую сущность созданного изобретения. Оно содержит достаточную информацию для дальнейшей разработки (конструкторской или технологической) объекта изобретения или его непосредственного использования и аргументированные доказательства соответствия заявленного решения критериям изобретения (наличие технического решения задачи, новизны, изобретательского уровня). Каждый из признаков необходим, а все вместе взятые достаточны для установления факта соответствия технического решения понятию «изобретение».

Описание изобретения имеет следующие разделы:

1) название изобретения и класс международной патентной классификации (МПК), к которому оно относится;

2) область техники, к которой относится изобретение и преимущественная область использования изобретения;

3) характеристика аналогов изобретения;

4) характеристика прототипа выбранного заявителем;

5) критика прототипа;

6) технический результат (цель) изобретения;

7) сущность изобретения и его отличительные (от прототипа) признаки;

8) перечень фигур (графических изображений), если они необходимы;

9) примеры конкретного выполнения;

10) технико-экономическая или другая эффективность;

11) формула изобретения;

12) источники информации, принятые во внимание при составлении описания изобретения.

Характеристика разделов описания изобретения Аналог изобретения – объект того же назначения, что и заявленный, сходный с ним по технической сущности и результату, достигаемому при его использовании.

Прототип – наиболее близкий к заявляемому изобретению аналог по технической сущности и по достигаемому результату при его использовании.

Технический результат – это ожидаемый от использования изобретения положительный эффект.

Формула изобретения – это составленная по установленным правилам краткая словесная характеристика, выражающая техническую сущность изобретения. По своей структуре формула изобретения состоит из части, содержащей признаки, общие для заявляемого решения и прототипа, а также отличительной части, включающей признаки, отличающие заявленное решение от прототипа. По действующим в России правилам указанные части формулы разделены словами «отличающаяся тем, что…».

8. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЯВКИ НА ПОЛУЧЕНИЕ ГРАНТА

Проблема поиска благотворительных фондов для получения грантов на научные исследования, для обучения и для поездки на международные конференции и т.д. - в настоящее время стала важной для различных категорий ученых, работников образования, а также аспирантов и студентов. Весь комплекс мероприятий от поиска потенциального донора, заинтересованного в реализации проекта до подготовки заявок, их прохождения в фондах и получения средств, в международной практике называется фандрайзингом (fundrising).

Несмотря на большое количество информации о различных фондах, стипендиях и т.д. в сети Internet и в специализированных изданиях (например, в газете «Поиск»), проблема фандрайзинга является актуальной, потому что, вопервых, довольно трудно среди множества грантодающих организаций найти такую, цели и задачи которой совпадают с темой данного научного исследования или с этапом такого исследования; во-вторых, непросто составить заявку на получение гранта таким образом, чтобы идея показалась привлекательной экспертам фонда и заслуживающей в дальнейшем её финансирования.

Занятие фандрайзингом не такое простое, как может показаться на первый взгляд: написал заявку на грант и послал. В мире существует острая конкуренция за благотворительные источники помощи, и чтобы не потратить силы впустую и иметь все шансы на успех – необходимо не только грамотно оформить заявку, но и выигрышно описать проект грантодателю (донору) так, чтобы он захотел оказать поддержку именно данному соискателю и его проекту. При этом существенную роль играют как профессиональный, так и психологический аспекты.

Прежде, чем обращаться в фонд за поддержкой проекта, следует иметь информацию об основных особенностях фондов с учётом области их приоритетов и ясно представлять, на какую форму поддержки может рассчитывать научная группа или отдельные ученые.

В роли доноров могут выступать государственные учреждения разных стран, международные организации, частные благотворительные фонды, коммерческие структуры, религиозные, научные и другие общественные некоммерческие организации, а также частные лица.

Универсального «рецепта» по подготовке хорошей заявки на грант не существует. Заявки могут значительно отличаться друг от друга как по форме, так и по содержанию в зависимости от требований конкретного фонда. Тем не менее, практически каждая заявка состоит из следующих разделов.



1. Титульный лист.

2. Краткая аннотация.

3. Введение.

4. Сведения об исполнителях проекта.

5. Современное состояние исследований в данной области.

6. Цели и задачи проекта.

7. Описание проекта.

7.1. Используемая методология, материалы и методы исследований.

7.2. Перечень мероприятий, необходимых для достижения целей.

7.3. План и технология выполнения каждого мероприятия.

7.4. Условия, в которых будет выполняться проект.

7.5. Механизм реализации проекта в целом.

8. Ожидаемые результаты.

8.1. Научный, педагогический или иной выход проекта.

8.2. Публикации, которые будут сделаны в ходе выполнения проекта.

организациях, университетах, на местном и федеральном уровнях.

8.4. Краткосрочные и долгосрочные перспективы от использования результатов.

9. Организация выполнения проекта.

10. Имеющийся у коллектива научный задел.

11. Методы контроля и оценка результатов.

12. Перечень исполнителей с точным указанием видов их деятельности при выполнении проекта.

13. Необходимые ресурсы.

13.1. Перечень оборудования, офисной техники, расходных и иных материалов, необходимых для выполнения проекта.

13.2. Командировки, связанные с деятельностью по проекту.

13.3. Бюджет.

14. Календарный план работ.

15. Приложения.

16. Отчет о получении гранта.

В итоге хотелось бы отметить, что обращение в благотворительные фонды помогает молодым ученым не только овладевать новыми техническими навыками, но и в определенной степени по-новому увидеть значимость и оригинальность своей научно-исследовательской работы.

9. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

а) основная литература 1. Основы научных исследований: Учеб. для техн. вузов / В.И. Крутов, И.М.

Грушко, В.В. Попов и др.; под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. - М.: Высш. шк., 1989. - 400 с.: ил.

2. Кожухар В.М. Основы научных исследований: Учебное пособие. - М.:

Издательско-торговая корпорация Дашков и К°, 2010. - 216 с.

3. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А.Основы научных исследований: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Лудченко. - 2-е изд., стер. - К.: О-во «Знания», КОО, 2001. - 113 с.

б) дополнительная литература 1. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований. УП.-М.: Изд. дом «Дашков и К», 2008. – 243с.

2. Тихонов В.А., Корнев Н.В., Верона В.А., Остроухов В.В. Основы научных исследований: теория и практика. СПб.: Гелиос АРВ, 2006.

3. Кринецкий И.И. Основы научных исследований. – Киев: высшая школа, 1981 - 207с.

4. Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения – М.: Моск. Рабочий, 1973., с.

5. Румшинский Л.З. Математическая обработка результатов эксперимента. – М.: Наука, 1973, - 212с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы - Библиотека стандартов ГОСТ Р [сайт] URL: http://www.rgost.ru/. (дата обращения: 29.12.2011).

- Библиотека изобретений, патентов, товарных знаков РФ [сайт] URL:

http://www.fips.ru. /. (дата обращения: 29.12.2011).

http://www.kodeks.spmi.edu.ru: 3000/. (дата обращения: 29.12.2011).

Единое окно доступа к образовательным ресурсам [сайт] URL :

http://window.edu.ru/window (дата обращения: 29.09.2012).

Диагностика машин и механизмов [сайт] URL : http:// http://www.vibration.ru (дата обращения: 19.09.2012).

ФГУП «СТАНДАРТИНФОРМ»[сайт] полнотекстовая БД ГОСТ - URL :

http://www.standards.ru (дата обращения: 29.09.2012).

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Компьютерный класс – ауд. 3501, оборудованный 14 компьютерными рабочими местами с системными блоками типа Ramec storm, мониторами Acer V193WBB, общим и специализированным программным обеспечением под Windows-7, объединенными в общую университетскую локальную сеть, мультимедийным комплексом (проектором, экраном, рабочей станцией, электронной кафедрой для преподавания).

Компьютерный класс – ауд. 3502, оборудованный 14 компьютерными объединенными в местную локальную вычислительную сеть, интерактивной доской, проектором и компьютером Ноутбук, многофункциональным устройством.

Компьютерные рабочие места для штатного преподавательского состава (в количестве 20 единиц) с выходом в Интернет и сетевыми принтерами многофункциональными устройствами.

Разработчик:

Национальный минеральносырьевой университет Эксперты:

ФБОУ ВПО

«Санкт-Петербургский государственный университет заведующий кафедрой СДВС, водных коммуникаций» профессор, д-р техн. наук О.К. Безюков ОАО «Концерн радиостроения зам. директора по производству и «ВЕГА»» филиал в СПб. НИОКР, профессор, д-р техн. наук К.А. Злотников

Pages:     | 1 ||


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра философии УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ КУЛЬТУРОЛОГИЯ Основной образовательной программы по специальностям: 140203.65 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем 140106.65 Энергообеспечение предприятий 140205.65 Электроэнергетические системы и сети 140204.65...»

«ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ города МОСКВЫ государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 547 Основная школа ПРИНЯТА на педагогическом совете ГБОУ СОШ № 547 28.08.2013 г. протокол № 1 Москва 2013 1 Паспорт школы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 547 Южный административный округ Муниципальный район: Даниловский Адрес: 115191, г. Москва,...»

«ВЫСОКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ Материалы XVIII Международной научно-методической конференции 17 – 18 ФЕВРАЛЯ 2011 ГОДА Том 1 Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета 2011 Министерство образования и наук и Российской Федерации Научный Совет по науковедению и организации Комиссия по образованию Санкт-Петербургского научных исследований (при Санкт-Петербургском научного Центра Российской академии наук научном центре...»

«Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования Чебоксарский медицинский колледж Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО Чебоксарский медицинский колледж Г.А.Тарасов 30 января 2014г. Публичный доклад о деятельности Бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования Чебоксарский медицинский колледж Министерства здравоохранения и социального...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим разделом курса Анатомия человека является неврология, освещающая особенности организации и функционирования нервной системы организма. Принимая во внимание определяющую роль мозга в регуляции и координации всех процессов в организме человека, в том числе и психических, именно знание структурно-функциональных особенностей нервной системы, ее положения и роли в теле человека является необходимым для полноценной подготовки специалиста психолога. В курсе Анатомия...»

«ELECTRONIC ARTS ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ С КОНЕЧНЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ NEED FOR SPEED MOST WANTED Лицензионное соглашение с конечным пользователем (далее - Соглашение) является соглашением между вами и компанией Electronic Arts Inc., а также любыми ее дочерними предприятиями и филиалами (далее - EA). Настоящее Соглашение определяет условия использования вами программного обеспечения и всех относящихся к нему материалов, обновлений и дополнений, заменяющих или дополняющих программное обеспечение и не...»

«Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Утверждаю Ректор _ Л.А.Коршунов Отчет о результатах самообследования ГОУ ВПО Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова за 2006 – 2010 гг. Барнаул 2010 Оглавление 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1.1 Этапы развития 1.2 Организационно-правовое обеспечение 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ 2.1 Структура...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ В.П. Завойстый _2013 ПРОГРАММА комплексного вступительного экзамена по направлению 0304000 Конфликтология магистерская программа Технологии урегулирования конфликтов в образовательном процессе Степень (квалификация) – магистр...»

«Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073100 Музыкально-инструментальное искусство Квалификация (степень) бакалавр 1 Министерство культуры Российской Федерации Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства Российская академия музыки им.Гнесиных Согласовано: Утверждаю: Минкультуры России Ректор Департамент науки и образования Российской академии...»

«Министерство образования и науки Российской федерации ФГАО ВПО Российский государственный профессионально-педагогический университет Институт электроэнергетики и информатики УТВЕРЖДАЮ: Проректор по образовательной политике В. Я. Шевченко _ _ 2011 г. ПРОГРАММА собеседования в части специальной профессиональной подготовки для абитуриентов заочной сокращенной формы обучения по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль подготовки Энергетика Профилизация...»

«Содержание 1. Общие положения 3 1.1. Основная образовательная программа среднего профессионального 3 образования специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны) 1.2. Нормативные документы по разработке ООП СПО 3 1.3. Общая характеристика ООП СПО специальности 190623 4 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны) 1.4. Требования к абитуриенту 5 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 6 специальности 190623...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. Туполева-КАИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ, соответствующей направленности (профилю) программы подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством Казань, 2014 1. Общие положения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске кафедра филологии и истории УТВЕРЖДАЮ декан факультета педагогического образования Гравова И.В. (подпись) 28 февраля 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Детская литература (ДПП.Ф.14) специальность 050301.65 Русский язык и литература факультет педагогического...»

«Известия ТулГУ. Серия Физика. Вып. 6. 2006 УДК 539.1:539.9:502.55:551.510 Никитин А.Н., Ермакова Е.В. (Дубна, ОИЯИ, ЛНФ) ШЛАМОВЫЕ ОТХОДЫ ТЕПЛОВЫХ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ – ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ МИНЕРАЛЬНОГО СЫРЬЯ С использованием различных физических методов элементного и фазового анализа (нейтронной физики, рентгенографического, оптикоимерсионного, ИК-спектроскопии и др.) установлен фазовый состав шламовых отходов мазутных тепловых электростанций и...»

«. Рабочая программа учебной дисциплины 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Материаловедение является приобретение студентами знаний об основных классах материалов, закономерностях формирования их структуры, об особенностях состава и свойств органических и неорганических материалов, используемых для производства непродовольственных товаров, их идентификации. Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) РАБОЧАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ЛАНДШАФТНОЙ Дисциплина АРХИТЕКТУРЫ Направление подготовки 250700.68 Ландшафтная архитектура Магистерская программа Ландшафтное проектирование Квалификация (степень) Магистр выпускника Нормативный срок 2 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 Общая трудоемкость 4 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 144 Аудиторная работа – всего, 60 в т.ч.: лекции 20 лабораторные 40 практические х х...»

«АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой программы подготовки по специальности среднего профессионального образования Технология машиностроения, код специальности 151901 В соответствии с основной профессиональной образовательной программой базовой подготовки по специальности 151901 Технология машиностроения общеобразовательный цикл включает следующие общеобразовательные...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования У р а л ь с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й м е д и ц и н с к и й У н и в е р с и т е т Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедрабиохимии_ Утверждаю Проректор по учебной работе Н.С.Давыдова _ 20_г. Рабочая программа дисциплины Клиническая биохимия Основная образовательная программа подготовки в ординатуре по специальности ФТИЗИАТРИЯ г. Екатеринбург 2013 год...»

«ПРОГРАММА ПЕРВОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Виртуальная археология-2012 Санкт-Петербург (Российская Федерация) 4 июня, понедельник Эрмитажный театр Открытие конференции Приветственное слово дирекции Государственного Эрмитажа Виртуальная археология: теория и практика Ведущий – Андрей АЛЕКСЕЕВ 1. Вольфганг НОЙБАУЭР (LBI ArchPro & VIAS-Университет Вены, Австрия) Виртуальная археология – определение понятия и современное состояние вопроса 2. Дэвид КОУЛИ (RCAHMS, Великобритания) Туда – с новым,...»

«Программа вступительного испытания (собеседование/устный экзамен) по дисциплине Современные проблемы геологии для поступающих на направление подготовки магистратуры 05.04.01 – Геология Инженерная геология Понятия об инженерно-геологических условиях. Компоненты инженерногеологических условий. Факторы развития геологических и инженерногеологических условий. Категории сложности инженерно-геологических и природных условий. Экологическая роль и функции литосферы. Понятие об инженерногеологических...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.