WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ОПОП по специальности

080114 экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям) по программе

базовой подготовки

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП)

представляет собой комплекс нормативно-методической документации,

регламентирующей содержание,организацию и оценку качества подготовки

обучающихся и выпускников по специальности 080114 Экономика и

бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки), разработана и утверждена Новочеркасским промышленно-гуманитарным колледжем с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 282 от 06 апреля 2010 года, зарегистрированного в Минюст России от 17 мая 2010 № 17241.

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: базисный учебный план по специальности 080114, рабочий учебный план по специальности, календарный график учебного процесса, рабочие программы учебных дисциплин (УД), профессиональных модулей (ПМ) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также рабочие программы учебной и производственной практики, методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности 080114 при очной форме получения образования:

_ на базе среднего (полного) общего образования – 1 год 10 месяцев;

– на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.

1.3.2. Требования к поступающим Лица, желающие освоить основную профессиональную программу подготовки бухгалтеров по специальности 080114, должны иметь основное общее или среднее (полное) общее образование, документ государственного образца об образовании.

Рабочим учебным планом предусмотрено освоение должности служащих 23369 Кассир (по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) Область профессиональной деятельности выпускников: учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

1. имущество и обязательства организации;

2. хозяйственные операции;

3. финансово-хозяйственная информация;

4. налоговая информация;

5. бухгалтерская отчетность;

6. первичные трудовые коллективы Виды деятельности:

1.Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации 3.Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами 4.Составление и использование бухгалтерской отчетности 5.Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС) Бухгалтер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Код Наименование общих компетенций ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационнокоммуникативных технологий ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).Бухгалтер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Код Наименование профессиональных компетенций ПК 1.1 Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 1.2 Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

ПК Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

1.3.

ПК Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского 1.4.

ПК Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов 2.1.

бухгалтерского учета.

ПК Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

2.2.

ПК Проводить подготовку к инвентаризации и проверку 2.3. действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по 2.4.

результатам инвентаризации ПК Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

2.5.

ПК Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

3.1.

ПК Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетнокассовым банковским операциям.

ПК Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

3.3.

ПК Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их 3.4.

прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять 4.1.

результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

4.2.

ПК Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и 4.3.

формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и 4.4.

ПК 5.1 Заполнять формы кассовых и банковских документов ПК Осуществлять операции с денежными средствами, ценными 5.2 бумагами и бланками строгой отчетности, оформлять соответствующие документы, обеспечивать их сохранность.

ПК.5.3 Вести на основе приходных и расходных документов кассовую ПК Передавать денежные средства инкассаторам и составлять кассовую отчетность 5.. В ходе реализации ОПОП выпускниками должны быть освоены следующие дисциплины:

общеобразовательного цикла: русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, география, естествознание, физическая культура, ОБЖ, математика, информатика и ИКТ, экономика, право;

общего гуманитарного и социально-экономического цикла: основы философии, история, психология общения, иностранный язык, физическая культура, русский язык и культура речи:

математического и общего естественнонаучного цикла: математика, информационные технологии в профессиональной деятельности;

профессионального цикла:

общепрофессиональные дисциплины: экономика организации, статистика, менеджмент, документационное обеспечение управления, правовое обеспечение профессиональной деятельности, финансы, денежное обращение и кредит, налоги и налогообложение, основы бухгалтерского учета, аудит, безопасность жизнедеятелности;

профессиональные модули: ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, ПМ. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности, ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, должностям служащих.

При освоении профессиональных модулей выпускники обязаны пройти следующие виды практик:

производственные практики (по профилю специальности)-4, учебная практика- 1 и преддипломная практика.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной (итоговой) аттестации обучающихся, критерии оценивания результатов освоения основной профессиональной образовательной программы определяются локальными актами колледжа:

Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ГБОУ СПО РО «Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж», Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения.

Выпускные квалификационные работы выполняются в виде дипломной работы или дипломного проекта. Согласно рабочему учебному плану выпускная квалификационная работа по специальности 080114 выполняется в виде выпускной квалификационной работы (ВКР).

Основная профессиональная образовательная программа по специальности 080114 обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

В целях реализации компетентностного подхода в колледже используются активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных производственных ситуаций, психологические и иные тренинги, метод проектов, групповые дискуссии, уроки-конференции и т.п.) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением с обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электроннобиблиотечной системе и библиотечным фондам, содержащим издания по основным изучаемым дисциплинам (модулям) ОПОП. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые обучающихся. В соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки библиотечный фонд имеет отечественные журналы «Бухгалтерский учет», «Финансы», «Практический бухгалтерский учет».

Реализация ОПОП по специальности обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Колледж располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, лабораторных работ и практических занятий (в том числе выполнение практических заданий с использованием персональных компьютеров), учебной практики, предусмотренных учебным планом по данной специальности. Материальнотехническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Для реализации ОПОП колледж имеет:

компьютерные классы общего пользования с подключением к сети Интернет для работы нескольких академических групп одновременно;

учебные кабинеты, оснащенные современной аудио- и видеотехникой (DVD-проигрыватель, видеокамеры и др.);

учебные аудитории, оснащенные наглядными учебными пособиями, материалами для преподавания дисциплин профессионального цикла;

компьютерные мультимедийные проекторы и другая техника для презентаций учебного материала.



Похожие работы:

«СТРУКТУРА I. Целевой раздел 1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 2.1.Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) 2.1.1. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты) 2.1.2.Формирование ИКТ-компетентности обучающихся (метапредметные результаты) 2.2. Русский язык. 2.3. Литературное чтение. 2.4. Иностранный язык 2.5. Математика 2.6. Окружающий мир 2.7....»

«министерство здравоохранения российской федерации Уважаемый (ая) коллега! ассоциация сердечно-сосудистых хирургов россии российское научное общество специалистов по рентгенэндоваскулярной диагностике и лечению общество специалистов по неотложной кардиологии Приглашаем Вас принять участие в работе российский кардиологический научно-производственный комплекс министерства здравоохранения рф VI Всероссийского форУма НеоТЛоЖНаЯ карДиоЛогиЯ – современные подходы к лечению острого коронарного синдрома...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ Кафедра гражданского и трудового права Учебно-методический комплекс по дисциплине ВНЕДОГОВОРНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА Специальность 030501.65 Юриспруденция Санкт-Петербург 2011 Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 17 декабря 2009 г., протокол № 22-07/04. Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС. Рекомендовано к изданию...»

«Министерство образования и науки Астраханской области ГАОУ АО ВПО Астраханский инженерно-строительный институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Природоохранные сооружения По направлению подготовки 280100 Природообустройство и водопользование По профилю подготовки Сооружение объектов природообустройства и водопользования Кафедра Инженерные системы и экология Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Составитель: Старший преподаватель кафедры ИСЭ О. Е. Губа _ 2 1. Цели...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММА экзамена по специальности для поступления на образовательно-квалификационный уровень магистр Специальность 8.02010101 Культурология Отрасль знаний 0201 Культура (при наличии диплома образовательно-квалификационного уровня специалист или магистр) Утверждено на заседании кафедры культурологии и медиа-коммуникаций ХГАК протокол № 7 от 26 декабря 2013 г. Харьков — 2013 Программа экзамена является нормативным...»

«Федеральное агентство по образованию Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Положение 2.4 Реализация основных образовательных программ Положение о порядке проведения практик студентов СМК-ПЛ-7.5-02 НИЯУ МИФИ Утверждено приказом ректора НИЯУ МИФИ от 22 июня 2009 г. № 250 ПОЛОЖЕНИЕ СМК-ПЛ-7.5- Положение о порядке проведения практик студентов НИЯУ МИФИ Версия 1. Дата введения: 22 июня 2009 г. Москва, КЭ:_ УЭ № Стр. 1 из Версия: 1.0 Использование и тиражирование документа возможно...»

«Рабочая программа по русскому языку 10 -11 классы Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта и Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Авторы программы А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова. М.:Просвещение. Пояснительная записка Программа состоит из двух разделов. В первом разделе указан материал для повторения, углубления и некоторого расширения знаний по русскому языку в 10-11...»

«Рабочая программа по истории 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа по истории для учащихся 9-х классов составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089 Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования), федерального базисного учебного...»

«МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ Курс Методика преподавания химии дает представление об основных достижениях отечественной педагогики, педагогической психологии и дидактики в их приложении к вопросам обучения химии в высших и средних учебных заведениях. Настоящая программа знакомит с теоретическими основами педагогического процесса и общей методикой преподавания различных по научным направлениям курсов химии. Содержание курса: Введение. Предмет и задачи курса Методика преподавания химии. Современные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ ПРОГРАММА общеобразовательного вступительного испытания по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Иркутск 2014 Программа образовательного вступительного испытания по обществознанию для поступающих в ФГБОУ ВПО Иркутский государственный университет составлена на основе примерной программы по обществознанию...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе С.А. Рогожин _2014 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Практика учебная Специальность 120714 Земельно-имущественные отношения (СПО) Форма обучения очная Екатеринбург 2014 г. 1 1 ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Цель учебной практики состоит в том, чтобы путем непосредственного участия студента в деятельности производственной или научноисследовательской...»

«1 Рабочая программа профессионального модуля Диагностическая деятельность (ПМ.01) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060101 Лечебное дело Организация – разработчик: ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Разработчики: Нечаева О.А., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Евграфова Л.Э., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Васильчук...»

«ЕВРОПЕЙСКИЕ ПРОГРАММЫ TEMPUS КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ВУЗОВСКОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ И УКРАИНЫ Приходько В. М., Петрова Л.Г., Шкицкий Ю.П., Макаренко Е.И. Московский автомобильно-дорожный институт (государственный технический университет) TEMPUS – это программа Европейской Комиссии, нацеленная на развитие и совершенствование систем высшего образования в так называемых странах-партнерах на основе сбалансированного сотрудничества с учебными заведениями и другими институтами из стран-членов...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) специалитета, реализуемая вузом по специальности 080101 Экономическая безопасность и специализации Экономика и организация производства на режимных объектах 1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП ВО по специальности 080101 Экономическая безопасность, специализации Экономика и организация производства на режимных объектах 1.3 Общая характеристика вузовской ОПОП ВО...»

«Публичный отчет ГОУ Художественная школа СУО г. Москвы за 2010 - 2011 учебный год Данный отчет содержит информацию об основных результатах работы художественной школы за 2010-2011 учебный год и дальнейших перспективах развития образовательного и воспитательного процесса. Содержание отчета адресовано, прежде всего, родителям детей и лицам их заменяющих, которые выбрали нашу художественную школу для дополнительного образования и развития своего ребенка. В отчет включена информация об особенностях...»

«Рецензия на учебный комплект по русскому языку для 5-11 классов под научной редакцией академика А.А. Леонтьева, авторский коллектив Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова и другие (Образовательная система Школа 2100) Учебники по русскому языку под научной редакцией А.А. Леонтьева, авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Л.Ю. Комисаровой и др. используются в Псковской области с 1998 года. Данные учебники, созданные в соответствии с концепцией Образовательной системы Школа 2100, на практике...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет (НГУ) Факультет информационных технологий УТВЕРЖДАЮ _ _ _ 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Инженерное проектирование систем информационной безопасности НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 230100 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Новосибирск Программа дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ГЭС.В3 История архитектуры Кубани для специальности 270102.65 Промышленное и гражданское строительство Инженерно-строительный факультет Кафедра архитектуры Вид учебной Дневная форма обучения Заочная форма обучения работы Всего часов Курс, семестр Всего часов Курс, семестр...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель Управляющего Совета Директор МБОУ СОШ №66 Солдатенкова И.Ю. Аленина Л.И. сентября 2013г. Приказ № _ Протокол № 1 от сентября 2013г. ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №66 г. Иванова Об итогах работы школы по реализации системных задач, поставленных в рамках национальной образовательной инициативы Наша новая школа, проекта модернизации и стратегии развития системы...»

«Гео-биологические системы в прошлом Программа Президиума РАН Происхождение биосферы и эволюция гео-биологических систем Научно-образовательный центр ПИН РАН Научно-образовательный центр ИНМИ РАН РАННЯЯ КОЛОНИЗАЦИЯ СУШИ Москва ПИН РАН 2012 1 ISBN 978-5-903825-21-9 Ранняя колонизация суши. Отв. ред. С.В. Рожнов. Серия Гео-биологические процессы в прошлом. Москва, ПИН РАН, 2012. 194 с. (50 ил.). http://www.paleo.ru/institute/files/early_colonization.pdf ISBN 978-5-903825-21-9 Редакционный совет...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.