WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины

Рабочая программа дисциплины ОПД.Ф.04 История государства и права

зарубежных стран федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального

образования второго поколения для государственно-правовой, уголовно-правовой,

гражданско-правовой специализаций на основании ООП по специальности 030501.65

«Юриспруденция»

Автор(ы): к. филос. н., доцент Кумскова С.Н.

Рецензент(ы): к.ю.н., доцент Н.И.Дейч, зав.кафедрой государственного и муниципального управления ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ», Новокузнецкий филиал Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «23» января 2013 г. Протокол № 6_ Заведующий кафедрой _ С.Н.Кумскова Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета «20» февраля 2013 г. Протокол № 7_ Председатель методической комиссии Л.В.Липунова Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки юриста и соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция».

Выписка из ГОС высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция» №260 ГУМ СП, утвержденного 27.03.2000г.:

ОПД.Ф.04 История государства и права зарубежных стран Разложение 250 час.

родоплеменного строя. Влияние общественного разделения труда, дифференциации социальных функций на формирование политической (государственной) власти и становление государства и права.

Специфические черты становления и развития государства и права древневосточной и греко-римской античной цивилизаций. Раннее создание единого централизованного государства. Экономическая функция государства и его влияние на формирование особой социальной структуры страны. Характер государственной власти.

История государства и права зарубежных стран относится к числу тех общественных наук, которые традиционно называются историко-правовыми, поскольку они имеют отношение как к науке истории, так и к науке о государстве и праве. По своему характеру история государства и права зарубежных стран – правовая (юридическая) наука, поэтому она входит в число основных учебных дисциплин (модулей), которые представляют собой неотъемлемую часть и необходимый элемент высшего юридического образования. В отличие от общей истории, данная историко-правовая дисциплина не исследует общество в целом, а имеет предметом своего изучения исторические процессы развития сложной системы государственных и юридических учреждений. Понимаемая так, история государства и права зарубежных стран является предшествующей дисциплиной, освоение которой необходимо для последующего изучения практически всех модулей, входящих в учебный план по направлению подготовки «Юриспруденция».

Задача курса: установление исторических закономерностей возникновения и развития государства, а также отраслей и институтов права, всей правовой системы, ее зависимости от конкретной исторической обстановки.

Требования к уровню освоения курса определяются знанием исторических источников, т.е. законодательства, памятников права, ушедших в прошлое, их научной интерпретации, способностью студента установить причинноследственные связи, закономерности историко-правового процесса, их влияние на действующую правовую систему. Студент должен освоить научную литературу, уметь разбираться в концепциях и взглядах различных авторов, уметь найти собственную точку зрения, привыкать к самостоятельной творческой работе. В ходе семинарских занятий он должен научиться аргументировано излагать свои взгляды, правильно строить речь, получать, таким образом, навыки профессиональной работы.

Раздел 1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Учебно-тематический план Очная форма обучения № Название и Объем часов Формы содержание контроля Общий Аудиторная работа Самост.

разделов, тем, работа Лекции Практ.зан.

модулей Возникновение 1 10 2 2 государства и права Древнего Востока Право Древневосточных цивилизаций Древнеантичные государства Право греко-римской античной цивилизации Государства Западной и Центральной Европы Западной и Центральной Средневековые государства Востока Право средневековых стран Востока новое время Государства Америки Государства Азии История права нового Государства Западной Европы в новейшее Государства центральной и юговосточной Европы Государство и право Америки в ХХ веке Государства Азии История права новейшего времени

ЭКЗАМЕН

модулей Возникновение государства и права Государство и право Древнего Востока Право Древневосточных цивилизаций государства Древнеантичные государства античной цивилизации Государства Западной и Центральной Европы Право в странах Западной и Центральной Средневековые государства Востока Право средневековых стран Востока Государства Европы в новое время Государства Азии История права нового Государства Западной Европы в новейшее Государства центральной и юговосточной Европы Государство и право Америки в ХХ веке Государства Азии История права

ЗЭКЗАМЕН

Древнего Востока цивилизаций государства государства античной цивилизации Центральной Европы Центральной Европы новое время Европы в новейшее время и юго-восточной Европы Америки в ХХ веке

РАБОТА

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ДРЕВНЕГО МИРА

ТЕМА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Разложение родоплеменного строя. Влияние общественного разделения труда, дифференциации социальных функций на формирование политической (государственной) власти и становление государства и права.

Специфические черты становления и развития государства и права древневосточной и греко-римской античной цивилизаций.

ТЕМА 2. ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

(древневосточные цивилизации) Периодизация истории государства в Древнем Египте. Раннее создание единого централизованного государства (конец VI – начало III тысячелетия до н.э.). Экономическая функция государства и его влияние на формирование особой социальной структуры страны. Деспотическо-теократический характер государственной власти. Система органов государственного управления (фараон, джати, чиновничество,,,послушные призыву'' царя и др.). Местное управление. Армия. Суд.

Особенности возникновения и развития государства в Месопотамии. Ранняя форма государственной организации – города-государства. Складывание государств-гегемоний. Царство III династии Ура (XXII-XX вв.

до н.э.). Возвышение централизованного государства Вавилон (XVIII в. до н.э.). Государственный строй Вавилона при Хаммурапи. Роль общины и храмов в управлении. Армия. Суд.

Периодизация истории государства в древней Индии. Формирование сословно-варнового деления (брахманы, кшатрии, вайшии, шудры) и складывание первых ''племенных государств''. Возникновение крупных государств-гегемоний (VI-IV вв. до н.э.). Империя Маурьев (IV-II вв. до н.э.). Специфические черты организации государственного единства в империи. Политика ''дхармавиджаи''. Ганы и сангхи. Монархия и общинная организация. Власть царя. Центральный и местный чиновничий аппарат. Роль совещательных коллегиальных органов. Армия. Суд.

Становление и основные этапы развития государства в Древнем Китае. Первые государственные образования династии Шань-Инь (XV-XI вв. до н.э.). Создание первого централизованного государства Цинь.

Легизм и реформы Шан Яна (III в. до н.э.).

Централизованная империя Хань (III в. до н.э.- III в. н.э.). Складывание традиционной централизованной системы управления деспотического Китая. Роль финансовых, военных и других ведомств. Правовой статус чиновничества. Армия. Суд.

ТЕМА 3. ПРАВО ДРЕВНЕВОСТОЧНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Специфический характер правовых систем и источников права в странах Древнего Востока. Роль религиозной идеологии и традиции в древневосточном праве. Формирование традиционных правовых систем Китая и Индии.

Источники права и специфические правовые институты Древней Месопотамии. Первые царские законы.

Судебник царя Хаммурапи XVIII в. до н.э. Система изложения норм. Регулирование имущественных отношений. Преступления и наказания. Брак и семья. Судебный процесс.

Специфический характер источников права: обычай,дхармашастры, артхашастра, комментарии к дхармашастрам. Доминирующая роль в праве религиозно-ритуальных принципов и норм. Артхашастра (I в. до н.э.- I в.н.э.). Законы Ману (II в. до н.э. – II в н.э.). Система изложения норм. Регулирование имущественных и семейных отношений. Преступления и наказания. Судебный процесс. Школы индусского традиционного права:

Митакшара и Дайябхага.

Формирование традиционного права. Отображение в праве борьбы и взаимодействия двух идейных течений:

легизма и конфуцианства. Источники права. Превалирующее значение в праве уголовных и административных норм. Нормы конфуцианской морали ''ли'' и право. Регулирование семейных отношений. Судебный процесс.

ТЕМА 4. ДРЕВНЕАНТИЧНЫЕ ГОСУДАРСТВА

(греко-римская античная цивилизация) Формирование политической общины и становление государства в Греции. Сущность античного полиса.

Основные этапы развития демократической рабовладельческой республики в Афинах и аристократической республики в Спарте. Реформы Солона и Клисфена в Афинах. Система управления в Афинах и Спарте. Кризис афинской демократии.

Возникновение государства и утверждение республики в Риме. Реформы Сервия Тулия. Трибунат и ранние диктатуры. Расцвет и упадок республиканской формы правления. Военные диктатуры и режим личной власти.

Установление монархической формы правления: принципат и доминат. Кризис и раскол Римской империи.

ТЕМА 5. ПРАВО ГРЕКО-РИМСКОЙ АНТИЧНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Основные этапы истории римского права. Развитие источников и системы права. Законы XII таблиц.

Институции Гая. Право частное и публичное. Утверждение института частной собственности. Основные институты предклассического и классического римского права. Свод римского гражданского права (VI в.н.э.) Corpus juris civilis.

Основные черты права Древней Греции.

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СРЕДНИЕ ВЕКА

ТЕМА 6. ГОСУДАРСТВА ЗАПАДНОЙ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЕВРОПЫ

(германо-романская феодально-католическая и византийская православная цивилизации) Становление и развитие раннефеодального государства франков. Франкское королевство эпохи Меровингов.

Реформы Карла Мартелла (VIII в.) Франкская империя эпохи Каролингов. Империя Карла I (VIII-IX вв.). Роль христианской церкви в империи.

Становление феодального государства Франции. Политическая децентрализация. Утверждение сеньориальной монархии (IX-XII вв.) и е основные социально-политические институты. ''Папская революция'' и утверждение независимости христианской церкви (XI-XII вв.). Начало процессов централизации государственной власти в XIII в.; реформы Людовика IX (XIII в.) и создание центральных органов власти.

Образование сословно-представительной монархии в XIV в. Генеральные штаты. Установление абсолютной монархии. Государственный строй Франции в XVI-XVIII вв. Реформы Ришелье. Государственные финансы.

Армия. Суд.

Раннефеодальная монархия Оттона I (X в.). Закрепление политической децентрализации в Германии (Священной Римской империи германской нации). Золотая булла (XIV в.). Роль римской католической церкви в государстве. Особенности сословно-представительной и абсолютной монархии. Государственный строй Пруссии и Австрии. Просвещнный абсолютизм.

Особенности образования раннефеодальных англосаксонских государств. Влияние нормандского завоевания XI в. на развитие феодального общества и государства. Усиление королевской власти в XI-XII вв. Реформы Генриха II (XII в.). Великая хартия вольностей 1215г. Образование и развитие парламента. Особенности английского абсолютизма. Органы местного управления. Армия. Суд.

Государственный строй. Положение и роль православной (греческой) церкви. Центральное и местное управление.

Государство, церковь и город в политической системе феодального общества Городские республики и городское самоуправление.

ТЕМА 7. ПРАВО В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЕВРОПЫ

Становление права в раннефеодальных европейских обществах. Варварские правды и другие источники права. Салическая правда (V-VI вв.). Правовое положение отдельных групп населения. Регулирование имущественных отношений. Договорное право. Брак и семья. Преступления и наказания, судебный процесс по Салической правде.

Источники права. Влияние византийского права на страны Южной и Восточной Европы. Эклога.

Земледельческий закон. Прохирон. Эпанагога.

Источники права. Правовое положение отдельных групп населения. Рецепция римского права. Деятельность глоссаторов и постглоссаторов. Развитие и значение канонического права. Право Феодальной собственности на землю. Обязательственное право. Государственная регламентация производства и торговли. Уголовное, семейное и наследственное право. Судебный процесс.

Источники права. Правовое положение отдельных групп населения. Памятники права: Саксонское зерцало;

Швабское зерцало (XIII в.);Каролина 1532г.; Прусское земское уложение 1794г. (их общая характеристика и основные институты0. Регулирование гражданско-правовых отношений. Брачно-семейное и уголовное право.

Инквизиционный процесс.

Своеобразие источников английского права. Статуты т судебные прецеденты, трактаты английских юристов.

Формирование двух систем права: общего и справедливости. Регулирование права собственности. Институт доверительной собственности. Раннее развитие торгового права. Основные институты обязательственного, семейного, наследственного и уголовного права. Судебный процесс.

ТЕМА 8. СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ГОСУДАРСТВА ВОСТОКА

(средневековые азиатские цивилизации) Основные этапы развития японского феодального государства. Реформы Тайка и утверждение раннефеодального государства (VII в.). Влияние на социально-политическую структуру Японии китайских социальных и политических институтов. Государственный строй императорской Японии. Установление и характерные черты военно-олигархического режима Сгуната (XII-XIX вв.). Центральное управление (Бакуфу).

Роль Буддистской церкви. Сиккэнат. Местное управление. Армия.

Особенности становления теократической монархии у арабов. Роль ислама в становлении государства.

Государственный строй Арабского халифата. Органы высшего и местного управления. Армия. Суд.

Децентрализация власти и распад халифата IX-XI вв.

ТЕМА 9. ПРАВО СРЕДНЕВЕКОВЫХ СТРАН ВОСТОКА

МУСУЛЬМАНСКОЕ ПРАВО

Особенности становления и развития мусульманского права. Источники мусульманского права: Коран, Сунна, Иджма, Фетва и др. основные школы мусульманского права. Регулирование права собственности.

Институт вакфа. Регулирование договорных отношений. Специфические институты брачно-семейного и наследственного права. Преступления и наказания.

Источники права. Кодекс Тайхор (701 г.). Уложение годов Дзэй (1232 г.). Кодекс годов Кэмму (1334- гг.). Регулирование права собственности. Основные институты уголовного и брачно-семейного права. Влияние китайского права на право Японии.

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII-XIX)

Возникновение буржуазного государства. Роль революции и реформы в становлении буржуазного государства. Основные этапы развития буржуазного государства. Формирование и эволюция политических систем. Политические партии. Развитие конституционализма и смена форм государства. Изменения в политических режимах.

ТЕМА 10. ГОСУДАРСТВА ЕВРОПЫ

Возникновение буржуазного государства в Англии. Законодательство Английской революции ( Петиция о праве 1628 г., Трхгодичный акт 1641 г., Акт о регулировании деятельности,, Тайного совета и об упразднении суда, обычно именуемого Звездной палатой'', Великая ремонстрация 1641 г. и др.) и его роль в становлении конституционной монархии в Англии. Конституционные акты конца XVII- начала XVIII вв.: Habeas corpus Act 1679 г., Билль о правах 1689 г. и Акт об устроении 1701 г. Аграрное законодательство революции.

Развитие конституционной монархии и парламентаризма в XVIII-XIX вв. Значение конституционных обыкновений в становлении,,вестминстерской модели'' государственного управления.

Избирательные реформы 1832, 1867 и 1884-1885 гг. Формирование политических партий. Реформа парламента 1911 г. Реформы местного самоуправления ( законы 1835, 1888, 1894 гг.) и судебной системы ( законы 1873-1876 гг.).

Британская империя и управление колониями. Акт о действительности колониальных законов 1865 г.

Возникновение английских доминионов : Канада, Австралийский союз, Новая Зеландия, Южно-Африканский союз.

Великая Французская буржуазная революция XVIII в. и законодательство е основных этапов. Декларация прав человека и гражданина 1789 г. Конституция 1791 г. Конституционные акты якобинцев. Якобинская диктатура и чрезвычайное законодательство революции. Установление Директории и Конституции III года Республики (1795 г.). Переворот Наполеона Бонапарта и Конституция VIII года Республики (1799 г.).

Государственный строй Первой империи. Реставрация Бурбонов. Легитимная и Июльская монархии. Хартии 1814 и 1830 гг. Революционное установление Второй республики в 1848 г. Конституция 1848 г. Установление Второй империи. Конституция 1852 г. Парижская Коммуна 1871 г. Конституционные законы Третьей республики 1875 г. Французская колониальная империя и колониальная система управления.

Падение,,Священной Римской империи германской нации''. Образование первых объединений германских государств: Рейнского союза под эгидой Франции 1806 г., Германского союза 1815 г. Развитие немецкого конституционализма в начале XIX в.,,Дарованные конституции'' в немецких монархиях и основные реформы.

Борьба за объединение Германии. Революция и Фанкфуртская конституция 1849 г. Утверждение реакции в Пруссии и Конституция 1850 г. Борьба Пруссии за гегемонию в Германии и создание Северо-Германского союза 1866 г. Германская империя. Конституция 1871 г. Форма правления и форма организации государственного единства по конституции 1871 г. Изменения в политическом режиме Германии в конце XIXначале XX вв., е милитаризация.

ТЕМА 11. ГОСУДАРСТВА АМЕРИКИ

Организация управления в североамериканских колониях Англии. Борьба за независимость и Декларация независимости 1776 г. Конституции независимых штатов. Статьи конфедерации 1781 г. Конституция США 1787 г. и е основные принципы: разделение властей, федерализм. Статус Конгресса, Президента, Верховного суда. Конституционный надзор. Билли о правах – первые 10 поправок американской Конституции. Создание федеративного государственного аппарата. Формирование политических партий. Гражданская война XIX в.

XIII, XIV, XV поправки американской Конституции и их противоречивое толкование Верховным Судом США.

Изменения в государственном строе в конце XIX- начале XX вв.

Война за независимость и Конституция 1824 г. Развитие государственного строя в XIX в. Конституция ТЕМА 12. ГОСУДАРСТВА АЗИИ Революция Мейдзи. Буржуазные реформы 70-80-х годов. Борьба за демократизацию политического строя и образование политических партий. Конституция 1889 г. и утверждение конституционной по форме и абсолютистской по содержанию монархии. Государственный строй по Конституции. Роль японской военщины.

Создание буржуазной судебной системы. Армия и политика военной экспансии Японии в конце XIX- начале XX вв.

Кризис политической системы Китая в XIX в. Крестьянская революция и возникновение государства,,великого благоденствия'' (Тайпин Тяньго) в середине XIX в. Движение за введение конституционного правления в конце XIX в.,,Сто дней реформ''. Революция 1911 г., свержение маньчжурской династии и провозглашение республики. Военная диктатура Юань Шикая.

ТЕМА 13. ИСТОРИЯ ПРАВА НОВОГО ВРЕМЕНИ

Источники права, его стойкая преемственность, приоритет процессуальных норм. Доктрина прецедента.

Слияние,,общего права'' и,,права справедливости'' в XIX в. Частичные реформы уголовного, гражданского и брачно-семейного права. Консолидированные и кодифицированные акты XIX в. (Акт о товариществах 1890 г., Акт о продаже товаров 1893 г. и др.). Развитие законодательства о компаниях (законы 1820,1844, 1856, гг.).

Утверждение специфических институтов английского гражданского права. Реальная и персональная собственность, доверительная и родовая (заповедная) собственность. Особенности договорного и деликтного права. Первые законы о компаниях. Изменения в брачно-семейном праве.

Развитие английского уголовного права в конце XVIII- начале XIX вв. Либерализация карательной политики и процедуры рассмотрения уголовных дел. Отмена архаических наказаний, конфискации имущества.

Становление социального (трудового) законодательства. Первые законы о сокращении продолжительности рабочего дня, о легализации профсоюзов, о стачках, о женском и о детском труде. Влияние английского буржуазного права на развитие права других стран.

Особенности становления буржуазного права США. Роль английского общего права и его модификация в США. Особенности источников права. Право федеральное и право штатов. Судебное правотворчество и доктрина прецедента в США. Кодификация права в отдельных штатах, принятие консолидированных актов в XIX в. Роль французского права в США.

Изменения в уголовном и гражданском праве. Развитие законодательства о труде и о положении профсоюзов в США.

Становление буржуазной правовой системы во Франции. Конституционное закрепление основных принципов буржуазного права в ходе революции. Утверждение приоритета закона в системе источников права.

Кодификация права.

Гражданский кодекс Наполеона 1804 г. и его последующие изменения. Торговый кодекс Франции 1808 г.

Развитие торгово-промышленного законодательства в XIX в. Влияние Кодекса Наполеона 1804 г. на процессы становления и кодификации гражданского права других стран.

Развитие уголовного права во Франции. Первый Уголовный кодекс Франции 1791 г. Уголовный кодекс г. и его последующие изменения. Уголовно-процессуальный кодекс 1808 г. Влияние УК 1810 г. на уголовное законодательство других стран.

Развитие законодательства о труде во Франции. Закон Ле Шапелье 1791 г. и его последующая отмена.

Первые законы о сокращении продолжительности рабочего дня, о женском и детском труде.

Особенности становления буржуазного права в Германии до образования Германской империи. Саксонское гражданское уложение 1863 г. Таможенное законодательство Пруссии. Создание первых общегерманских законов: Вексельный устав 1847 г., Общегерманское торговое уложение 1861 г.

Кодификация права в Германской империи. Германское гражданское уложение 1900 г. и последующие изменения в гражданском праве. Германское торговое уложение 1897 г.

Уголовное уложение 1871 г. и его последующие изменения.

Законодательство о труде.

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ (ХХ в.)

Основные этапы развития буржуазного государства в новейшей истории. Изменение функций буржуазного государства, развитие регулирующей роли государства в сфере экономики и социальных отношений.

Структурные изменения в государственном аппарате. Развитие парламентской демократии и политического плюрализма в демократических государствах. Фашистские и авторитарные режимы. Крах колониальных систем и образование независимых государств в странах Азии, Африки и Латинской Америки. Усиление в современном мире тенденций взаимозависимости и взаимодействия государств мирового сообщества.

ТЕМА 14. ГОСУДАРСТВА ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ

Развитие партийной системы. Основные изменения в государственном строе. Избирательные реформы 1918, 1948, 1969 гг. Усиление роли исполнительной власти. Акты о министрах короны 1937, 1964 и 1975 гг. Развитие делегированного законодательства. Акт о чрезвычайных полномочиях 1920 г. с дополнениями 1964 г.,,Акт о поддержании публичного порядка'' 1936 г. и,,О публичном порядке'' 1968 г. Рост государственного аппарата.

Попытки реформ государственного управления. Полицейские и судебные органы Великобритании. Реформы судоустройства 1971 и 1981 гг. Новые акты о местном самоуправлении 1929, 1933 и 1972 гг.

Изменения в государственном аппарате. Третьей республики после первой мировой войны. Партийная и избирательная системы. Формирование Народного фронта в 30-х годах и его политическая деятельность.

Крах Третьей республики в ходе второй мировой войны. Частичная оккупация Франции и движение сопротивления.,,Режим Виши''. Установление временного правительства во главе с де Голлем. Четвртая республика во Франции. Изменения в партийной системе. Конституция 1946 г. и последующие конституционные реформы. Падение Четвртой республики и установление парламентско-президентской Пятой республики во Франции. Конституция 1958 г. и е последующие изменения.

Развитие политической системы Франции в 60-90-х годах ХХ в.

Падение кайзеровской Германской империи в ходе революции 1918 г. и образование Веймарской республики. Изменения в государственном строе в ходе революции. Веймарская конституция 1919 г. Кризис Веймарской республики и установление фашистской диктатуры в Германии. Механизм фашистской диктатуры.

Центральные и местные органы управления. Государственное регулирование экономики. Террористический аппарат фашистской диктатуры : СС, СА, СД, Гестапо, концентрационные лагеря, чрезвычайные суды и их деятельность. Армия фашистской Германии.

Крах фашистской Германии. Образование ГДР и ФРГ. Оккупационный статус ФРГ 1949 г., его пересмотр в 1951 г. и отмена в 1955 г. Конституция ФРГ 1949 г. Система органов государственной власти по конституции.

Партийная система ФРГ. Объединение Германии 1990 г. и его конституционное закрепление. Изменения в политической системе ФРГ после объединения.

Буржуазно-демократическая революция 1848 г. и принятие первых конституций в ряде итальянских государств. Объединение Италии в 1870 г. Конституция 1860 г.

Установление фашистской диктатуры после первой мировой войны. Механизм фашистской диктатуры.

Изменения в избирательном праве. Установление ''корпоративной'' системы. Террористический аппарат подавления противников фашистского режима.

Крах фашистского режима и образование республики. Конституция 1947 г. Система органов государственной власти по конституции. Права и свободы итальянских граждан. Последующие изменения конституции.

ТЕМА 15. ГОСУДАРСТВА ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ

Возникновение независимых государств: Чехословакии, Венгрии, Югославии. Восстановление национальной государственной Польши. Демократические реформы и первые конституции: конституция г. в Чехословакии, конституция 1921 г. в Польше, Видовданская конституция Югославии 1921 г. и др.

Аграрные реформы.

Антидемократические изменения в политическом режиме до второй мировой войны. Создание нового государственного аппарата после второй мировой войны. Экономические реформы: национализация промышленности, планирование, кооперирование крестьян и пр. Конституционное развитие.

Снижение эффективности общественного производства и установление партийно-бюрократических, тоталитарных систем управления. Демократические революции 1989-1990 гг. и демонтаж тоталитарных систем управления. Изменения характера власти и конституционного законодательства.

ТЕМА 16. ГОСУДАРСТВА АМЕРИКИ

Развитие политической системы США после первой мировой войны. Складывание военноадминистративного аппарата регулирования экономики и социальных отношений.

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и ''новый курс'' Ф.Рузвельта. Его антикризисное законодательство. Законы о банках, о восстановлении промышленности и о регулировании сельского хозяйства 1933 г. Законы 1936 и 1938 гг. о сельском хозяйсиве. Государственные меры борьбы с безработицей. Закон о социальном страховании и Закон о трудовых отношениях (Закон Вагнера) 1935 г. Формирование антикризисного государственного механизма после второй мировой войны. Усиление регулирующей роли государства в сфере социальных отношений. Социальные программы: политика создания ''Великого общества'' Л.Джонсона 60-х годов и др. Структурно-функциональные изменения в государственном аппарате.

Поправки конституции и дальнейшая демократизация избирательного права: поправка ХIХ (1920 г.) о предоставлении избирательных прав женщинам, поправка ХХIV (1964 г.) об отмене избирательного налога и поправка XXVI (1971 г.) о снижении возрастного ценза до 18 лет.

Обострение расовых противоречий и законодательство 50-60-х годов о гражданских правах.

Централизация государственной власти, расширение полномочий и функций федеральных органов и президента страны. Программа ''нового федерализма'' Р.Рейгана.

Рост государственного аппарата. Структура и расширение сфер деятельности Исполнительного управления при Президенте США (ИУП). Милитаризация государственного аппарата в 50-70-х годах. Политика демилитаризации в условиях прекращения ''холодной войны''.

Эволюция полицейских и разведывательных органов. Атторнейская служба и ФБР. Центральное разведывательное управление (ЦРУ). Изменения в политическом режиме после первой и второй мировых войн.

Законы Тафта-Хартли (1947 г.) ''о регулировании трудовых отношений'' и Маккарэна-Вуда (1950 г.) ''о внутренней безопасности''. Антиконституционная деятельность ФБР, ЦРУ и ''маккартизм''. Создание следственных комиссий в Конгрессе по проверке незаконной деятельности ФБР, ЦРУ и постоянных контрольных органов в 1976, 1977 и 1989 гг.

Развитие политических систем латиноамериканских государств после первой мировой войны. Политические партии. Рост антиолигархической борьбы. Авторитарные и демократические режимы. Основные черты конституций латиноамериканских государств.

ТЕМА 17. ГОСУДАРСТВА АЗИИ Изменения в политической системе Японии после первой мировой войны. Установление монархомилитаристского профашистского режима. ''Новая экономическая структура''.

Победа союзных держав и капитуляция Японии. Установление оккупационного режима. Первые послевоенные преобразования в Японии. Демилитаризация и демократизация государственного аппарата.

Закон об аграрной реформе 1946 г. Демонополизация японской экономики.

Конституция Японии 1947 г. Государственный строй и система демократических прав и свобод по конституции. Развитие японского государства после принятия конституции. Сан-Франциский мирный договор 1951 г. и его влияние на государство Японии. ''Войска самообороны'' и развитие военного потенциала Японии.

Политические движения за реформу конституции 1947 г.

Основные этапы и особенности становления народно-демократической власти в Китае. Образование Кнр и временные конституционные законы 1949 г. Конституция КНР 1954 г. ''Культурная революция'' 1966-1976 гг.

Конституции 1978 и 1982 гг. Экономические и политические реформы 80-х годов.

Распад Британской колониальной империи. Колониальные конституции в Индии 1919 и 1935 гг.

Провозглашение независимости и раскол страны по религиозному принципу на государства Индостан и Пакистан. Республиканская конституция Индии 1950 г. и е последующее развитие. Демократизация политического режима. Закон 1955 г. о наказуемости кастовой дискриминации.

ТЕМА 18. ИСТОРИЯ ПРАВА НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ

Новые явления в развитии права в капиталистических странах. Сближение англосаксонской и континентальной ''систем'' (семей) права. Изменения в источниках права, развитие законодательства. Создание новых кодексов и консолидирующих актов. Изменения в системах, появление новых и комплексных отраслей права: делового (Business Law), ''компьютерного'' права и др.

Развитие института юридического лица. Изменения в акционерном законодательстве. Антитрестовские законы: закон Шермана 1890 г. в США, законы о монополиях и ограничительной торговой практике Англии 1948, 1956, 1976 гг., антитрестовские законы Японии и ФРГ. Изменения в праве собственности. Частичная национализация собственности после первой мировой войны и политика денационализации в настоящее время.

Новые тенденции в обязательственном праве. Ограничение договорной свободы, доктрина Clausula rebus sic stantibus. Либерализация брачно-семейного права. Расширение прав женщин и детей в семье.

Новое законодательство о профсоюзах и забастовках. Изменения в законодательстве о труде; о сокращении рабочего времени; о минимальном уровне заработной платы о пенсиях и др.

Отражение в уголовном праве ХХ в. борьбы консервативных и демократических тенденций.

Законодательство о политических преступлениях. Либерализация уголовного права и процесса. Новые уголовные кодексы. УК Франции 1993 г.

Усиление воздействия международного права на национальное (внутреннее) право. Новые источники и принципы международного права и их общечеловеческое значение: Всеобщая декларация прав человека 1948 г.

и международные пакты о правах человека 1966 г., Хельсенские соглашения 1975 г. и др. Международное право и решение глобальных проблем человечества – предотвращение угрозы атомной катастрофы, защита окружающей среды и др.

Роль международного права и национального законодательства в развитии интеграционных процессов в области экономики, социальной жизни и политики. ЕЭС и ''европейское право''.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1.Источники права стран Древнего востока. Общая характеристика Судебника царя Хаммурапи.

2. Правовое положение основных групп населения Древнего Вавилона.

3. Институты брачно-семейного права по Законам Хаммурапи.

4. Институты вещного права. Виды договоров по Законам Хаммурапи.

5. Преступления и наказания по Законам Хаммурапи.

1. Проанализируйте какая из трактовок свода представляется более убедительной: версия о том, что в основе – религиозная концепция о тяжести, греховности того или иного поведения человека или представление об ассоциативности логики древнего законодателя, переходившего от преступлений против правосудия к нормам об охране государственного достояния, затем к регулированию правового статуса имуществ, получаемых от царя за службу, к 2. Дайте анализ системы преступлений и наказаний, составив

ПРЕСТУПЛЕНИЯ НАКАЗАНИЯ

Дхармашастры Ману (Законов Ману).

2. Правовое положение основных групп населения в Дхармашастре Ману.

3. Институты брачно-семейного права в Дхармашастре Ману.

4. Институты вещного права. Виды договоров в Дхармашастре Ману.

5. Преступления и наказания в Дхармашастре Ману.

6. Суд и судебный процесс в Дхармашастре Ману.

Индивидуальное задание:

Как Законы Ману, составленные в Индии на основе древнейших сборников религиозно-нравственных и правовых предписаний, законодательно закрепляют сословно-кастовую структуру?

Определите какие общие принципы, понятия уголовного права сформировались к моменту создания памятника и нашли в нем отражение (форма вины, необходимая оборона, рецидив, соучастия, обстоятельства, отягчающие и смягчающие По этой проблеме составьте таблицу с примерами, иллюстрирующими то или иное понятие:

необходимая оборона Гл.VIII, ст. 349, 350 («убивающий, Выполните письменно (по вариантам) работу, которая позволит Вам определить уровень знаний по теме «История государства и права Древнего Востока»:

Ответьте на вопросы 1. Каковы особенности государственного строя стран Древнего Востока?

2. Каковы особенности Законов Ману как законодательного памятника? Как отразилась в них специфика социальной структуры и правовые нормы Древней Индии?

Укажите 15 ключевых терминов по теме: «Древний Вавилон» и дайте им определение.

Заполните тест 1. Предметом изучения Истории государства и права является:

а) история государства; б) история права; в) трудовое право;

г) муниципальное право.

2. Древнейшим источником права является:

а) конституция; б) обычай; в) дегесты; г) судебники.

3. Древнейшими рабовладельческими государствами Востока являлись:

а) Древний Египет; б) Монголия; в) Индия; г) Вавилон;

4. Особенностями права древневосточных государств является:

а) четкое разделение права на отрасли; б) казуистичность; в) отсутствие религиозных норм; г) действие «принципа Таллиона».

5. Форма правления в государствах Древнего Востока:

а) деспотия; б) республика; в) полис; г) конфедерация.

6. Источником по изучению права Древнего Вавилона является:

а) Законы Ману; б) Судебник царя Хаммурапи; в) Билль о правах;

г) Институции Гая.

7. Источником по изучению права Древней Индии является:

а) Судебник царя Хаммурапи; б) Законы Ману; в) Институции Гая; г) Билль 8. Высшая Варна в Древней Индии, рожденная из уст бога:

а) вилланы; б) брахманы; в) геоморы; г) шеффены.

9. Варна – земледельцев в Древней Индии, рожденная из бедер бога:

а) патриции; б) метеки; в) рабы; г) вайшви.

10. Варна – батраков в Древней Индии, рожденная из ступней бога:

а) плебеи; б) метеки; в) рабы; г) шудры.

11. Варна – воинов в древней Индии, рожденная из рук бога:

а) копигольдеры; б) патриции; в) бейлифы; г) кшатрии.

12. Ордалии это:

а) вознаграждение; б) божий суд; в) штраф; г) повышение по должности.

13. Кастами в Древней индии являлись:

а) брахманы; б) кшатрии; в) плебеи; г) шудры.

14. История государства и права зарубежных стран изучается в хронологических рамках периодов:

а) История государственно-правовых институтов Древнего мира; б) История государственно-правовых институтов Античного мира; в) История государственно-правовых институтов Средних веков; г) История государственно-правовых институтов Нового времени.

15. К типам государства, согласно формационному подходу, относятся:

а) рабовладельческое государство; б) античное государство; в) феодальное государство; г) социалистическое государство.

16. История государства и права является:

а) естественной наукой; б) общетеоретической наукой; в) исторической наукой; г) отраслевой наукой.

17. Древнеиндийское общество было разделено на:

а) 3 варны; б) 2 варны; в) 5 варн; г) 4 варны.

18. Дваждырожденные – это:

а) неприкасаемые; б) брахманы; в) кшатрии; г) вайшви.

19. Веды – это:

а) религиозные книги; б) конституции; в) правовой сборник.

20. Поклажа – это:

а) договор дарения; б) договор хранения; в) договор займа.

21. Судебный процесс по Судебнику царя Хаммурапи носил … характер.

22. Древнейший источник права назывался … Ответьте на вопросы 1. Каковы особенности общественного строя стран Древнего Востока?

Укажите 15 ключевых терминов по теме: «Древняя Индия» и дайте им определение.

1. Предметом изучения Истории государства и права является:

а) история государства; б) история права; в) трудовое право;

г) муниципальное право.

Древнейшим источником права является:

а) конституция; б) обычай; в) дегесты; г) судебники.

Древнейшими рабовладельческими государствами Востока являлись:

а) Древний Египет; б) Монголия; в) Индия; г) Вавилон;

4. Особенностями права древневосточных государств является:

а) четкое разделение права на отрасли; б) казуистичность; в) отсутствие религиозных норм; г) действие «принципа Таллиона».

5.Форма правления в государствах Древнего Востока:

а) деспотия; б) республика; в) полис; г) конфедерация.

6.Источником по изучению права Древнего Вавилона является:

а) Законы Ману; б) Судебник царя Хаммурапи; в) Билль о правах;

г) Институции Гая.

7. Источником по изучению права Древней Индии является:

а) Судебник царя Хаммурапи; б) Законы Ману; в) Институции Гая; г) Билль 8. Высшая Варна в Древней Индии, рожденная из уст бога:

а) вилланы; б) брахманы; в) геоморы; г) шеффены.

9. Варна – земледельцев в Древней Индии, рожденная из бедер бога:

а) патриции; б) метеки; в) рабы; г) вайшви.

10. Варна – батраков в Древней Индии, рожденная из ступней бога:

а) плебеи; б) метеки; в) рабы; г) шудры.

11. Варна – воинов в древней Индии, рожденная из рук бога:

а) копигольдеры; б) патриции; в) бейлифы; г) кшатрии.

12. Ордалии это:

а) вознаграждение; б) божий суд; в) штраф; г) повышение по должности.

13. Кастами в Древней индии являлись:

а) брахманы; б) кшатрии; в) плебеи; г) шудры.

хронологических рамках периодов:

а) История государственно-правовых институтов Древнего мира; б) История государственно-правовых институтов Античного мира; в) История государственно-правовых институтов Средних веков; г) История государственно-правовых институтов Нового времени.

15. К типам государства, согласно формационному подходу, относятся:

а) рабовладельческое государство; б) античное государство; в) феодальное государство; г) социалистическое государство.

16. История государства и права является:

а) естественной наукой; б) общетеоретической наукой; в) исторической наукой; г) отраслевой наукой.

17.Древнеиндийское общество было разделено на:

а) 3 варны; б) 2 варны; в) 5 варн; г) 4 варны.

18. Дваждырожденные – это:

а) неприкасаемые; б) брахманы; в) кшатрии; г) вайшви.

19. Веды – это:

а) религиозные книги; б) конституции; в) правовой сборник.

20. Поклажа – это:

а) договор дарения; б) договор хранения; в) договор займа.

21. Судебный процесс по Судебнику царя Хаммурапи носил … характер.

22. Древнейший источник права назывался … Занятие III. ЗАКОНЫ XII ТАБЛИЦ характеристика.

2. Правовое положение основных групп населения по Законам Двенадцати Таблиц.

3. Правовое регулирование брачно-семейных отношений по Законам Двенадцати Таблиц.

4. Институты вещного права. Виды договоров в Законах Двенадцати Таблиц.

5. Преступления и наказания по Законам Двенадцати Таблиц.

6. Суд и судебный процесс по Законам Двенадцати Таблиц.

Индивидуальное задание:

Осмыслите оценку, данную этому правовому памятнику Титом Ливием. Согласно высказыванию древнего римского историка эти таблицы и «и сегодня, несмотря на целую гору нагроможденных друг на друга законов, остаются истоком всего публичного и частного права» Древнего Рима. Что имел Определите о каких социальных группах идет речь в тексте Законов Двенадцати Таблиц и какими правами они обладали?

Занятие IV

ИНСТИТУЦИИ ГАЯ.

1. История создания и общая характеристика Институций Гая.

2. Источники римского права по Институциям Гая.

3. Правовой статус физических лиц по Институциям Гая.

4. Институты брачно-семейного права в Институциях Гая.

5. Право владения и право собственности: квиритская и бонитарная собственность по Институциям Гая.

6. Обязательственное право в Институциях Гая.

7. Гражданский процесс по Институциям Гая.

Индивидуальное задание:

а) перечислите способы приобретения римского гражданства б) укажите различия: агнатическая семья и когнатическая семья в) дайте краткую характеристику способам умаления правоспособности:

- наибольшая - наименьшая.

а) приведите примеры - res mancipi:

- res nec mancipi:

б) опишите процесс и особенности манципации.

в) из предложенных вариантов выберите способы совершения акта усыновления:

- власть народа;

- власть раба;

- власть высшего магистрата;

- решение суда;

- выбор самого усыновляемого.

а) дайте определение понятиям: стипуляция, акцептиляция.

б) в каком случае мы можем определить иск как вещный или как личный?

в) укажите известные вам способы вступления в брак.

а) укажите известные вам способы приобретения вещей в собственность.

б) в каких случаях мы можем определить возражения как отлагательные (временные), а в каких как прекратительные (постоянные)?

в) из предложенных вариантов выберите способы перехода под власть мужа:

а) перечислите известные вам случаи утраты римского гражданства.

б) что такое сервитут?

в) кто входил в категорию «своих» наследников?

САЛИЧЕСКАЯ ПРАВДА

1. Общая характеристика Салической правды.

2. Правовое положение основных групп населения по Салической правде.

3. Правовое регулирование имущественных отношений по Салической правде.

4. Преступления и наказания по Салической правде.

5. Суд и судебный процесс по Салической правде.

Индивидуальное задание:

В чем специфика судебного процесса по Салической правде?

Назовите особенности вещного права салических франков?

раннефеодального общества (заполнив таблицу) на основании Социальные слои Статьи «Салической Особенности статуса 1. Служилая знать XLI. О человекоубийстве.«Если кто лишит жизни Занятие VI.

''КУТЮМЫ БОВЕЗИ'' Ф.БОМАНУАРА. ''ВЕЛИКИЙ МАРТОВСКИЙ ОРДОНАНС'' 1357г.

1. Источники права средневековой Франции.

2. Общая характеристика сборника Филиппа де Бомануара ''Кутюмы Бовези''.

3. Правовое регулирование имущественных отношений. Понятие сезины (saisine) по ''Кутюмам Бовези''.

4. Преступления и наказания по ''Кутюмам Бовези''.

5. Суд и судебный процесс по ''Кутюмам Бовези''.

6. История создания и общая характеристика ''Великого мартовского ордананса''. Основные требования Генеральных штатов.

Индивидуальное задание:

В чем проявляется влияние римских правовых концепций применительно к произведению «Кутюмы Бовези»?

В чем состоит различие между светскими и церковными Великий Мартовский ордонанс 1357 г. имеет двоякую природу. С одной стороны, он имеет форму юридического разряду правовых норм. Но с другой стороны, это документ политический – он выражает политические требования определенных кругов французского общества. Какие положения документа можно отнести к политическим требованиям, а какие к правовым нормам. Заполните ВЕЛИКАЯ ХАРТИЯ ВОЛЬНОСТЕЙ 1215г.

1. История создания Великой Хартии Вольностей. Юридическая природа этого документа.

2. Отражение в хартии материальных интересов различных социальных слоев феодальной Англии.

3. Положения Хартии, относящиеся к деятельности королевской юстиции.

4. Хартия и политические требования баронства: т.н. конституционные статьи.

5. Историческая судьба Хартии 1215г.

Индивидуальное задание:

1. В ходе изучения истории английского парламента, составьте таблицу, фиксирующую основные, этапные события, определившие его структуру, особенности функционирования.

2. Какие статьи Хартии определяют феодальный характер данного источника? Ответ оформите письменно.

Составьте таблицу, в которой бы нашли отражение права и привилегии отдельных сословных групп средневековой Англии.

САКСОНСКОЕ ЗЕРЦАЛО.

1. История права в средневековой Германии. История создания Саксонского зерцала. Общая характеристика этого правового памятника.

2. Правовой статус основных групп населения по Саксонскому зерцалу.

Саксонского зерцала.

4. Преступления и наказания по нормам Саксонского зерцала.

5. Суд и судебный процесс по нормам Саксонского зерцала.

Индивидуальное задание:

1. Право средневековой Германии характеризуется партикуляризмом, т.е.

множественностью правовых систем. Заполните таблицу «Правовые системы и источники права средневековой Германии».

Каноническое «Имперское «Ленное «Земское «Дворовое Городское 2. Составьте схему, отражающую деление дворянского сословия на «щиты».

КАРОЛИНА - УГОЛОВНОЕ И УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ

УЛОЖЕНИЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ГЕРМАНИИ.

1. История создания Каролины. Общая характеристика этого правового памятника.

2. Преступления и наказания.

3. Основные принципы и стадии инквизиционного процесса.

Индивидуальное задание:

1. Охарактеризуйте общие положения уголовного права в «Каролине», неосторожность) Неоконченное преступление Соучастие Обстоятельства, исключающие наказуемость деяния Обстоятельства, смягчающие наказание Обстоятельства, отягчающие наказание наказания 2. Укажите основные черты инквизиционного процесса.

«Каролине».

КОНСТИТУЦИОННЫЕ АКТЫ АНГЛИИ XVII-XVIII вв.

1. Законодательство основных этапов Английской буржуазной революции.

2. Основные конституционные акты:

А) Habeas Corpus Amerdment Act 1679 г.

Б) ''Билль о правах'' 1689г.

В) Акт ''Об устроении'' 1710г.

3. Формирование конституционной монархии в Англии в XVIII-1/2XIXвв.

Индивидуальное задание:

Выполните задания тестов.

Тест № 1. (Habeas Corpus Act) 4. Его полное название:

- «Акт о лучшем обеспечении свободы подданного и о предупреждении заточений за морями»;

- «Без него ни один свободный человек не мог быть посажен в тюрьму»;

- «Акт, принятый английским парламентом для людей в стране и вне ее».

2. В приказе «Хабеас корпус» не может быть отказано:

- королю;

- чиновникам;

- никому;

- более трем людям в месяц.

3. При получении предписания «Хабеас корпус» смотритель обязан:

- отдать «Хабеас корпус» в течение 2 дней своему подчиненному и тот в течение 8-20 дней (в зависимости от дальности расстояния) должен доставить арестованного в суд;

- в течение 8-20 дней (в зависимости от дальности расстояния) должен доставить арестованного в суд;

- за 8-20 дней собрать улики, найти свидетелей и предполагаемого преступника и предоставить все сведения суду.

4. В случае задержки судебного расследования:

- закон предусматривал освобождение арестованного под залог;

- закон предусматривал освобождение арестованного под залог, но только в том случае, если арестованный не являлся малоимущим;

- арестованный находился под арестом, но имел право нанять «детективов», чтобы убыстрить расследование.

5. Имело ли правительство право приостанавливать действие акта?

- да, но только в чрезвычайных случаях;

- да, но лишь с согласия обеих палат парламента и народа;

- да, но лишь с согласия обеих палат парламента и не дольше чем на один год;

- да, но этого никогда не было.

6. Лицо, освобожденное по приказу «Хабеас корпус»:

- нельзя было вновь заключить в тюрьму и арестовать до суда за одно и то же преступление;

- могло быть вновь арестовано, за то же самое преступление, если открылись новые сведения по делу;

- могло быть вновь арестовано, за то же самое преступление, если на этом настаивал судья.

- переводить задержанного из одной тюрьмы в другую;

- содержать без суда и следствия в тюрьмах заморских владений Англии.

8. Задержанный мог требовать:

- чтобы его семью оповестили и назначили им встречу;

- объяснить причину его задержания;

- чтобы ему устроили разговор с потерпевшим, под надзором смотрящего.

9. Значение документа:

- он ограничивал королевскую власть;

- устанавливал свободу слова и прений;

- он оформил принципы законности задержания и суда.

10. Его принятие было связано с тем, что:

- Карл II распустил старый парламент и объявил новые выборы;

- необходим был новый закон, ставший впоследствии важным элементом буржуазно-демократического права;

- Виги, получившие большинство в новом парламенте, приняли этот акт, опасаясь репрессий, так как они находились в оппозиции к королю.

2. Билль о правах:

- закрепил режим конституционной монархии;

- ограничил власть над народом;

- закрепил власть короля над парламентом и парламента над королем.

2. Билль о правах нельзя назвать:

- «Декларация прав»;

- «Акт, декларирующий права и свободы подданных устанавливающий порядок наследования короны»;

- Билль о правах можно назвать всеми вариантами.

- мог без согласия парламента приостанавливать действия законов;

- вправе освобождать кого бы то ни было из под действия законов;

- имел право абсолютного вето.

4. Подданные короля имеют право:

- обращаться к нему с ходатайствами, и никого нельзя преследовать за такие ходатайства;

- взымать сборы в пользу короля;

- содержать войска менее трехсот человек.

5. Неверно, что:

- у короля остается значительная исполнительная и судебная власть;

- верховенство парламента в области законодательной и финансовой политики;

- у короля не было никакой власти, вся власть принадлежала парламенту.

Тест № 3. (Акт об устроении).

2. Акт об устроении никогда не называли:

- «Акт о будущем (дальнейшем) ограничении Короны и лучшем обеспечении прав и свобод подданных»;

- законом о престолонаследии;

- «Акт о лучшем обеспечении свободы подданного и о предупреждении заточений за морями».

2. В Акте не говорится о:

- запрете монарху покидать страну без согласия парламента - том, что не всякий обладатель короны Англии должен присоединиться англиканской церкви;

- король лишался права помилования в отношении лиц, привлеченных к ответственности в порядке импичмента.

3. Акты, издаваемые королем по тем или иным государственным вопросам, действительны только при условии наличия подписи соответствующего министра?

- нет, акты, издаваемые королем действительны только при условии наличия подписей пяти членов Тайного совета;

- король не имел права издавать акты.

4. Запрещалось совмещать чиновничью должность с депутатской:

- да, но это касалось только палаты общин;

- это правило принадлежало только министрам и то только после - нет, об этом вообще ничего не говорилось.

5. Неверно:

- важным был принцип несменяемость судей;

- произошло смещение судебной власти и исполнительной в некоторых аспектах;

- отстранить судей от должностей можно по решению парламента.

Занятие XI.

КОНСТИТУЦИОННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ВЕЛИКОЙ

ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ XVIII в.

1. Декларация прав человека и гражданина 1789г. Закрепление в ней демократических прав и свобод, принципов буржуазного государства и права.

2. Конституция 1791г., история е создания. Государственный строй Франции по Конституции 1791г.

3. Декларация прав человека и гражданина 1793г., как выражение идеалов и требований якобинцев. Е отличие от Декларации прав человека и гражданина 1789г.

4. Якобинская Конституция 1793г.

Индивидуальное задание:

Дайте характеристику принципам, которые нашли отражение в Декларации прав человека и гражданина 1789 г.

Проведите сравнительную характеристику Декларации прав человека и гражданина 1789 года и Декларации прав человека и Составьте схему, определяющую действие системы «сдержек и противовесов» по конституции 1791 года.

Составьте схему, определяющую органы власти по конституции Занятие XII.

КОНСТИТУЦИЯ США 1787.

1. Декларация независимости 1776г. Возникновение конфедеративного союза американских штатов. Статьи конфедерации 1781г.

2. Общая характеристика Конституции США 1787г., е основные принципы.

3. Государственный строй США по Конституции 1787г.

4. Билль о правах – первые 10 поправок к Конституции.

Индивидуальное задание:

1. Определите правовой статус английских колоний в конце XVII века, заполнив таблицу Колонии, наделенные Колонии, находящиеся в Колонии, являющиеся широкими правами руках частных владельцев непосредственными 2. Укажите структуру и основные положения Декларации независимости США, принятую 4 июля 1776 года.

2. Составьте схему, характеризующую систему государственной власти США после принятия конституции.

Занятие XIII.

КОНСТИТУЦИЯ ГЕРМАНСКОЙ ИМПЕРИИ 1871г.

1. История создания Германской империи и принятие Конституции 1871г.

2. Организация государственного единства Германии по Конституции.

3. Форма правления и особенности государственного аппарата по Конституции.

Индивидуальное задание:

Составьте схему: «Система органов государственной власти в Германской империи (по конституции 1871 года)».

Перечислите обстоятельства, которые говорят о ярко выраженной унитаристской тенденции в организации государственного единства Германской империи.

Занятие XIV.

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО НАПОЛЕОНА БОНАПАРТА.

1. Гражданский кодекс Франции 1804г.

А) История создания кодекса, его источники и система;

Б) статус физических лиц;

В) институт собственности и его защита;

Г) обязательственное право;

д) Регулирование брачно-семейных отношений;

Е) наследственное право;

2. Уголовный кодекс 1810г.

А) источники и система УК;

Б) понятие преступного деяния и наказания по УК;

В) основные виды преступлений.

Индивидуальное задание:

Выявите особенности эволюции континентальной правовой системы в течение XIX века через сопоставление правовых норм Германского Гражданского уложения 1900 года и Кодекса Наполеона по основным проблемам: вещное право, наследственное право, семейное право.

Кодекс Наполеона 1804 г.

ГГУ 1900 г.

Кодекс Наполеона ГГУ 1900 г.

Кодексы Брачный договор Развод Внебрачные дети Отцовская Кодекс Наполеона 1804 г.

ГГУ 1900 г.

2. Дайте ответы на вопросы теста по теме «История государства и права Франции в новое время».

1. Охарактеризуйте основные этапы Французской буржуазной революции, смену форм правления, основные общественно-политические течения.

2. Каковы особенности Декларации прав человека и гражданина 1789 года и Конституции 1791 года как памятника законодательства?

3. Какова специфика развития государственности во Франции в период якобинской диктатуры?

4. Охарактеризуйте аграрное законодательство Французской буржуазной революции.

5. Каковы особенности создания, структуры и содержания книги ФГК 1804 года «О лицах»?

6. Охарактеризуйте конституционные хартии 1814 года и 1830 года во Франции.

7. Каковы особенности Конституции IV республики во Франции?

Вопросы для самоконтроля по теме «История государства и права Франции в новое время»:

1. Политическая группировка оформившаяся во Французской буржуазной революции XVIII века:

2. С приходом к власти якобинцев во Франции установился режим:

а) диктатуры;

3. Дата принятия Французского Гражданского Кодекса:

4. В становлении буржуазной государственности во Франции выделяются… этапа.

5. В период якобинской диктатуры руководящая роль принадлежала… 6. В результате контрреволюционного переворота 27 июля (9 термидора) 1974 года во Франции установилась диктатура… ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ФАШИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ 1933-1934гг.

1. Падение Веймарской республики и установление тоталитарного политического режима.

фашистской партии (НСПР) и авторитарной власти Фюрера.

3. Основные изменения в форме государственного устройства Третьей империи.

Индивидуальное задание:

В чем заключалась легитимность прихода А.Гитлера к власти Заполни хронологическую таблицу, определяющую поэтапный после окончания первой мировой войны фашизм появляется в качестве одной и т.д.

КОНСТИТУЦИИ IV и V РЕСПУБЛИК ВО ФРАНЦИИ ( 1946-1958гг) 1. Основное содержание Конституции 1946г. и государственный строй IV республики.

2. Падение IV республики и принятие новой Конституции 1958г.

3. Характерные черты и особенности Конституции V Республики (в сравнении с предшествующей Конституцией).

Индивидуальное задание:

1. Укажите причины и обстоятельства краха Третьей республики.

2. Установите специфику политики Временного правительства Французской республики во главе с Ш.де Голлем.

3. Сопоставьте положения Конституции 1946 года и Конституции Конституция IV Республики (1946 год) Конституция V Республики (1958 год) Занятие XVII.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ И

СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В АНГЛИИ И США В ХХв.

1. Законодательство ''нового курса'' Ф. Рузвельта.

2. Акт о стачках и тред-юнионах 1927 г. в Англии.

3. Закон Вагнера 1935г. и Закон Тафта- Харли 1947 г. в США.

Индивидуальное задание:

Заполните таблицу по теме «Общие положения «нового курса»

Рузвельта»

Реформы в финансовой системе Реформы в промышленности Реформы в аграрном секторе Реформы в социальной политике Занятие XVIII.

ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ И АНТИКОММУНИСТИЧЕСКОЕ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В АНГЛИИ И США В ХХ в.

1. Законы ''О чрезвычайных полномочиях'' 1920 и 1964гг.; Закон ''О возбуждении недовольства'' 1934г. и Закон ''О поддержании публичного порядка'' 1936г.; Закон ''О публичном порядке'' 1986г.

2. Закон Смита 1940г.; Закон Маккарена-Вуда 1950г.; закон ХемфриБатлера 1954г. в США и ''Маккартизм''.

Индивидуальное задание:

Определите динамику правового регулирования трудовых и социальных отношений в Англии и в США в новое и новейшее характеризующих антикоммунистическое законодательство в Раздел 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ а) Основная литература:

1. Прудников, М. Н. История государства и права зарубежных стран [Текст] : учебник для бакалавров / М. Н. Прудников. - 5-е издание, переработанное и дополненное. - Москва: Юрайт, 2011. - 791 с. Бакалавр). - Гриф МО "Рекомендовано".

2. Жидков, О. И. История государства и права зарубежных стран [Текст] :

учебник для вузов : в 2-х ч. / О. И. Жидков- Москва: Норма, 2008. - с. - Гриф «Рекомендовано МО».

3. История государства и права зарубежных стран. Т. 1: Древний мир и Средние века [Электронный ресурс]: отв. ред. Н.А.Крашенинникова. изд., перераб. и доп. - Электронные текстовые данные. - Москва:

http://znanium.com/bookread.php?book= б) Дополнительная литература:

1. Двенадцать таблиц: законы на медных досках // Памятники истории права / О. Р. Бородин. – Москва : Норма, 2003. - С. 44-54.

2. Путь к парламентаризму: Великая хартия вольностей// Бородин О.Р.

Памятники истории права. –Москва, 2003. - С.97-108.

3. Деханов, С.А. Организация института адвокатуры в Средние века (на примере Германии, Италии, Швейцарии) / С. А. Деханов// История государства и права. - 2005. - №9.-С.34-39.

4. Гетьман-Павлова, И.В. Народные иски в защиту интересов несовершеннолетних в римском праве / И. В. Гетьман-Павлова// История государства и права. - 2006. - №7.-С.45-48.

5. Елинский, А.В. Из истории налогообложения зарубежных стран: с древних времен до XVIII века / А. В. Елинский// Финансовое право. С.18-22.

6. Гавриленко, А.Ю. Образование государства Золотая Орда / А. Ю.

Гавриленко/ История государства и права. - 2006. - №8.-С.38-40.

7. Чекин, А.Н. Правовая культура на примере стран романо-германской и англосаксонской правовых семей / А. Н. Чекин, А. Н. Акимов// История государства и права. - 2006. - №10.-С.37-39.

8. Ильюхов, А. А. Российская и зарубежная модели развития института присяжных заседателей. Исторический аспект [Текст] / А. А. Ильюхов// Журнал российского права. - 2008. - №1. - С. 106-115.

9. Иванов, А. А. Становление системы политического сыска в Древнем Риме [Текст] / А. А. Иванов, Т. Л. Матиенко// История государства и права. - 2008. - №4. - С. 35-37.

10.Глушаченко, С. Б. Институт ипотеки в Древнем Риме [Текст] / С. Б.

Глушаченко, К. В. Смирнова// История государства и права. - 2008. С. 28-30.

11.Долиновский, С. Л. Становление и развитие парламентской монархии в Великобритании [Текст] / С. Л. Долиновский// История государства и права. - 2008. - №17. - С. 35-37.

12.Музлов, А. В. Возникновение и развитие института необходимой обороны [Текст] / А. В. Музлов// Государство и право. - 2008. - №10. С. 101-106.

13.Фабричная, Т. Б. Особенности иностранного законодательства об усыновлении в период XVIII- начала XX в. [Текст] / Т. Б. Фабричная// История государства и права. - 2010. - №16. - С. 39-41.

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. История государства и права зарубежных стран [Электронный ресурс] : электронный учебник / под. ред. К. И Батыра. – Электрон. дан. – Москва: КНОРУС, 2009. – Режим доступа: WWW.knorus.ru, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.

г) Методические материалы:

Кумскова, С.Н. История государства и права зарубежных стран [Текст] :

учеб.-метод. пособие / С.Н. Кумскова; НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2012.

– 217 с.

Раздел 4. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО

КОНТРОЛЯ

Формы и порядок проведения контроля. Критерии оценки знаний студентов Формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине - экзамен.

Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; результаты зачета «зачтено», «незачтено». При определении критерия выставления оценок необходимо учитывать объем, глубину знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определение понятий терминов, делать логические выводы, четко и правильно оформить ответ, умение излагать суть учебного материала.

При выставлении оценки экзаменаторы должны руководствоваться следующим:

«отлично»-выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеров), изложении и использовании учебнопрограммного материала:

-оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаружевший полное знание учебнопрограммного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо»

выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в дополнительной учебной программе и профессиональной деятельности;

- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно- программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружевшему проблемы в знаниях основного учебно- программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов Текущий 1. Выборочная и фронтальная проверка 1. Проверка конспектов по График организации самостоятельной работы студентов очного отделения по учебному плану по дисциплине «История государства и права аудиторная Формы Виды самостоятельной учебной работы (час.) аудиторных учебных занятий (час.) ы 68 ские семина виу ми (сост. схем и реферата Форм 1.Выборочная и фронтальная ы проверка выполнения тестовых контр заданий на семинарских занятиях самост 2.Выполнение контрольной работы.

оятель работы по терминам (5, 10, ной недели). Кроссворды.

работ 3.Защита рефератов (4, 6, 7,11, 13, ы 14, 15 недели) на семинарах.

студен 4.Коллоквиум (7 неделя) тов График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения по учебному плану по дисциплине «История государства и аудиторная Формы Виды самостоятельной учебной работы (час.) аудиторных учебных занятий (час.) № ле прак изучение Отбор Написа Защита Индивидуальны В соответствии с учебным планом предусмотрены: экзамен и контрольная работа.

График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения по учебному плану по дисциплине «История государства и аудиторная Формы Виды самостоятельной учебной работы (час.) аудиторных учебных занятий (час.) № ле прак изучение Отбор Написа Защита Индивидуальны В соответствии с учебным планом предусмотрены: экзамен и контрольная работа.

Дидактические единицы, Вопросы к экзамену соответствующие государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция» № ГУМ СП, утвержденного Государство и право в Общественный и государственный строй древнего Вавилона.

странах Древнего Востока(древневосточные собственности и обязательственное право.

цивилизации) Брачное и наследственное право по судебнику Хаммурапи.

Античная цивилизация и Возникновение Спартанского государства, особенности его античные государства:

Древняя Греция и Древний в Спарте.

История Римского права Общая характеристика Законов XII таблиц. Правовое положение Два пути развития Два пути развития средневековых цивилизаций запада и Востока средневековых цивилизаций запада и Востока Феодальное государство и Общественный строй Франкского государства. Реформы Карла право в странах Европы Германия и др.) раннефеодального памятника права. Отражение в Салической Роль христианства и 42. Роль христианства и католической церкви в средневековой католической церкви государства Востока:

Исламский мир и Арабский История государства и права средневековой Китая.

халифат, Индия, Япония, Китай Мусульманское право История Мусульманского права Возникновение и развитие 48. Английская буржуазная революция XVII века: причины, этапы, буржуазного государства и права (Англия, США, революции.

Франция, Германия и др.) III этап английской буржуазной революции. «Орудие Образование англо- Образование англо-саксонской и континентальной системы континентальной системы права Государство и право Характеристика государственного строя Великобритании в XX Новейшего времени (США, Великобритания, Государственный строй V республики во Франции. Конституция Государство и право в Государство и право в странах Центральной Европы в ХХ веке.

странах Центральной и Государство и право в странах Америки в ХХ веке.

Юго-Восточной Европы, Государство и право в странах Азии в ХХ веке.

Америки, Азии, и Африки 93.

Основные тенденции 94. Основные тенденции развития государства и права зарубежных развития государства и права зарубежных стран в ХХ веке Варианты контрольных работ определяются по начальным буквам фамилий студентов:

Вариант 1 (А-Е). Континентальная (романо-германская) система права.

Примерный план:

1. Историческое формирование системы 2. Структура права.

3. Источники права.

Вариант 2 (Ж-М). Англо-саксонская система права (система общего права).

Примерный план:

1. История английского права.

2. Структура английского права.

3. Источники английского права.

Вариант 3 (Н-Т). Мусульманское право.

Примерный план:

1. Основы мусульманского права.

2. Приспособление мусульманского права к современному миру.

3. Право мусульманских стран.

Вариант 4 (У-Я). Право системы Дальнего Востока.

Примерный план:

1. Китайское право.

2. Японское право.



Похожие работы:

«Утверждена постановлением Правительства Республики Казахстан от 2005 года № Approved on: 24 January 2005 ПРОГРАММА ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН НА 2005-2015 ГОДЫ 2 Астана, 2005 Стр. СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт Программы 3 2. Введение 5 3. Анализ современного состояния проблемы 6 4. Цель и задачи Программы 5. Основные направления и механизм реализации Программы 5.1. Формирование политики устойчивого использования природных ресурсов 5.2. Разработка социально-экономических аспектов...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 18 сентября 2013 года № 691-пП г.Пенза Об утверждении государственной программы Развитие агропромышленного комплекса Пензенской области на 2014–2020 годы В соответствии с постановлением Правительства Пензенской области от 18.04.2012 № 274-пП Об утверждении порядка разработки и реализации государственных программ Пензенской области (с последующими изменениями), постановлением Правительства Пензенской области от 11.10.2012 № 718-пП Об утверждении...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ПРОГРАММА вступительных испытаний при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по профилю Социальная структура, социальные институты и процессы направления подготовки научно-педагогических кадров 39.06.01 Социологические науки Издательство Белгородского университета кооперации, экономики и права 2014 ББК 87 Рекомендовано...»

«1 Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Белгосуниверситета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. ПОТЕНЦИОМЕТРИЯ. ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ИОНОСЕЛЕКТИВНЫХ ЭЛЕКТРОДОВ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности: 1-31 05 01-01 (научно-производственная деятельность) Специализация: 1-31 05 01-01 01 (аналитическая химия) 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Егоров Владимир Владимирович, профессор...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе Шьюрова Н.А. Ларионов С.В. _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Экология Для специальности 110202.65 Плодоовощеводство и...»

«Материалы к лекции Продвижение финансового продукта. Слайд №1 Продажи, в какой бы стране они не происходили, основываются на том, что человек покупает товар или услугу, когда это ему нужно, когда он видит для себя ценность в этом приобретении. Именно поэтому очень важно понимать других людей, их реакции и эмоции. Наша компания работает с финансовым продуктом. Поэтому наша цель. Слайд №2 Цель – распространение позитивной информации о финансовых продуктах. Финансовый продукт – это программы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу ХИМИЯ Специальность: 110201.65 Агрономия Ульяновск 2009 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе..4 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины..5 3. Тематический план дисциплины для студентов очного и заочного обучения 4. Содержание учебного процесса и его структурирование (очное обучение)...»

«Утверждаю Председатель ВЭС В.Д. Шадриков ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 240401.65 Химическая технология органических веществ ГОУ (НОУ) ВПО Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф.Горбачева Разработано: Менеджер проекта: / А.Л. Дрондин, к.п.н. _2012 г. Эксперты АККОРК: _/ Е.Н. Офицеров, д.х.н., профессор _2012 г. _/Т.П. Казанцева _2012 г. Москва – ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ _ РЕЗЮМЕ...»

«О разработке Рамочной программы действий по снижению риска бедствий после 2015 года Введение 1. Хиогская рамочная программа действий на 2005–2015 годы (ХРПД): Создание потенциала противодействия бедствиям на уровне государств и общин – инициатива по изучению, разработке и реализации мер, а также накоплению опыта и научному изучению вопросов, связанных со снижением риска бедствий. Одновременно с завершением действующей ХРПД необходимо выработать стратегию и сформулировать темы для обсуждения в...»

«СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ Т ПРИ ГЛАВЕ РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ ОСЕТИЯ–АЛАНИЯ МИНИСТЕРСТВО РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ АЛАНИЯ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ, ОСЕТИЯ–АЛАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ВЛАДИКАВКАЗСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РАН и ПРАВИТЕЛЬСТВА РСО-АЛАНИЯ РСОСЕВЕРО-ОСЕТИНСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОСЕТИНСКОЕ ОРГАНИЗАЦИИ РОССИЙСКИЙ СОЮЗ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ V МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ В РЕШЕНИИ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ НАУКИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 031900 Международные отношения Профиль подготовки Мировая политика и международный бизнес Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Пенза. 2013 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая университетом по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения, профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРДЖАЮ: Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОТРАСЛЕВЫХ РЫНКОВ Направление (специальность)подготовки 080104 Экономика труда Специализация Экономика и управление персоналом Форма обучения Очная/заочная Екатеринбург 1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины Цель дисциплины Экономика отраслевых рынков – дать понятие отрасли, ее места в...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Жилищное право для направления подготовки 030500.62 Юриспруденция Томск - 2010 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. 1. Организационно-методический 1.1. Цели и задачи учебной дисциплины 1.2. Требования к уровню освоения дисциплины 1.3. Виды и формы контроля 1.4. Виды активных методов и форм...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Принят на заседании Ученого совета 04 апреля 2014г., протокол № 4 ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Ростов-на-Дону СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения об образовательной организации 1.1...»

«МУНИЦИПАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА Г. ТОМСКА Помогайка Программа в помощь дошкольникам и младшим школьникам Нет сомнения, что воспитывать будущего читателя необходимо, когда ребенок еще слушает. Малыш нуждается в книге, литературе буквально с рождения. Ведь именно книга учит его наблюдать окружающий мир, учит мечтать, развивать воображение и фантазию. Ребенок открывает книгу и переносится в удивительный мир.Но ведь и сама книга – огромный и для многих неизведанный мир. Чем больше...»

«Конференция Энергобезопасность: Россия и ЕС (тезисный анализ) Тема: Энергетическая стратегия России на период до 2030 года: методология, ожидаемые результаты, система реализации Докладчик: Барон Юрий Лазаревич, Газпром экспорт Причины принятия Энергетической стратегии: Внутренние факторы – программа модернизации до 2030, программа развития энергетического комплекса России. Внешние факторы – обеспечение долгосрочных контрактов и стабильного спроса на экспортируемое сырье, усиление положения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.С. Марамыгин _2010 г. ИННОВАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОМ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 080104 Экономика труда Наименование специализации (при наличии) Экономика и управление персоналом Екатеринбург 2010 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Инновационное управление трудом...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Гуманитарный факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДС.В.2 Эргономика для специальности 030301.65 Психология специализации 020408 Психология труда и инженерная психология. Новокузнецк 2013 2 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины.ДС.В.2 Эргономика цикла ДС составлена в соответствии с Государственным...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение МОУ СОШ № 31 Утверждено Директор _С. А. Багурина Приказ № 163/3-a от 25.10.2010 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2010 г. Программу разработали учителя начальных классов, МОУ СОШ № 31 г. Мурманска...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В./ /Васильев А.А./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Кормление животных с основами Дисциплина кормопроизводства Специальность 111801.65 Ветеринария...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.