WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 | 2 ||

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (утверждена педагогическим советом школы 28 августа 2014 года). 2014-2015 учебный год 1 Образовательная программа является нормативно-управленческим документом государственного бюджетного ...»

-- [ Страница 3 ] --

14. Возможной формой публичной защиты сочинения может являться размещение его сканированной копии без оценок и исправлений экспертов на сайте образовательной организации.

15. Для оценивания сочинения приказом руководителя образовательной организации утверждается экспертная комиссия из числа учителей образовательной организации, представителей Управляющего совета.

16. Для проверки сочинений рекомендуется предоставить отсканированные копии сочинений в распечатанном виде. Все оценки и исправления вносятся только в бумажную копию сочинения.

17. На проверку сочинения отводится не более 10 рабочих дней. Эксперты имеют право использовать электронные средства верификации текста.

18. В случае несогласия с выставленной оценкой учащийся может обратиться в конфликтную комиссию, назначенную приказом руководителя образовательной организации из числа администрации и учителей, не преподающих в данном Основными критериями оценки сочинения являются: соответствие орфографическим, пунктуационным, грамматическим и речевым нормам, соответствие теме, фактическая точность, умение аргументировать, связанность текста, композиционное оформление, личностная позиция.

IX. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ.

Для эффективной реализации программы в школе должен быть создан коллектив единомышленников.

Это возможно, если управление школой будет осуществляться на основе сотрудничества, соуправления с опорой на инициативу и творчество всего педагогического коллектива.

Для оценки процесса развития школы и определения перспектив ее работы создан банк данных о потребностях в образовательных услугах и степени их удовлетворения потребителями услуг, о мотивации учеников, творческом уровне учителей и т.д. Данная информация размещается на сайте школы.

Руководство педагогической деятельностью школы осуществляет педагогический совет, в который входят педагогические работники школы, директор, заместители директора по учебно-воспитательной работе.

Порядок деятельности педагогического совета определяется Положением о педагогическом совете школы, утверждаемым решением Управляющего совета школы;

председатель и секретарь педагогического совета избирается коллективом педагогических работников.

Административно-управленческая работа школы обеспечивается следующим кадровым составом:

- директор - заместители по УВР - заместитель по воспитательной работе - социальный педагог - заведующий хозяйством - заместитель по ОБ Администрация школы в своей деятельности обязана решать следующие задачи:

Обеспечение уровня образования, соответствующего современным требованиям, на базе такого содержания образования, которое отвечало бы необходимости познания основных элементов культуры.

Развитие у учащихся самостоятельности мышления, способности к самостоятельному приобретению знаний и саморазвитию.

Создание условий, учитывающих индивидуально-личностные различия учащихся, для лучшей реализации общих и единых для всех учащихся целей учебной деятельности.

проблемам шк. их реализации.

Анализ УВП Вскрытие Администрация, Май-июнь Анкетирован Определение

Х. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ

«ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ»

Актуальность программы по созданию школы Здоровья заключается прежде всего в том, что она ориентирована на решение таких значимых проблем, устранение которых в сумме может дать максимально возможный полезный эффект оздоровления как учащихся, так и учителей.

Полнота состава действий, необходимых для достижения поставленной цели – формирования, сохранения и укрепления здоровья учащихся и учителей, согласованность в действиях специалистов разных профессий, соответствие между желаемым и возможным определяют целостность программы, ее реалистичность и рациональность.

Цель и планируемые действия по таким приоритетным направлениям, как учебновоспитательное, диагностическое, профилактическое, коррекционное, информационнопросветительское, координационное соответствуют не только сегодняшним, но и будущим требованиям, предъявляемым к образовательному учреждению и условиям его деятельности, что и определяет прогностичность данной программы.

Обеспечение и поддержание физического, психического и духовного здоровья всех субъектов учебно-воспитательного процесса;

Развитие традиций здорового образа жизни;

Активизация интереса к различным видам спорта, соревнованиям;

Развитие физических качеств учащихся и совершенствование их навыков в спортивных дисциплинах;

Оценка уровня психофизического состояния здоровья учащихся, определение уровня резервных возможностей организма;

Социальная адаптация учащихся.

Анализ ситуации.

Школа № 718 общеобразовательная, имеющая в своем составе профильные классы (10аб, 11а).

В последние годы возросло количество детей с ослабленным здоровьем. Анализ состояния здоровья учащихся нашей школы показывает, что детей 1-й группы здоровья в школе – 8%, 2-й группы – 64%. Остальные дети имеют 3-ю и 4-ю группы здоровья, т.е.

имеют хронические заболевания, что затрудняет 100% усвоение школьной программы.

На конец учебного года в школе обучаются 685 человека, из них 54 учащихся из многодетных семей, в том числе:

в 1-4 классах – 13 человек в 5-11 классах – 41 человека Поставлено на учет учащихся, нуждающихся в социальной защите:

1. из неполных семей 51 человека (7 %), а также по следующим причинам:

- развод –9 человек - мать одиночка – 22 человек - потеря кормильца – 20 человек 2. находящихся под опекой – 8 человек;

3. из семей, где родители – инвалиды – 3 человек;

4. из семей, где дети – инвалиды – 4 человека, из них 2 человека имеют статус;

5. подвергшиеся радиации – 1человек;

6. малообеспеченные семьи, прочие – 12 человек;

Итого: 79 учащихся (12%).

Всего (вместе с многодетными): 133 человека (19 %), это в 2 раза меньше, чем в прошлом учебном году.

Отягощенность хроническими заболеваниями и патологиями сказывается на уровне работоспособности в течение как учебного дня, так и учебной недели, года. При этом наблюдается ухудшение функций вегетативной нервной системы (головные боли, боли в области сердца, тошнота, вялость, рассеянность, высокая утомляемость).

Учебная программа школы достаточно сложна и насыщена. Это может создать у отдельных детей снижение резистентности организма и вызвать провокацию роста заболеваний.

По исследованиям психолога школы основная часть наших детей одной из главных ценностей человека называет здоровье. Однако отношение к здоровью как к ценности часто сопровождается неумением заботиться о нем. Большинство детей неадекватно оценивают состояние своего здоровья, слабо разбираются в вопросах здорового образа жизни и, как следствие этого, недостаточно заботятся о собственном организме.

Таким образом, проблема организации помощи ребенку в формировании,сохранении, укреплении здоровья весьма актуальна. Решить эту проблему в рамках учебновоспитательного процесса может начинающая развиваться школа Здоровья.

Пути реализации поставленных задач.

Учитывая, что нарушения в состоянии здоровья учащихся часто являются причиной трудностей в усвоении учебного материала, все усилия медицинского персонала и преподавателей направляются на искоренение из жизни школы тех факторов, которые способствуют возникновению нарушений; используются все возможности для обеспечения детей и подростков должным уровнем знаний, умений, навыков, способствующих сохранению здоровья.

Правильное планирование работы по физическому и духовному воспитанию участников учебно-воспитательного процесса.

Включение в учебный процесс физическо-оздоровительных мероприятий.

Постоянное совершенствование внеклассной работы с целью улучшения психологического климата в коллективе.

Проведение постоянного врачебно-педагогического контроля состояния здоровья учащихся.

Изучение и внедрение в практику работы педагогического коллектива здоровьесберегающих технологий.

Пропаганда здорового образа жизни.

Соблюдение правил техники безопасности в учебно-воспитательном процессе.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА

ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ

УКРЕПЛЕНИЕ РАЗВИТИЕ СВЯЗЬ С

ВОСПИТАНИЕ

ОБУЧЕНИЕ

ЗДОРОВЬЯ СЕМЬЕЙ

секции, ЛФК, сберегающие бассейн, технологии, тренажерный обучение

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ

МОНИТОРИНГ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ

ПРОФИЛАКТИКИ И

КОРРЕКЦИИ

КОНТРОЛЬ НАД КАЧЕСТВОМ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ И

ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ физическому воспитанию в школах физической культуре

ОЗДОРОВЛЕНИЕ

ОТДЫХА ДЕТЕЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ

Воспитатели

МЕДИЦИНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА

ПСИХОЛОГ ПСИХОЛОГИ МРЦ



Pages:     | 1 | 2 ||


Похожие работы:

«1 Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 110202 Плодоовощеводства и виноградарства, утвержденного 20.03.2000 г. (регистрационный номер № 686 с/дс) 2. Примерной программы дисциплины Агрохимия, утвержденной 5.04.2002. 3. Рабочего учебного плана по специальности 110202 Плодоовощеводства и виноградарства, утвержденного 21.07. 2004 г Преподаватели: ст....»

«2013 5 ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ И. Д. Бех, Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, С. В. Страшко ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ Учебник для 5-го класса общеобразовательных учебных заведений Рекомендовано Министерством образования и науки, молодёжи и спорта Украины Киев Издательство Алатон 2013 51.204я721 О-88 Рекомендовано Министерством образования и науки, молодёжи и спорта Украины (Приказ Министерства образования и науки, молодёжи и спорта Украины № 10 от 04.01.2013 г.) Издано за счёт государственных средств. Продажа...»

«Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для поступающих в аспирантуру кафедры немецкого языка по специальности 10.02.04 – Германские языки. Программа составлена в соответствии с программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 10.02.04 – Германские языки, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2007 г. № 274 Об утверждении программ кандидатских экзаменов. Введение Программа включает содержание профилирующих учебных...»

«Правила приема в ФГБОУ ВПО Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова по программам подготовки кадров высшей квалификации (аспирантура и ассистентура-стажировка) I. Общие положения Прием в Петрозаводскую государственную консерваторию (академию) имени А.К. Глазунова (далее – ПГК) производится в соответствии со статьями 69 Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации, пунктом 24 Типового положения об образовательном учреждении высшего...»

«А. А. Шалыто Проектный подход при обучении разработке программ Доклад на Ученом совете Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) 24.03.2009 года Встречаются два фермера. Один другого спрашивает: – Как тебе удается получать от такой плохенькой коровы столько молока? – А я ее каждое утро спрашиваю: Что будешь давать, мясо или молоко? Анекдот от Алисы Фрейндлих 1. Я с 1970 года работаю в НПО Аврора, которое занимается созданием...»

«1 Программа курса Рекреационная география (Дисциплина специализации) для студентов IV курса кафедры ФГЛ 8-й семестр (весенний) Общая трудоемкость – 36 час. Общая аудиторная нагрузка – 26 час. (13 час. – лекции, 13 час – семинар. и практ.) Самостоятельная работа студентов – 10 час. Форма отчетности – экзамен Цель курса: освоение базовых представлений, понятий и методов рекреационной географии как естественно-научной дисциплины. Задачи курса: • раскрыть перед студентами сложность проблемы в...»

«СОДЕРЖАНИЕ № Стр. 1. Наименование и область использования 3 2. Основание 3 3. Цель и назначение 3 4. Источники 3 5. Требования 3 6. Содержание 4 7. Форма контроля 23 8. Материально-техническая база 25 9. Список рекомендуемых документов 26 10. Инновационные методы 26 11. Приложения 28 2 1. Наименование и область использования. Рабочая программа по курсу Отечественная история предназначена для студентов очной формы обучения АИСИ 1 курса специальностей ПБ – ГСЭ.Ф.03 – ОНД – 2008. 2. Основание...»

«Принято Утверждаю на заседании педсовета дошкольного приказом заведующего образовательного учреждения от 27.08.2012 № протокол от 27.08.2012г №1 Заведующая ГБОУ детский сад №676 Самолина Г.А. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детский сад №676 Рабочая группа по разработке программы: Руководитель: заведующий Самолина Г.А. Старший воспитатель: Гонтарь Е.Е. Педагог-психолог: Пузикова Е.В. Воспитатель : Крылова Л.Н. Москва - 2012г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ) ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.04.02 - Тепловые двигатели Владимир 2012 Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для поступающих в аспирантуру кафедры Тепловые двигатели и...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВУЗЕ 1.1. Введение 1.2. История развития института 1.3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 16 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ 2.1. Структура института 2.2. Организационная деятельность 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Довузовская подготовка 3.2. Подготовка по основным образовательным программам высшего профессионального образования 3.3. Послевузовское образование 3.4. Дополнительное профессиональное образование 4. СОДЕРЖАНИЕ...»

«СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Пояснительная записка Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов Учебно-тематический план учебной дисциплины Уголовное право. Особенная 1. часть Содержание дисциплины Уголовное право. Особенная часть 2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Уголовное право. Особенная 3. часть Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля 4. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс дисциплины Уголовное право. Особенная часть изучается студентамиюристами третьего года обучения...»

«Министерство образования Республики Беларусь Министерство здравоохранения Республики Беларусь Учреждение образования Белорусский государственный медицинский университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного медицинского университета А.В. Сикорский _ 2014 г. Программа государственного экзамена по хирургическим болезням для специальности 1-79 01 01 Лечебное дело для субординаторов-терапевтов, акушеров-гинекологов, анестезиологов-реаниматологов, студентов медицинского факультета...»

«СПИСОК ЦОР Выходные данные (авторы, место и год № Название По какой дисциплине издания) Электронные справочники и словари М. : ООО НПП Гарант-Сервис, 2007 Домашняя правовая энциклопедия: автомобиль,недвижимость, наследство, образование, налоги, воинская обязанность, работа. электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Система Гарант) Электронные библиотеки : интерактивный учебный Земсков А.И. М. : КНОРУС, 2008 комплекс. - эл. опт. диск Методическая работа в школе. (Административное Волгоград : Учитель,...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультетов агрохимии и почвоведения, защиты растений доцент И.А.Лебедовский _ _ 2013г. Рабочая программа дисциплины Почвенная микробиология 110100.62 Агрохимия и агропочвоведение Бакалавр Форма обучения очная Дневная форма обучения Вид учебной работы Курс, Часов / з. е. семестр Аудиторные занятия — 1курс, 2семестр 38 / 1, всего...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы Детская школа искусств имен] Образовательная программа дополнительного образования детей Валторна для учащихся I - V курсов (от 9 лет) Срок реализации - 5 лет Автор - Станкевич И.В. Москва, 1988 г. Изменения внесены преподавателем Фоминым Н.В. в 2006 г. Изменения согласованы: искусств и куль пга но культуре города Москвы Цодокова А.С. Директор Мето ) учебным заведениям г.Москва ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА...»

«Консультативные программы IFC в Европе и Центральной Азии Программа по стимулированию инвестиций в ресурсоэффективность ОБРАЩЕНИЕ С ОТХОДАМИ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА Возможности для Украины При партнерстве Материал подготовлен Международной финансовой корпорацией (IFC, Группа Всемирного банка). Мнения и выводы, содержащиеся в настоящем отчете, необязательно отражают мнения IFC, Совета директоров Всемирного банка или его исполнительных директоров. IFC не гарантирует точности опубликованных...»

«Сергей Лазарев Диагностика кармы (книга 12) Сергей Николаевич Лазарев ЖИЗНЬ, КАК ВЗМАХ КРЫЛЬЕВ БАБОЧКИ Поезд мерно отстукивает километры пути. Взгляд выхватывает отдельные фрагменты жизни, проплывающей за окном. Сначала происходит встреча. Я с интересом рассматриваю лужайку, небольшой огород, покосившийся дом. Сушится белье, возле лужи видна небольшая стайка гусей. Несколько секунд я живу в этом месте, ощущаю себя там. А затем идет расставание. За сутки, которые идет поезд, я прохожу тысячу...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет : общественно-политических наук п ол и т и че с к о й т е о р и и Кафедра: Учебная программа...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-западный институт Рекомендовано для использования в учебном процессе Мировая экономика (направление Национальная экономика) [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,...»

«26 августа 2013 г. 26 августа 2013 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №1910 Разделы Целевой : 1. Пояснительная записка 2. Планируемые результаты 3. Система оценивания Содержательный: 1. Программа развития УУД 2. Программы отдельных учебных предметов 3. Программа воспитания и социализации 4. Программа коррекционной работы Организационный: 1. Учебный план (с планом внеурочной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.