WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

3.1 Лабораторная работа №1 «Начальные навыки работы на ПК в Сети»

Цель работы: освоить основные навыки работы с компьютером, необходимые для обучения

по дисциплине «ВТ и программирование» и организовать свою работу так, чтобы дальнейшее

обучение было максимально эффективным.

Задачи: 1) ознакомление с расположением учебных материалов; 2) основные сведения об

операционной системе; 3) организация дерева каталогов; 4) освоение работы с текстовым редактором Gedit; 5) освоение работы с браузером; 6) освоение разметки текста простейшими тэгами языка HTML.

Время выполнения: 6 часов.

Лабораторная работа состоит из трёх заданий:

1) создание дерева каталогов и файлов с использованием менеджера каталогов и текстового редактора Gedit, время - 2 часа;

2) создание простейшего документа средствами HTML с использованием текстового редактора Gedit и браузера (рекомендуется Mozilla Firefox), время - 2 часа;

3) ответы на вопросы для самоконтроля, время - 2 часа.

3.1.1 Краткие теоретические сведения Теоретические сведения к настоящей лабораторной работе расположены на сайте www.pvn.ho.ua (Преподаватели - Программа обучения — Начальные сведения о ПК). Там же размещены ссылки, по которым можно перейти к материалам по теме работы (Ссылки — Работа со свободным ПО — первая и вторая ссылки). Полезный материал расположен также в руководстве пользователя по среде Gnome — http://www.hardline.ru/5/60/1112/1502-28.html.

Далее, кратко об основных моментах, которые студенты должны знать до выполнения работы.

Этот материал посвящен тому, что необходимо знать из школьного курса Информатики.

Кроме этого, возможно, придётся переосмыслить некоторые понятия, поскольку развитие информационных технологий идёт настолько быстро, что кое-что из того, что изучалось лишь год назад, могло устареть.

В школе, вероятнее всего, вас научили работать с операционной системой (ОС) из семейства Windows. Тогда как в мире используются и другие ОС, которые во многих случаях более эффективны. Поэтому необходимо учиться работать не только с Windows. Почему Windows - это не всегда хорошо? Основная (не единственная) причина в том, что эта ОС и большинство программ (приложений), которые в ней работают, относится к закрытому (проприетарному) программному обеспечению (ПО). Проприетарное ПО закрыто для доступа к исходному коду, запрещено для свободного обмена и стоит достаточно дорого. Большинство массово используемых в нашей стране дорогостоящих проприетарных программ, попросту говоря являются незаконно используемыми. Понятно, что новое поколение будущих инженеров должно освобождаться от этой привычки. Оказывается это очень просто сделать. Нужно лишь научиться пользоваться свободным ПО ( free software, также software libre или libre software). Можно использовать следующее определение свободного ПО (http://ru.wikipedia.org/wiki/Свободное_программное_обеспечение ): программное обеспечение, в отношении которого права пользователя («свободы») на неограниченную установку, запуск, а также свободное использование, изучение, распространение и изменение (совершенствование) защищены юридически авторскими правами при помощи специальных (свободных) лицензий GNU GPL или просто GPL GNU General Public License («Основная общественная лицензия GNU»).

Основатель — Ричард Столлман. GNU — название операционной системы по проекту Столлмана, расшифровывающееся как GNU is Not Unix (GNU - это не Unix).

Как и бесплатное (freeware) и бесплатно распространяемое программное обеспечение, свободное ПО можно получать и использовать бесплатно (но конкретный распространитель может взимать плату за получение у него копий, за каналы доставки, носители — компакт-диски или дополнительные сервисные услуги). Однако freeware обычно распространяется в исполнимом виде без исходных кодов и является проприетарным ПО, а чтобы ПО было свободным, получателям должны быть доступны его исходные коды, из которых можно создавать исполнимые файлы, с соответствующими лицензиями.

Свободное ПО чаще всего работает под какой-нибудь ОС из семейства Linux. Эти ОС называются дистрибутивами Linux. Мы будем работать под дистрибутивом с наименованием Ubuntu. Дистрибутивы постоянно совершенствуются и обновляются. Обновлённые дистрибутивы называются версиями. В настоящий момент вы работаете с дистрибутивом версии 12.04 LTS (LTS означает - с длительной, 5-летней поддержкой) выпущенным в апреле 2012 года под кодовым именем “Precise Pangolin” что переводится как «Педантичный Панголин», и как бы намекает на то, что релиз продуман до мелочей, надёжный и защищённый. Каждые полгода появляются новые версии, поэтому не удивляйтесь, что в какой-то момент при запуске компьютера вы увидите предложение обновить версию. Так, уже сейчас можно работать с версиями 12.10 и 13.04. Номер очередной версии состоит из номера года и номера месяца. Уже только по частоте обновления версий можно представить, насколько быстро развивается свободное ПО. Дома при желании вы можете установить более свежую версию, но в учебных классах в настоящее время установлена либо Ubuntu 12.04 LTS, либо Linux Mint 13, (дистрибутив под кодовым названием «Maya» на основе кода Ubuntu 12.04 LTS), которые будут поддерживаться до апреля 2017 года. Впрочем, все программы, которые мы будем использовать, будут работать одинаково во всех версиях Ubuntu и дистрибутивах на её основе.



Подробности об операционных системах семейства GNU/Linux и об Ubuntu вы можете узнать самостоятельно из рекомендуемой литературы. Здесь же приведём лишь кое-какие выдержки об Ubuntu и её философии.

Ubuntu — ОС, основанная на ядре Linux, с полностью открытым исходным кодом. Сообщество Ubuntu построено на идеалах философии Ubuntu: программное обеспечение, должно быть бесплатным и пригодным к употреблению людьми на их родном языке, невзирая на любые физические ограничения; люди должны иметь свободу настраивать и изменять программное обеспечение любым способом, который они считают уместным. Поэтому:

• Ubuntu будет всегда бесплатной и каждому позволяется использовать эту ОС на свободных условиях сообщества Ubuntu.

• Ubuntu включает в себя всё самое лучшее из предлагаемого сообществом свободного ПО в области переводов и средств для людей с ограниченными возможностями, чтобы как можно больше людей могли свободно использовать Ubuntu.

• Ubuntu выпускается регулярно — очередная новая версия становится доступна каждые 6 месяцев.

Вы можете использовать текущий стабильный выпуск или выпуск, находящийся в разработке, — все версии Ubuntu обеспечены поддержкой как минимум на полтора года после их выхода в свет.

• Ubuntu всецело предана принципам разработки свободного ПО. Сообщество призывает каждого использовать свободное ПО, улучшать его и распространять дальше.

Убунту (Ubuntu) — это южноафриканское направление этики и гуманистической философии, особое внимание уделяющее понятиям верности и лояльности в отношениях между людьми. Это слово пришло из языков зулу и коса. Убунту является одним из основополагающих принципов новой Южно-Африканской Республики. Его положения связываются с идеями Африканского Возрождения.

Приблизительное толкование слова "убунту" — «человечность по отношению к другим». Другой возможный вариант перевода — «вера во вселенские узы общности, связывающие всё человечество».

Архиепископ Десмонд Туту дал в 1999 году следующее определение Убунту: «Человек с убунту открыт и доступен для других, принимает других людей, не видит для себя опасности в том, что другие талантливы и добры, поскольку он твёрдо уверен в себе, понимая, что является частью большего целого, и, наоборот, человек с убунту угнетён, когда других оскорбляют или унижают, пытают или угнетают».

Отличия в работе дистрибутивов и версий Linux обусловлены, в основном, графическими оболочками, формирующими «Рабочий стол» (Рабочую среду) и интерфейс для управления окнами при запуске приложений, в том числе для работы с файловой системой в программах, аналогичных программе «Проводник» в ОС Windows. В Ubuntu 12.04 LTS используется графическая оболочка Unity (http://ru.wikipedia.org/wiki/Unity_(оболочка_рабочего_стола) и http://help.ubuntu.ru/wiki/unity ). Вам необходимо иметь представление об основных элементах интерфейса Unity (http://help.ubuntu.ru/wiki/unity ).

(http://ru.wikipedia.org/wiki/Linux_Mint ). В учебных классах установлена система с MATE 1.2 на основе GNOME (http://ru.wikipedia.org/wiki/GNOME ). Для работы с MATE 1.2 вам необходимо (http://www.fastestpc.ru/articles/linux_mint_13_mate_pervyj_vzglyad.html ).

После ознакомления с операционной системой необходимо также вспомнить работу с файловым менеджером Nautilus (аналог Проводника в Windows) для работы с папками и файлами, простым текстовым редактором Gedit и браузером Mozilla Firefox, входящими в число стандартных приложений. Gedit похож на Блокнот, но для программирующих Gedit подходит лучше. С Mozilla Firefox, вы уже тоже должны быть знакомы, но если это не так, попросите преподавателя провести с вами дополнительное занятие по ознакомлению с браузером.

В Linux Mint 13 MATE редактор простого текста называется Pluma, а не Gedit. Файловый менеджер — Caja, а не Nautilus. Но работа с ними выполняется совершенно одинаково.

Ниже даются задания, которые необходимо выполнить и защитить. Защита заданий состоит в проверке знаний и навыков посредством дополнительных вопросов преподавателя по теме задания.

Задание №1. Создание дерева каталогов и файлов с использованием менеджера каталогов и текстового редактора Gedit.

Используя материалы лекций повторите теоретический материал в соответствии с учебной программой дисциплины (см. раздел 3, лекции 1 и 2, также материал из пункта "Справка" главного меню рабочего стола).

В своей папке на сервере университета, доступной вам после получения у преподавателя имени и пароля, создайте дерево папок (подкаталогов), показанное ниже на рис. 3.1.1.

Рис. 3.1.1 Фрагмент окна приложения Nautilus (Caja), в котором видно дерево подкаталогов, которое В папке LabRab1 создайте текстовый файл LabRab1.txt (расположение файла видно на рис.3.1.1). С помощью текстового редактора Gedit запишите и сохраните в этом файле контрольные вопросы, расположенные ниже в п.3.1.5.

Внимание! При первом сохранении файла не забудьте указать кодировку символов (Character Encoding), как Unicode (UTF-8). Окончание строк лучше тоже указать, как Unix/Linux. Выбор кодировки смотрите внизу окна сохранения. О кодировках смотрите в конспекте лекций.

После того, как перепишете все вопросы и сохраните окончательный вариант файла LabRab1.txt, вы должны сохранить копию этого файла под именем LabRab1.html, то есть с изменённым расширением, обозначающим, что в файле находится текст, отформатированный (размеченный) тэгами языка HTML.

Задание №2. Создание простейшего документа средствами HTML с использованием текстового редактора Gedit и браузера (рекомендуется Mozilla Firefox).

Откройте файл LabRab1.html с помощью текстового редактора (не двойным кликом мышки, а с использованием меню: Файл-Открыть) и сверху и снизу имеющегося там текста вставьте следующие строки с тэгами HTML-разметки:

Листинг 3.1. Лаб.работа №1 Петрова Ивана

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №

Тема: "Начальные навыки работы с ПК" Выполнил: Петров Иван Ответы на контрольные вопросы Вопрос. Что означает слово Ubuntu?

Ответ. Ubuntu — ОС, основанная на ядре Linux, с полностью открытым исходным кодом.

Вопрос. Что такое свободное ПО?Ответ. программное обеспечение, в отношении которого права пользователя («свободы») на неограниченную установку, запуск, а также свободное использование, изучение, распространение и изменение (совершенствование) защищены юридически авторскими правами при помощи специальных (свободных) лицензий GNU GPL.

Вопрос. …?

Ответ....

Сохраните изменения и, не закрывая Gedit, откройте этот файл в браузере Mozilla Firefox либо двойным кликом левой кнопки мышки, если Firefox является браузером, запускаемым по умолчанию.

Это задание, кроме введения в создание веб-документов (HTML-документов), даёт возможность понять, что простые текстовые редакторы не обладают средствами разметки текста (тэгами или дескрипторами для образования заголовков, параграфов, списков и т.п.). Cредствами разметки (тэгами, дескрипторами) обладают более мощные текстовые редакторы. Однако такую разметку путём вставки тэгов достаточно просто можно делать вручную. В данном случае такая несложная разметка сделана с помощью HTML - языка разметки для создания веб-документов (документов, для размещения в сети Интернет или просто - в Сети).

Тэги и обрамляют весь документ и дают знать браузеру, что текст размечен средствами языка HTML.

Между тэгами и вставляются различные управляющие тэги. Мы пока использовали лишь одиночный тэг для указания кодировки и тэги и, служащие для отображения текста в верхней части окна (или в в строке состояния, если документ свёрнут), в котором обычно отображается краткое наименование документа.

Между тэгами и помещается весь текст (тело) документа, который, в свою очередь, размечается тэгами заголовков (…..., абзацев (...) и другими.

В данной работе вы пока используете лишь тэги заголовков и тэги абзацев. Далее добавятся ещё несколько простых тэгов, а пока что, для того, чтобы увидеть отображение HTML-кода в файле LabRab1.htm необходимо открыть его в браузере. В верхней части появившегося окна будет виден текст, вставленный между тэгами и (вам необходимо вставить свои фамилию и имя).

Свою фамилию (вместо «Петоров Иван») необходимо вставить также между тэгами и, размечающими абзац.

Текст с вопросами пока ещё не размечен. Открыв документ в браузере вы увидите его в следующем виде:

Рис. 3.1.2 Вид документа из файла LabRab1.htm с кодом из листинга 1, открытого с помощью После этого текст с вопросами нужно ещё отформатировать. Допустим, мы хотим использовать формат, известный, как «нумерованный список». Для этого весь текст с вопросамиответами должен быть заключён между парными тэгами …, а перед каждой парой вопросответ должен быть помещён одиночный тэг. Кроме этого, воспользуемся одиночным тэгом разрыва строки, чтобы каждый будующий ответ начинался с новой строки. Ниже, в качестве образца, помещён фрагмент текста, размеченного нумерованным списком.

Стили шрифта (формат и размер) оставьте таким, каким по умолчанию его назначит браузер.

Форматирование с использованием таблиц стилей мы будем осваивать в других лабораторных работах.

Листинг 3.1. Вопрос. Что означает слово Ubuntu? Ответ. Ubuntu — ОС, основанная на ядре Linux, с полностью открытым исходным кодом.

Вопрос. Что такое свободное ПО?

Ответ. программное обеспечение, в отношении которого права пользователя («свободы») на неограниченную установку, запуск, а также свободное использование, изучение, распространение и изменение (совершенствование) защищены юридически авторскими правами при помощи специальных (свободных) лицензий GNU GPL.

Вопрос. …?Ответ....

Теперь документ текстом из листингов 12 при обновлении его в браузере будет иметь следующий вид:

Рис. 3.1.3 Вид документа из файла LabRab1.htm после форматирования тэгами нумерованного В результате этого задания вы должны освоить подготовку HTML-документов с помощью пары Gedit-Firefox: пишете или изменяете текст в текстовом редакторе, сохраняете изменения и, обновляя его в браузере, проверяете правильность текста и нет ли ошибок разметки текста тэгами языка HTML.

Задание №3. Ответы на вопросы для самоконтроля.

Вопросы для самоконтроля находятся ниже в п.3.1.5. Ранее, при выполнении задания №2, вы уже занесли их в html-документ. Теперь же необходимо после каждого вопроса поместить ответ. Ответ должен находиться под вопросом в том же самом абзаце, размеченном с помощью тэга, то есть без дополнительной нумерации. Для отделения ответа от вопроса используйте разрыв абзаца с помощью тэга.

Ответ должен быть полным, но кратким — не более пяти строк шрифта со стилями, каким по умолчанию его назначил браузер. Пишите ответы самостоятельно своими словами. Это поможет вам при сдаче модульных контрольных работ, зачётов и экзаменов, поскольку эти же вопросы, хотя по-другому сформулированные, будут вам встречаться неоднократно.

3.1.3 Методика выполнения Основные сведения, необходимые для выполнения заданий настоящей лабораторной работы http://pvn.ho.ua/pvn.org.ua/www/lection_0/PrgClntLection_0_5_OC&PO.htm.

Ответы на вопросы не запрещается находить с помощью поисковых сервисов Yandex, Google, Yahoo, находящихся, соответственно, по адресам: yandex.ru, google.com, yahoo.com. Не запрещается также пользоваться соответствующей «Помощью», доступной при запуске операционной системы и графической рабочей среды, а также приложений Nautilus (Caja), Gedit (Pluma), Mozilla Firefox. Но, при этом, вы должны самостоятельно сжать ответ, так, чтобы он занимал не более пяти строк.

3.1.4 Рекомендации по обработке и оформлению полученных результатов Для того, чтобы увидеть документ в файле LabRab1.html необходимо открыть его в браузере. В верхней части появившегося окна будет виден текст, вставленный между тэгами и (не забудьте вставить свои фамилию и имя).

Свою фамилию необходимо вставить также между тэгами и, размечающими абзац.

Не забудьте про кодировку — при первом же сохранении файла в текстовом редакторе укажите utf-8, а для того, чтобы документ в браузере открывался в нужной кодировке внутри тэга... вставьте одиночный тэг.

Форму ответов на вопросы посмотрите по ссылке [Лабораторные] на персональном сайте Петрова Ивана, на который можно зайти с сайта группы 10KMK.

Работа принимается к защите, если:

• выполненная лабораторная видна по ссылке [Лабораторные] на вашем персональном сайте (лабораторная не будет видна, если путь к файлу не будет соответствовать дереву подкаталогов или неправильно указано полное имя файла) ;

• все вопросы переписаны и на каждый даны точные и краткие ответы;

• более чем на 50% вопросов вы ответили правильно (вопрос исчерпан, лишь если даны все варианты ответа);

Работа защищена, если:

• в процессе защиты вы практически своими действиями на компьютере показали знание ответов на вопросы;

• после замечаний преподавателя вы поработали над ошибками и на все вопросы ответили правильно.

3.1.5 Вопросы для самоконтроля Далее приведены контрольные вопросы, ответы на которые вы должны показать в 1. Что означает слово Ubuntu?

2. Что такое свободное ПО?

3. Что такое проприетарное ПО?

4. Что такое дистрибутив?

5. Каким дистрибутивом вы пользуетесь?

6. Какую версию дистрибутива вы используете в учебных классах?

7. Что такое репозитарий?

8. Какие репозитарии поддерживаются компанией Canonical?

9. Обновления программ из каких репозитариев можно автоматизировать?

10.Что такое "рабочая среда"?

11.Какую рабочую среду вы используете на компьютерах под Ubuntu?

12.Какую рабочую среду вы используете на компьютерах под Linux Mint?

13.Как формирутся нумерация версий дистрибутивов Ubuntu?

14.Что такое файловый менеджер?

15.Как называется стандартный файловый менеджер, установленный в Ubuntu?

16.Как называется стандартный файловый менеджер, установленный в Linux Mint 13?

17.Можно ли открыть несколько вкладок в одном и том же окне файлового менеджера?

18.Можно ли работать с несколькими окнами файлового менеджера?

19.Как обозначается корневой каталог в Linux?

20.Что такое расширение имени файла?

21.Что такое абсолютный путь к файлу?

22.Что такое относительный путь к файлу?

23.Как открыть командную строку?

24.Что произойдёт, если в командной строке набрать команду gedit?

25.Как называется простой текстовый редактор в Linux Mint 13?

26.Как сохранить файл в кодировке UTF-8?

27.Назовите как минимум четыре способа открытия файла в редакторе Gedit.

28.Какой тип файлов имеет расширение *.txt?

29.Какой тип файлов имеет расширение *.htm или *.html?

30.Какой тип файлов имеет расширение *.zip?

31.Для чего используется клавишная комбинация [Ctrl+X]?

32.Для чего используется клавишная комбинация [Ctrl+С]?

33.Для чего используется клавишная комбинация [Ctrl+Z]?

34.В чём разница, когда для выделения файлов и (или) папок с помощью мыши дополнительно используются клавиши [Shift] или [Ctrl]?

35.Напишите последовательность действий, необходимых для начала рабочего сеанса на компьютере в сети университета.

36.Как завершить сеанс?

37.Как выключить компьютер?

3.1.6 Рекомендуемые источники: [1], [4], [9], [11], [15], [24].

[1] Браун Марк. Использование HTML 4, 4-е изд. Специальное издание: Пер. с англ. / Марк Браун, Джерри Хоникатт и др. - М.; СПб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – 784 с.

[4] Поллок Дж. Javascript. Руководство разработчика / - Спб.: Питер, 2011. - 544 с.

Дополнительные.

[9] Маржевич Влад. HTML, CSS и вёрстка веб-страниц Справочники, самоучители, статьи, примеры и многое другое. Наиболее полное и удобное пособие для изучающих сайтостроение. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://htmlbook.ru/.

[11] Обучение работе с Ubuntu (на примере версии 8.10). [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://www.ubuntologia.ru/start-learning Руководство по Ubuntu 9.04 (Jaunty Jackalope)- http://ubuntuguide.org/wiki/Ubuntu:Jaunty_ru Скачать, обновить Ubuntu - http://ubuntu.ru/ [15] Сервис для хранения файлов и для работы с ними/ [Электронный ресурс] - Режим доступа:

http://docs.google.com/ [24] Wisdomweb.ru – учебники для веб-разработчиков (HTML, HTML5, CSS, CSS3, Javascript)/ [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.wisdomweb.ru/ Блог об Убунту, в котором помещён обзор файловых систем — http://gluf.net.ua/hard/fajlovyesistemy/#more-171.

А также:

Пользовательская документация по Ubuntu: http://help.ubuntu.ru/wiki/главная Обзор интерфейса Unity: http://pingvinus.ru/note/ubuntu-unity-review Обзор Linux Mint 13 (“Mayia”) Mate: http://xbb.uz/FOSS/Linux-Mint-13-Maya-MATE Руководство по редактору Gedit: https://help.gnome.org/users/gedit/stable/index.html.ru Конспект лекций: http://kmti.edu.ua/pvn.org.ua/www/lection_0/PrgClntLection_0_PC.htm



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г.Демидова Факультет психологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Английский язык по специальности научных работников 19.00.05 Социальная психология Ярославль 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Английский язык в соответствии с общими целями основной...»

«Предварительная программа Международной конференции Микробиология в решении современных проблем сельскохозяйственного производства (19-21 мая 2011 г.) 19.05. (четверг) 8.00-16.00. Заезд и регистрация участников конференции. Ознакомление с экспонатами международной выставки Биоиндустрия-2011 в Выставочном комплексе ОАО Ленэкспо. 16.00-16.30. Открытие конференции. Вступительное слово Президента Россельхозакадемии академика Г.А.Романенко. Пленарное заседание Председатель: вице-президент...»

«Пояснительная записка Рабочая программа курса литературы в 9 классе составлена на основе авторской программы по литературе для общеобразовательных учреждений (5 – 11 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой с учётом федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089. Изучение курса реализуется через УМК: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений Литература. 9 класс / автор-составитель...»

«Р А С Ш И Р Я Я Г О Р И З О Н Т Ы ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ 2011 ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ 2011 ОАО ГАЗПРОМ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЯМ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРАВЛЕНИЯ ОАО ГАЗПРОМ 3 ВВЕДЕНИЕ 4 УПРАВЛЕНИЕ ПРИРОДООХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 8 Система экологического менеджмента 8 Экологические цели и программы 10 Финансирование охраны окружающей среды 13 Нормативное обеспечение рационального природопользования и охраны окружающей среды ПОКАЗАТЕЛИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ Охрана...»

«Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании. 1 ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 110800 Агроинженерия, утвержденного 09 ноября 2009 г, регистрационный номер 552. 2 Примерной программой учебной дисциплины Общая электротехника и электроника, утвержденной Минобразованием России 27 февраля 2001г. 3 Рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом университета, протокол от 22 апреля 2013 г. № 4 Разработчики. Ведущий преподаватель:...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1 ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА 1. ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ 11 4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА 2. ОСНОВЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ. МЕНЕДЖМЕНТ 21 5. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА 3. ЭКОНОМИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ, ОТРАСЛЯМИ И КОМПЛЕКСАМИ 38 ПРИЛОЖЕНИЕ А. Области исследований по специализации Экономика, организация и управление предприятиями, отраслями и комплексами ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Области...»

«ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ЛОМОНОСОВ 2012/2013 учебный год ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП Краткая инструкция для участника Для того чтобы стать участником олимпиады, необходимо лично зарегистрироваться на портале олимпиады школьников Ломоносов по адресу: www.lomonosov.msu.ru и получить доступ в личный кабинет. Оргкомитет принимает к рассмотрению работы участников отборочного этапа, поступившие только из личного кабинета на портале Олимпиады до 24 часов 21 января 2013 года включительно (по московскому времени)....»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 9/7/1 Утверждено Одобрено кафедрой деканом факультета Управление эксплуатационной Управление процессами работой перевозок КОНТЕЙНЕРНАЯ ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА Рабочая программа для студентов V курса специальности 190701 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ) (Д) Москва – Рабочая программа разработана на основе государственных стандартов и государственных требований к минимуму...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет ПРОГРАММА деятельности Кемеровского государственного университета ВУЗ здорового образа жизни на период 2013-2017 годы КЕМЕРОВО, 2013 А в т о р ы: ректор Кемеровского государственного университета, доктор В. А. Волчек исторических наук, профессор первый проректор Кемеровского государственного Ю. Н. Журавлев университета, доктор физ.-мат. наук, профессор...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель совета юридического факультета д.ю.н., профессор В.Д. Зеленский г., протокол № РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ГСЭ.Ф.6 Философия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 030501.65 – Юриспруденция Гражданско-правовая, уголовноСпециализация правовая, государственно-правовая...»

«ЕЖЕГОДНЫЙ ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ государственного бюджетного 2012 образовательного учреждения города Москвы центра образования №1497 Уважаемый читатель! Вашему вниманию предлагается информационный доклад о деятельности нашего образовательного учреждения в 2011учебном году. Доклады рассматриваются нами как часть работы по воплощению на практике принципов государственно-общественного управления образовательным учреждением. В этом году в докладе представлены результаты ИНФОРМАЦИОННЫЙ образовательной,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Бухгалтерского учета и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Статистика Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки : Управление малым бизнесом Квалификация (степень) выпускника: бакалавр очная_ Форма обучения (очная, очно-заочная и др.)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОБОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМ. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА Кафедра математики, теории и методики обучения математике УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ специальности 05020102.65 Математика специализация Алгебра и геометрия Тобольск - 2010 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ...»

«УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! СОВЕТЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ Курского государственного медицинского университета и Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко, Центрально-Черноземный научный центр Российской академии медицинских наук, Общероссийская общественная организация Российский союз молодых ученых 21-22 февраля 2008 года планируют проведение II Международной научной конференции молодых ученых-медиков УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ К участию в конференции приглашаются молодые ученые – медики:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ТЕХНОЛОГИЯ ЛЕСОЗАЩИТЫ Направление подготовки 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки / специализация / Лесное хозяйство магистерская программа Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 1 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Физическая культура (ГСЭ.Ф.2) для специальности 080801.65 Прикладная информатика в экономике факультет информатики, экономики и математики курс: 1, 2, 3 семестр:1, 2, 3, 4, 5, 6 зачет: 1, 2, 3, 4, 5, 6 семестр лекции:...»

«ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша 2013 г. Регистрационный № УДСТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ Учебная программа для специальности: 1-40 01 02-05 Информационные системы и технологии (управленческая деятельность) Факультет Инженерно информационный Кафедра Менеджмента Курс 3 Семестры 5,6 Лекции Экзамен 12 Практические Зачет нет (семинарские) занятия Лабораторные Курсовой проект нет нет занятия (работа) Всего аудиторных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Х.АБОВЯНА ПРОГРАММА РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (1800-1830-е годы) _ название предмета, в соответствии с государственным образовательным стандартом ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА по специальности - §Русский язык и литература¦ 032400 _ шифр предмета, название ЕРЕВАН Утверждено на заседании N, 2013 г. Совета филологического факультета Армянского государственного...»

«Русский язык 11 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по русскому языку для 11 класса общеобразовательных учреждений (авторы-составители:.В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко ) Обучение родному языку в школе рассматривается современной методикой не просто как процесс овладения определенной суммой знаний о русском языке и системой...»

«Федеральное агенство по образованию Российский государственный гуманитарный университет Институт психологии им. Л.С. Выготского Фонд им. Л.С. Выготского ПРОГРАММА YII Международных чтений памяти Л.С. Выготского ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Москва, РГГУ, Институт психологии им. Л.С. Выготского, 14-17 ноября 2006 Москва 2006 2 Первое пленарное заседание Председатель: В.Т. Кудрявцев (Россия) Сопредседатель: Г.Г. Кравцов (Россия) 1. Д.И. Фельдштейн (Россия) Зона ближайшего...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.