WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта»

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ (УГЛУБЛЕННУЮ) ПОДГОТОВКУ

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО

ПРОФИЛЯ

(10-11классы) «Утверждено»

решением педсовета ГБОУ лицей №533 протокол № 1 от 30 августа 2013 года Директор М.Ю.Кунц Санкт-Петербург 1. Целевое назначение Общеобразовательная программа среднего общего образования, обеспечивающего дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественно-научного профиля предназначена:

Создать условия, способствующие достижению старшеклассниками:

1.

уровня методологической компетентности в образовательной области «Естествознание»;

уровня допрофессиональной компетентности в выбранной профессиональной области, профессионального самоопределения;

уровня общекультурной компетентности в остальных образовательных областях.

Создать условия для раскрытия способностей учащихся к 2.

самореализации и адаптации в социальной среде.

Обеспечить условия для проявления установленных социальноценностных, нравственных ориентиров, готовности к созидательной деятельности.

2. Адресность образовательной программы Данная образовательная программа адресована учащимся 15-17 лет, ориентирована на учащихся 1-4 групп здоровья, предполагает определенную степень готовности к ее освоению, которая определяется, исходя из учета:

а. сложившегося у ученика интереса к предмету или образовательной области по профилям лицея;

б. наличия учебных или творческих достижений, подтверждающих успешность индивидуального образовательного маршрута в. достижение учащимися уровня функциональной грамотности.

Для освоения данной образовательной программы принимаются выпускники 9-х классов, ранее обучавшиеся и успешно освоившие:

общеобразовательную программу основного общего образования, обеспечивающего дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественно научного профиля;

общеобразовательную программу основного общего образования, обеспечивающего дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.

Прием учащихся в 10-ые классы осуществляется на вакантные места в заявительном порядке.

При формировании 10-х лицейских классов естественно-научного профиля образовательное учреждение проводит вступительные испытания для всех поступающих при превышении числа поданных заявлений количеству запланированных мест.

Для учащихся из других школ, поступающих в 10-ые классы лицея, проводится собеседование по профильным предметам, сроки проведения которого определяются педагогическим советом, материал утверждается методическими объединениями.

Процедура выбора образовательной программы месяц кто проводит этап работы Информация учащихся и родителей 9 классов о классные руководители октябрь возможности выбора образовательного маршрута в классов лицее и необходимых для этого основаниях.

Анализ жизненных планов учащихся 9-х классов.

классные руководители, Проведение психологического практикума, постоянно социальный педагог, позволяющего ученику оценить свои психологические психолог особенности и качества личности.

по плану службы Индивидуальные консультации служба сопровождения сопровождения старшеклассников.

Педагогическая диагностика уровня образованности классные руководители, Родительские собрания по процедуре окончания классные руководители апрель-май Консультации для учащихся других школ. зам.директора по УВР Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9-х классов, рейтинга оценок по профильным предметам.

Вступительные испытания для учащихся, поступающих с 15 по 22 Прием заявлений от родителей с указанием июня избранного образовательного маршрута.

Педагогический совет по зачислению учащихся в 10-ые 10-11 классы 4. Литература 5. Литература 7. География 8. Биология 9. Химия 11. История России 10-11 класс 10-11 класс 18. Английский язык 19. ОБЖ Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 10- классах не менее 34 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года: осенних дней; зимних - 13 дней; весенних - 9 дней.

Продолжительность урока составляет 40 минут. Предусмотрена 6-дневная учебная неделя. Первый урок начинается в 8 30. Наполняемость классов не менее 25 человек. При проведении занятий по физической культуре, по предметам образовательной области «Технология», по иностранному языку, по 1-2 профильным предметам (перечень утверждается) возможно деление класса на 2 группы при наполняемости класса не менее человек.

Основной формой организации учебного процесса является классно-урочная система с элементами лекционно-семинарской. Для обучения старшеклассников организуется система консультативной поддержки, спецкурсов, совместной работы с ВУЗами, самостоятельная работа учащихся с использованием современных информационных технологий.

Образовательные технологии, используемые в лицее:

Развивающее обучение;

Проектные методы;

Здоровьесберегающие технологии;

Проблемное обучение;

Технология развития критического мышления;

Педагогические мастерские;

Информационно-коммуникационные технологии;

Зачетная система обучения;

Исследовательские методы.

Система работы Отделения дополнительного образования позволяет решать проблемы всестороннего развития личности.

Традиционными формами внеучебной работы являются:

проведение предметных олимпиад, дней лицеиста;

деятельность научного лицейского общества;

организация научно-практической конференции «Охтинские чтения»;

организация исследовательских экспедиций;

проведение интеллектуальных игр (КВН, турнир, брейн-ринг, «Эрудит»).

Важнейшим компонентом лицейского образования является работа социальнопсихологической службы, основные задачи которой связаны:

с предупреждением перегрузки учащихся;

с обеспечением благоприятного валеологического режима;

с выявлением индивидуальных особенностей познавательной деятельности, способностей в избранной профильной области;

с выявлением проблем в учебе, социальной сфере, личностных проблем.

Программа поддержки и сопровождения старшеклассников предполагает диагностические исследования:

6. Формы аттестации, контроля и учета достижений учащихся В ходе реализации общеобразовательной программы среднего общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественно-научного профиля используются следующие основные формы текущей и промежуточной аттестации учащихся:

контрольная работа; зачеты, собеседования;

рейтинговые проверочные работы;

олимпиады, творческие работы;

доклады учащихся и на конференциях, конкурсах;

защита проектов, собственных исследований;

аннотация по книге;

энциклопедическая справка.

Периодичность промежуточной аттестации старшеклассников 10-11 классов - 1 раз в полугодие. На промежуточную аттестацию выносится не более трех предметов. Порядок и перечень предметов промежуточной аттестации определяется педагогическим советом.

Основными формами промежуточной аттестации являются:

тестирование;

защита рефератов, исследовательских работ;

контрольная работа.

Учащиеся 10-х классов, освоившие в полном объеме данную образовательную программу, переводятся в следующий класс. По решению педагогического совета в следующий класс могут быть условно переведены учащиеся, имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, с обязательной ликвидацией задолженности до начала следующего учебного года.

Разрешается освобождение от промежуточной аттестации учащихся:

имеющих отличные оценки по всем предметам учебного года;

призеров городских и районных предметных олимпиад, конкурсов;

прошедших или направляющихся на санаторное лечение в течение учебного года.

Освоение общеобразовательной программы среднего общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественно-научного профиля завершается итоговой аттестацией выпускников.

Итоговая аттестация выпускников лицея осуществляется в соотв етствии с Положением об итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Российской Федерации и Положением об итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в Санкт-Петербурге.

7. Ожидаемые результаты освоения общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку по предметам естественно-научного профиля В результате освоения данной общеобразовательной программы предполагается:

освоение учащимися обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по непрофильным предметам;

сформированность общеучебных знаний и навыков в объеме данного возраста.

Выполнение требований образовательного стандарта предполагает достижение выпускниками лицея уровня компетентности:

Методологическая компетентность учащихся естественно-научного профиля лицея означает готовность выпускников к самостоятельному исследованию проблем как теоретического, так и практического характера по профильным предметам (биология, Допрофессиональная компетентность учащихся данного профиля предполагает готовность выпускников к осознанному выбору дальнейшей профессии и получение соответствующего допрофессионального образования (освоение предметов области «Технология»).

Общекультурная компетентность учащихся естественно-научного профиля лицея означает понимание выпускниками роли и места разных областей знаний как элементов общечеловеческой культуры.

Выпускник лицея имеет устойчивую мотивацию к разнообразной деятельности, владеет первоначальным опытом участия в учебно-исследовательской деятельности в рамках научного лицейского общества, способен продолжать обучение в учреждениях высшего профессионального образования естественно-научного профиля.

Выпускники лицея способны к выбору способов и путей личностной самореализации, владеют умениями социальной коммуникации:

умения социального взаимодействия:

ориентироваться в новом коллективе;

способность конструктивно решать конфликт;

внимательное отношение к людям;

умение отстаивать свою точку зрения;

умения саморегуляции:

уважать себя как личность;

четко ориентироваться в ситуации;

реально оценивать свои возможности, правильно предвидеть последствия;

перестраивать свою деятельность в соответствии с новыми задачами.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Декан ЭМФ Пыхалов А.А. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ C5. У Учебная практик, 1 курс Специальность 190300.65 Подвижной состав железных дорог Специализация 2. Вагоны Квалификация выпускника специалист...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Ветеринарной медицины профессор А.А. Лысенко _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Технология мяса и мясных продуктов для бакалавров (магистров) 111900 Ветеринарно-санитарная экспертиза направления подготовки Факультет, на котором Ветеринарной медицины проводится...»

«Полное наименование учебного предмета: ЛИТЕРАТУРА VII класс Б -0ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по литературе для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования литературе и программы по литературе для общеобразовательных учреждений Программа литературного образования: 5-9 классы /под редакцией В.Г. Маранцмана. – М.: Просвещение, 2007. Программа детализирует и...»

«1 2 Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании 1. ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 110800 Агроиженерия, утвержденного, приказом Министерства образования и науки РФ № 552 от 09. 11.2009 г. 2. Примерной программы дисциплины Б.2.В.3 Прикладная математика, утвержденной ученым светом факультета механизации. 3. Рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом университета, протокол № 4 от 22.04.13г. Ведущие преподаватели: Д.т.н. проф....»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ Направление 100800.62 Товароведение подготовки Профиль Товароведение и экспертиза товаров (в сфере подготовки производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов Всего в т.ч. по семестрам 1 2 3 4 5 6 7 8 Общая трудоемкость 2 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего 36 в т.ч....»

«Май 2010 Пилотная Программа по адаптации к изменению климата в Таджикистане Грантовое Предложение Техническое содействия Фаза 1 Пилотная Программа по адаптации к изменению климата - Таджикистан Действие под Грантовое Предложение Техническое содействия Фаза 1 План финансирования Деятельность Ожидаемый вклад Ожидаемые Финансирование результаты ППАИК Обзор Оценка Улучшенное A1 $150,000 институционального институциональных понимание потенциала структур, технического и существующих Таджикистана по...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор ГБОУ школы-интерната №33 М.В.Иванова З.Я.Исаев Приказ от 31.08.2013г. №_ Рабочая программа по географии 7 класс 2013 – 2014 учебный год 1. Пояснительная записка География материков и океанов продолжает географическое образование учащихся в основной школе. Данный курс опирается на географические знания, полученные учащимися в 6 классе, и продолжает рассматривать особенности природы планеты Земля и взаимное влияние человека и природы на...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Приложение № 1-1 Программа учебной практики Агрометеорология (ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности) г. Тулун 2013 г. -Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по Протокол № _ производственному обучению от __ 20_г Председатель ПЦК _ /Лысенко И.И./ Ф.И.О. _ 20г. Программа учебной практики...»

«Утверждаю Вице-президент РАН академик _2011 г. Согласовано бюро Отделения РАН Академик-секретарь ОФН академик Матвеев В.А. _2011 г. Согласовано Президиумом СПбНЦ РАН Председатель СПбНЦ РАН академик Алферов Ж.И. _2011 г. ОТЧЕТ О НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Федерального государственного бюджетного учреждения науки Главной (Пулковской) астрономической обсерватории Российской академии наук за 2011 г. Санкт-Петербург Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Главная...»

«ФГБОУ ВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО КУЛЬТУРЕ И АРХИВНОМУ ДЕЛУ ПРОГРАММА XX региональной (с международным участием) научно-практической конференции СОХРАНЕНИЕ И ИЗУЧЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ Барнаул, 18–19 апреля 2014 г. 1 ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Безрукова Елена Евгеньевна – начальник управления Алтайского края по культуре и архивному делу Землюков Сергей Валентинович – ректор ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет...»

«Приложение 5А: Рабочая программа специальной дисциплины Логика и теория аргументации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 09.00.01 Онтология и теория познания отрасль науки: 09.00.00 Философские науки Кафедра философии,...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания по Истории для абитуриентов Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Белгородский университет кооперации, экономики и права в 2013 г. Составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования...»

«ВВЕДЕНИЕ Предлагаемая программа имеет целью содействовать приобретению глубоких и упорядоченных знаний в области всеобщей истории права и государства, в области основополагающих дисциплин теоретического и исторического профиля в системе современного юридического образования. Главное внимание уделено изучению наиболее общих черт и характерных особенностей возникновения, функционирования и последующих изменений правовых обычаев и законов отдельных народов и стран в их взаимосвязи с властной...»

«ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Настоящая программа предназначена для проведения вступительных испытаний с абитуриентами, поступающими в магистратуру по направлению подготовки 05.04.01 Геология. Целью вступительного испытания является выявление готовности соискателей к освоению магистерских программ по направлению подготовки 05.04.01 Геология. В ходе письменного экзамена определяется уровень категориальнопонятийного аппарата соискателей по геологии, уровень владения теоретическими знаниями, сформированными...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальности) 070301 – Актерское искусство Профиль подготовки Артист драматического театра и кино Квалификация (степень) специалист Форма обучения Очная Махачкала - 2011 г. 1. Общие положения. 1.1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДЕНА Министерством образования Республики Беларусь 18 июля 2011 г. Регистрационный № ТД-СГ.019/тип. ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Типовая учебная программа для учреждений высшего образования по специальностям второй ступени высшего образования Минск РИВШ 2011 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рост интеллектуализации производства, переход к экономике, основанной на знаниях, необходимость инновационного развития общества предъявляют повышенные...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Н.УЛЬЯНОВА Утверждаю: Ректор _Агаков В.Г. 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность подготовки 090903 – ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ Квалификация (степень) СПЕЦИАЛИСТ Форма обучения очная Чебоксары 2011 г. 1. ОБЩИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет культуры и искусств Утверждаю: Ректор _Р.Г. Абдулатипов 2011 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 030900 Юриспруденция Профили подготовки 1. Государственно-правовой (правовое обеспечение государственного и муниципального...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Саратовский государственный медицинский университет имени В.И.Разумовского” Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И.Разумовского Минздрава России) “УТВЕРЖДАЮ” РекторВ.М. Попков “” _2014г. Программа вступительного испытания для поступающих по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«ОТЧЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПО ДЕЛАМ КУЛЬТУРЫ мэрии города Череповца О РЕАЛИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ в 2013 ГОДУ СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ Культурный город и ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ НА 2014 год Приоритетное направление I Создание условий, обеспечивающих качественный уровень реализации и равную доступность в предоставлении услуг культуры населению, в том числе в творческой самореализации горожан Приоритетные задачи: Расширение перечня музейных услуг с учетом запросов потребителей и развитие новых форм музейной...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.