WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Утверждаю / /

Директор Пугачевского филиала

(_& а 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Профессиональный ПМ02. Организация деятельности коллектива модуль исполнителей Специальность 190631.51 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Форма обучения Очная Пугачев 2013 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (базовый уровень), на основе примерной программы разработанной ФГОУ СПО «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А. Николаева». Рабочая программа составлена в соответствии с базисным учебным планом по специальности 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Организация-разработчик: Пугачевский гидромелиоративный техникум имени В.И. Чапаева- филиал ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова»

Разработчики:

Коробов Э.В. преподаватель спец.дисциплин Васин Д.В. преподаватель спец.дисциплин Рассмотрена на заседании цикловой строительных дисциплин специальностей протокол № 1 от «28» августа 2013 года.

Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», протокол № 1 от «29» августа года.

Утверждена Директором и Советом техникума, протокол № 1 от «30»

августа 2013 года.

Акт согласования №1 от «31» августа с социальным партнером ОАО «Пугачев - Лада» г.Пугачев.

С О Д Е РЖ АНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАМ М Ы ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО М ОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО М ОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖ АНИЕ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО М ОДУЛЯ

5. КО НТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО М ОДУЛЯ (ВИДА ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация деятельности коллектива исполнителей 1.1.Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» укрупненной группы специальностей «Транспортные средства» (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Организация деятельности коллектива исполнителей» и соответствующих профессиональных компетенций:

1. Планировать и организовывать работы по техническому автотранспорта.

2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.

3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

Программа профессионального модуля может быть использована при подготовке слесарей по ремонту автомобильного транспорта, переподготовке и повышении квалификации специалистов по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

планирования и организации работ производственного поста, участка;

проверки качества выполняемых работ:

оценки экономической эффективности производственной деятельности;

обеспечения безопасности труда на производственном участке;

планировать работу участка по установленным срокам;

осуществлять руководство работой производственного участка;

своевременно подготавливать производство;

обеспечивать рациональную расстановку рабочих;

контролировать соблюдение технологических процессов;

оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;

проверять качество выполненных работ;

осуществлять производственный инструктаж рабочих;

анализировать результаты производственной деятельности участка;

обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;

организовывать работу по повышению квалификации рабочих;

рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности.

действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

положения действующей системы менеджмента качества, методы нормирования и формы оплаты труда;

основы управленческого учета;

основные технико-экономические показатели производственной деятельности;

порядок разработки и оформления технической документации;

правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

всего - 759 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 435 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 302 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 133 часа;

производственной практики - 324 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Организация деятельности коллектива исполнителей», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) ПК 2.1 Планировать, организовывать и контролировать качественное и безопасное ведение работ по техническому обслуживанию и ремонту ПК 2. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля «Организация деятельности коллектива исполнителей»

3.2.Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические профессионального междисциплинарных курсов (МДК) и тем У правлен ие к о л л е к т и ­ вом и сп о л н и тел ей Предприятие как основной 1 П редпринимательская деятельность предприятия.

предпринимательской развитии автомобильного транспорта. Законодательство, регулирующее деятельности. производственно-хозяйственную деятельность.

Планирование работ по 1 Функции управления и их характеристика. Планирование работ участников по обслуживанию и ремонту 2 Организация управления производством. Структура управления. Организация автомобильного технического обслуживания и ремонта автотранспорта.

автомобильном транспорте. Показатели производственной программы по эксплуатации подвижного работы руководителя 1 Стили управления.

участка. 2 Деловое общение: производственное совещание, заседание, планерка.

Тема 5. Организация Руководство работой, права и обязанности руководителя производственного работы производственного участка. Подготовка производства. Организация взаимоотношений с Правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, Аттестация работников. Методы аттестации. Организация аттестации.

2 № 18. Оформление документации по аттестации рабочих мест соблюдения 1 Контроль - функция менеджмента.

технологических Понятие контроля, процесс контроля, эффективность контроля. процессов. 2 О рганизация контроля.

Задачи и функции технического контроля. Организация проведения нарушения технологических процессов ТО и ремонта. Контроль качества.

управленческого учета. 1 Предмет и метод бухгалтерского учета.

экономические показатели 1 Издержки производства и себестоимость услуг.

производственной Понятие издержек. Классификация затрат себестоимости, ее структура. деятельности. Факторы и пути снижения себестоимости ТО и ремонта автомобильного 1 № 30. Расчет себестоимости единицы технического обслуживания автомобиля Тема 9. Основы анализа внутрихозяйственной 1 Анализ хозяйственной деятельности - основа для планирования деятельности предприятия Метод и основные приемы анализа. Содержание и исходные данные для автомобильного анализа, их подготовка.

транспорта.

Анализ выполнения плана ТО и ТР подвижного состава Плановые задания по ТО и ТР. Фактическое выполнение ТО и ТР. Плановые и фактические затраты на ТО и ТР. Анализ выполнения планов.

3 Анализ обеспечения предприятия основными, оборотными фондами и трудовыми ресурсами Анализ расхода материалов и запасных частей.

5 Анализ использования оборудования и производственных площадей участка, 6 Анализ экономических показателей работы коллектива исполнителей инвестиционных проектов.

Практические занятия 1 № 35. Анализ выполнения плана ТО и ТР подвижного состава.

2 № 36. Анализ расхода материалов и запасных частей.

3 № 37. Анализ обеспеченности ремонтными рабочими.

4 № 38. Анализ использования оборудования и производственных площадей 5 № 39. Анализ экономических показателей.

6 № 40. Составление плана организационно-технических мероприятий по результатам анализа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите, работа над курсовым проектом, его оформлением, выводами и предложениями по его применению.

тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Начертить схему: «Структуры производственного предприятия на автомобильном транспорте».

2. Разработать бизнес-план СТО.

3. Написать конспект: «Организация работы производственного участка по ТО и ТР.

4. Оформить ремонтно-техническую документацию.

5. Разработать технологическую карту на ТО и ремонт автомобильного транспорта.

6. Написать реферат: «Организация трудовых процессов и особенности нормирования труда по ТО и ремонта автотранспорта».

7. Рассчитать нормы труда по ТО и ремонту автотранспорта по материалам наблюдений.

8. Написать конспект: «Коллективный подряд на предприятиях АПК».

9. Разработать производственную программу ТО и ремонта.

10. Оформить карту аттестации рабочего места.

11. Заполнить документы управленческого учета и контроля.

12. Написать доклад: «Технико-экономические показатели производственной деятельности автомобильного предприятия».

13. Выполнить расчет себестоимости единицы ремонта.

14. Написать реферат: «Технико-экономический эффект механизации и автоматизации авторемонтного производства».

15. Написать доклад: «Инновационная и инвестиционная политика АТП».

16. Составить схему: «Анализ внутрихозяйственной деятельности автотранспортного предприятия».

17. Составить план организационно-технических мероприятий по результатам проведенного анализа.

18. Выполнение мультимедийных презентаций.

1.Выдача индивидуальных заданий, изучение требований к оформлению и написанию курсовой работы.

Подбор литературы к теоретической части и составление плана курсовой работы.

2.Составление форм аналитических таблиц. Изучение предприятия с помощью экскурсии..

Сбор данных и составление таблиц для характеристики предприятия.

3. Описание теоретической части курсовой работы.

4Изучение истории предприятия и написание характеристики предприятия в практической части.

Анализ производственных и экономических показателей работы подразделения и предприятия.

5. Определение сильных и слабых сторон подразделения и предприятия, недостатки в работе.

Определение целей и задач подразделения по улучшению работы подразделения.

6. Расчёт себестоимости единицы ремонтных услуг в подразделении (фактической и по проекту).

7.Определение показателей общей экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

8.Определение показателей общей экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

9..Написание выводов и предложений. Подготовка доклада и презентации по курсовой работе.

10. Защита курсовой работы.

Тематика курсовых работ по модулю:

1. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ЗАО ПЗ «Трудовой» с разработкой технологического процесса разборки-сборки ручного тормоза автомобиля ЗИЛ-4333.

2. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ОАО «Ремонт-Т» с разработкой технологического процесса ремонта коленчатого вала двигателя ВАЗ-2106.

3. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ЗАО ПЗ «Трудовой» с разработкой технологического процесса разборки-сборки передней рессоры автомобиля газ-2705.

4. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобиля в условиях ООО «Михайловское» с разработкой технологического процесса замены шкворней и втулок кулаков передней оси автомобиля КамАЗ-5320.

5. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО ЧП «Висюлькин» с разработкой технологического процесса разборки-сборки карданной передачи автомобиля ГАЗ-3102.

6. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ООО «Михайловское» с разработкой технологического процесса разборки-сборки заднего моста автомобиля ГАЗ-3307.

7. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО ЧП «Висюлькин» с разработкой технологического процесса ремонта опоры промежуточного карданного вала автомобиля 8. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО «Клаксон» с разработкой технологического процесса разборки-сборки карбюратора автомобиля ВАЗ-21063.

9. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО «Клаксон» с разработкой технологического процесса ремонта сцепления автомобиля ВАЗ-21074.

10. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО «Марксовский СХТ» с разработкой технологического процесса разборки двигателя автомобиля ВАЗ-21099.

11. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ОАО «Марксовская АТП» с разработкой технологического процесса ремонта стартера СТ-142 (КамАЗ).

12. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО «Марксовский СХТ» с разработкой технологического процесса ремонта системы охлаждения двигателя автомобиля ВАЗ- (Калина, хэтчбек).

13. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ОАО «Ремонт-Т» с разработкой ремонта рулевого механизма автомобиля ВАЗ-21074.

14. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ОАО «Ремонт-Т» с разработкой ремонта генератора 3747.3771-93 автомобиля ВАЗ-2112.

15. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях ОАО «Марксовское АТП» с разработкой технологического процесса ремонта дифференциала автомобиля ГАЗ-53.

16. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО «Марксовский СХТ» с разработкой технологического процесса ремонта головки блока цилиндров двигателя автомобиля 17. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях СТО «Марксовский СХТ» с разработкой технологического процесса разборки и сборки коробки передач автомобиля ВАЗ-2131 (Нива 5­ Работа с электронной базой данных экономических показателей предприятий.

Подготовка к выполнению расчетов, изучение данных и расчетных формул.

Расчет потребности в механизмах и материалах; затрат труда.

Определение сметной стоимости работ.

Определение показателей экономической эффективности ТО и ТР на предприятиях.

Анализ основных экономических показателей работы автопредприятий.

Производственная практика: «Организация деятельности коллектива исполнителей на производственном участке»

Виды работ:

1. Участие в планировании работ производственного участка по ТО и ремонту автомобильного транспорта в АТП в качестве дублера техника.

Составление плана грузовых перевозок в качестве дублёра техника..

Составление производственной программы по ТО и ремонту подвижного состава в качестве дублёра.

Определение показателей производственной программы по эксплуатации подвижного состава.

2. Осуществление руководства работами, коллективом исполнителей производственного участка по ТО и ремонту автомобильного транспорта в АТП в качестве техника-механика.

Организация работ по ТО и ремонту автотранспорта.

Составление документации по расходу запасных частей и ремонтных материалов.

Составление документации по заработной плате производственным работникам и табеля затрат 3. Организация безопасного ведения работ по ТО и ремонту и анализ результатов производственной деятельности участка в АТП.

Обеспечение инструментами рабочих мест.

Проведение инструктажей.

Проведение анализа результатов производственной деятельности участка в АТП.

4. Оформление первичных документов при техобслуживании автомобильного транспорта на СТО.

Оформление дефектовочной ведомости на техобслуживание автомобильного транспорта на СТО.

Составление заявки на запасные части и ремонтные материалы.

Составление наряда на сдельную работу по ТО и ремонту автомобильного транспорта.

5. Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО.

Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО.

Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО.

Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО.

6. Выявление и устранение причин нарушения технологических процессов и разработка мероприятий по улучшению работ на СТО.

Выявление причин нарушения технологического процесса на СТО.

Разработка мероприятий по устранению причин нарушений и по улучшению работ на СТО.

Составление отчёта по практике.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация профессионального модуля «Организация деятельности коллектива исполнителей» обеспечена наличием учебных кабинетов «Социально-экономических дисциплин», «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»; слесарных и механических мастерских; лабораторий «Технических средств обучения», «Технического обслуживания автомобилей», «Ремонта автомобилей».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

нормативные и правовые акты по организации работ по ТО и ремонту автомобильного транспорта;

комплект учебно-методической документации; наглядные пособия (таблицы, схемы, справочники, образцы документов);

стенд «Курсовое проектирование».

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

автоматизированные рабочие места; методические пособия с мультимедийным сопровождением; интерактивная доска; стенды для проверки и испытаний агрегатов автомобилей, измерительные приборы, наборы инструментов, приспособлений, комплект плакатов, комплект учебно-методической документации.

Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:

рабочие места по количеству обучающихся;

станки: настольно-сверлильные, заточные и др.;

наборы инструментов;

приспособления;

заготовки для выполнения работ по ТО и ремонту.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.

4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете». Методические указания. - Новосибирск: Сиб.

унив. изд-во, 2009. - 205 с. - (Бухгалтер. Нормативные документы).

2. Налоговый кодекс Российской Федерации : с изм. и доп. на 1 сентября 2010 года. - М.: ООО «Рид Групп», 2010. - 672 с. - (Новейшее российское законодательство).

3. Швецкая В.М. Бухгалтерский учет: учебник для студентов средних специальных учебных заведений. - М.: «Дашков и К», 2009. - 416 с. Гриф Минобрнауки России.

4. Беднарский В.В. Организация капитального ремонта автомобилей. - Ростов н/Д:

Феникс, 2009. - 592 с. (СПО). Гриф Минобрнауки России.

5. Симионов Р.Ю. Оценка бизнеса: Теория и практика Ростов - на Дону: «Феникс»

6. Туревский И.С. Экономика отрасли (автомобильный транспорт): учебник. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА - М, 2010. - 288 с. - (Профессиональное образование). Гриф Минобрнауки России.

Дополнительные источники:

Учебники и учебные пособия:

1. Бутакова М.М. Практикум по ценообразованию М: «Кнорус», 2009 г.

2. Просветов Г.И. Цены и ценообразование М: «Альфа-Пресс», 2009 г.

3. Иванов Г.И. Инвестиции: сущность, виды, механизмы функционирования Ростов на Дону: «Феникс» 2009 г.

4. Спиваков Е.С. «Сметное дело».- М.: Стройиздат, 2009 г.

5. Ефремов С.А. «Нормирование труда и сметы».- М.: Стройиздат, 2009 г.

6. Шакиров Ф.К. «Организация производства на предприятиях АПК». - М.: КолосС, 7. Будрин А.Г. Экономика автомобильного транспорта. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 320 с.

Интернет-ресурсы:

1. Министерство образования Российской Федерации (Электронный ресурс) Режим доступа: http://www.ed.gov.ru 2..Общенациональный портал Российской системы открытого образования Российский портал открытого образования OPENET. RU(http:/ www.openet.ru) (общеобразовательный портал- ГУВШЭ) 3. Федеральный информационный портал (Электронный ресурс) - Режим доступа:

www. economika.info 4. Справочно-информационный портал (Электронный ресурс) - Режим доступа:

www.economika.info 5. Информационный портал (Электронный ресурс_ - Режим доступа:

www.transeconomika.ru 6. Стандартно - нормативный портал (Электронный ресурс) - Режим доступа http://www.gosthelp.ru 7. Портал нормативно-технической документации (Электронный ресурс) - Режим доступа: http://www.pntdoc.ru Периодические издания:

1.Журнал «Менеджмент»

2. Журнал «Управление персоналом»

3.Журнал «Маркетинг»

4. Журнал «Коммерсант».

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Организация деятельности коллектива исполнителей»

является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.

При работе над курсовой работой с обучающимися проводятся консультации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организация деятельности коллектива исполнителей» и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты - преподаватели междисциплинарных курсов.

Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО М ОДУЛЯ (ВИДА ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Планировать, соответствии с законодательством РФ;

качественное и срокам с учетом трудоемкости работ безопасное ведение работ по ТО и ТР;

по техническому - производственная программа по ТО обслуживанию и ремонту и ТР с учетом норм расхода запасных автотранспорта. частей и материалов;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированности профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие Понимать сущность и - демонстрация интереса к будущей Организовывать собственную - выбор и применение методов и деятельность, выбирать методы способов решения профессиональных и способы выполнения задач при выполнении работ по профессиональных задач, техническому обслуживанию и ремонту оценивать их эффективность и автомобильного транспорта;

Принимать решения в решение стандартных и нестандартных стандартных нестандартных профессиональных задач в области ситуациях и нести за них внутрихозяйственной деятельности ответственность. предприятия автомобильного транспорта.

Осуществлять поиск и - эффективный поиск необходимой использование информации, информации;

необходимой для эффективного - использование различных источников, выполнения профессиональных включая электронные;

задач, профессионального и личностного развития.

Использовать информационно­ - использование персональных коммуникационные технологии в компьютеров при заполнении профессиональной деятельности. технической и учетно-отчетной Работать в коллективе и - взаимодействие с обучающимися, команде, эффективно общаться с преподавателями и мастерами в ходе коллегами, руководством, обучения потребителями.

Брать на себя ответственность за - самоанализ и коррекция результатов работу членов команды собственной работы (подчиненных), результат выполнения заданий.

Самостоятельно определять - организация самостоятельных занятий задачи профессионального и при изучении профессионального модуля заниматься самообразованием, повышение квалификации.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в организации работ по ТО и ремонту на профессиональной деятельности.

Исполнять воинскую - использование профессиональных обязанность, в том числе с навыков во время службы в Российской применением полученных армии.

профессиональных знаний (для юношей).





Похожие работы:

«МКОУ Благодатенская средняя общеобразовательная школа Кореневского района Курской области Рассмотрена Согласована Принята Решение педагогического совета от Руководитель МО: Заместитель директора школы УВР: _2013г. протокол № _Громенко В.В. Раздобарова В.А. Утверждена приказом от_2013г. №_ Протокол № от 2013г Директор школы Лобанова Т.Ф _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 1 класс Базовый уровень Количество часов Учитель: Шабунина Антонида Николаевна I квалификационная категория...»

«РАЗВИТИЕ БАЗОВЫХ ИНТЕРОПЕРАБЕЛЬНЫХ ДАННЫХ. ПРИМЕР ДАНИИ Член бюро ОО Земельная реформа, к.т.н. Шавров С.А. Способы решения проблемы развития базовых данных рассматриваются на примере Дании. Публикация подготовлена по результатам участия в семинаре Социально-экономический потенциал услуг земельного администрирования Европейской экономической комиссии ООН (WPLA UNECE), май, 2014 г., Копенгаген, Дания. Тема сессии #1 весеннего семинара Социально-экономический потенциал услуг земельного...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2013 Регистрационный № УД -_/р. ОСНОВЫ БИОЛОГИИ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-80 02 01 Медико-биологическое дело Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр 1, Лекции 98 часов Экзамен1, ( семестр ) Практические (семинарские)...»

«1 Характеристика учебно-методического обеспечения образовательного процесса МБОУ Лицей №23 на 2014-2015 учебный год Класс Кол-во Программа Учебники Учебный предмет часов за учебный год 1 2 3 4 5 Инвариантная часть учебного плана Основное общее образование Русский язык ФГОС Русский язык 5 класс Разумовская М.М.,Львова С.И., 5 Программа по русскому языку 5-9 класс Капинос В.И.,Львов В.В. Русский язык. под редакцией М.М.Разумовской,П.А. Учебник для общеобразовательных Леканта - М.Дрофа 2013....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине М.1.В.ОД3 Планирование и организация научных исследований (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111100.68 – зоотехния подготовки Частная зоотехния, технология Профиль производства продуктов животноводства подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.П. ГОРЯЧКИНА УТВЕРЖДАЮ Декан факультета заочного обучения П.А. Силайчев 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СД.Ф.07. Техническая эксплуатация автомобилей Для специальности 190601 Автомобили и автомобильное хозяйство Общее количество часов по дисциплине 360 Аудиторные занятия 70 в том числе: лекции практические занятия Самостоятельная работа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (БАШГУ) БИРСКИЙ ФИЛИАЛ УТВЕРЖДАЮ Директор БФ БашГУ _проф. С.М. Усманов 2014г. Программа принята на заседании кафедры биологии и экологии зав. кафедрой_ 2014г. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 06.06.01 Биологические науки (направленность Генетика) Бирск Общие требования...»

«ПРОГРАММА ПО ОБЩЕЙ ХИМИИ ДЛЯ ПРОФИЛЬНОГО КЛАССА ГБОУ ЦО №57 Пятьдесят седьмая школа Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для профильной группы по химии ГБОУ №57 Пятьдесят седьмая школа и определяет содержание учебного курса, реализуемого в полном соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта. Программа составлена на основе учебно-методического комплекта Н.Е. Кузнецовой, Т.И. Литвиновой и А.Н. Лёвкина [1]; полностью удовлетворяет...»

«Георгий Тудоси Краткий курс фотографии для начинающих. Съемка в путешествии http://photo-tours.ru Георгий Тудоси Краткий курс фотографии для начинающих. Съемка в путешествии Издание первое Июнь 2009 года http://photo-tours.ru 4 Краткий курс фотографии для начинающих Содержание Предисловие...............................................................................5 Глава 1. Общие положения................»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _ Л.О.Штриплинг _ 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОБЩАЯ ЭНЕРГЕТИКА (П. Б. 3.01.03) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Электроэнергетика и электротехника 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель дисциплины состоит в том, чтобы познакомить студента с видами и способами получения электрической...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ им. Н.Н.Ворожцова СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАН ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ по специальности 14.00.24. Фармакология, клиническая фармакология по медицинским, биологическим и фармацевтическим наукам УТВЕРЖДАЮ Директор НИОХ СО РАН д.х.н., профессор _И.А.Григорьев _2006г Новосибирск - 2006 ПРОГРАММА – МИНИМУМ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.00.25 Фармакология, клиническая фармакология По медицинским, биологическим и...»

«Договор гранта № 101/К Грантодатель: АНО Институт общественного проектирования Грантополучатель: Некоммерческое партнёрство Агентство политических исследований грантовое направление: осуществление конкретных программ и научных исследований, имеющих социальное значение в сфере проведения социологических исследований и мониторинга состояния гражданского общества ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМОГО ПРОЕКТА – НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ТЕМЕ: Перспективы новых политических партий...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственные университет Утверждаю Ректор _В.Г. Бабин _25 _августа 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 110400.62 Агрономия Профиль подготовки Агрономия квалификация (степень) Бакалавр форма обучения очная Согласовано: Министерство сельского хозяйства Республики Алтай В.В....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ №1679 ФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА _ г. Москва, ул. Новопетровская д. 1а контактные телефоны: (495) 450-3080, 459-4043, 450-8926 факс: (495) 459-3064 E-mail: coe1679@mail.ru Утверждаю Директор ГБОУ ЦО № 1679 Школа здоровья Утверждена решением педагогического совета. Протокол № дата_ д.п.н. Просвиркин В.Н. Образовательная программа дополнительного...»

«ЭКОЗАЩИТА! ОБЗОР ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ ВОЗОБНОВЛЯЕМОЙ ЭНЕРГЕТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДОКЛАД Москва – Екатеринбург 2013 г. ЭКОЗАЩИТА! Обзор возможностей для внедрения возобновляемой энергетики в Российской Федерации. Доклад За дополнительной информацией вы можете обратиться: в Москве: тел (495)77662781, (903)2997584, ecodefense@gmail.com, В Екатеринбурге: тел. (343)3190125, ecodefense@bk.ru Экозащита! http://www.ecodefense.ru ПОДГОТОВЛЕНО И ИЗДАНО ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ФОНДА ИМ.ГЕНРИХА БЁЛЛЯ...»

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ Положения Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров СК.П. 03.01/03-02 Версия: 1.0. стр. 2 из 33 Содержание I. Общие положения..3 II. Приём в аспирантуру..5 III. Обучение в аспирантуре..11 IV. Практическое обучение аспирантов..16 V. Подготовка кандидатских диссертаций в форме соискательства.19 VI. Научное руководство аспирантами и соискателями.24 VII. Организация и проведение кандидатских экзаменов.29 VIII....»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт международных образовательных программ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ В ВУЗЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ТРАДИЦИИ, ДОСТИЖЕНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ) К 45-летию программы предвузовской подготовки иностранных студентов в СПбГПУ Санкт-Петербург 2010 Подготовка иностранных абитуриентов в вузы Российской Федерации (традиции, достижения, перспективы): материалы международной...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Пензенский институт усовершенствования врачей Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ДПО ПИУВ Минздрава России) Утверждаю Проректор по научной и инновационной работе Л.В.Мельникова (подпись) 20_ г. Программа вступительных экзаменационных испытаний в ординатуру по специальности 31.08.57 Онкология Пенза 2014 Согласовано: Профессор кафедры хирургии, онкологии и эндоскопии, д.м.н....»

«СЕКЦИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ дата проведения конференции – 27 апреля 2011 г. с 9:55 до 13:05 в аудитории 508 к. В ПОДСЕКЦИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОРОГИ БАРНАУЛА БЕЗ ОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ Петрова М.Д. - студент, Артамонова Г.В. доц. к.т.н. Алтайский государственный технический университет (г. Барнаул) Проблема детского дорожно-транспортного травматизма относится к числу наиболее актуальных проблем. С целью снижения детского травматизма, разрабатываются программы, в которых...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.