WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»

УТВЕРЖДАЮ

Декан инженерноэкономического факультета

Живицкая Е.Н..

"" 2008 г.

Регистрационный № УД /р Физико-химические основы радиоэлектроники Рабочая учебная программа для направления специальности 1–27 01 01-11 Экономика и организация производства (радиоэлектроника и информационные услуги) Факультет инженерно- экономический Кафедра химии Курс I Семестр II Лекций 34 часа Экзамен – II семестр Лабораторные занятия 18 часов Всего аудиторных часов Форма получения высшего по дисциплине 52 образования – дневная Всего часов по дисциплине 2008 г.

Рабочая учебная программа составлена на основе учебной программы "Химия", утвержденной ректором Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» 23.12.2008 г., регистрационный номер № УД-27-069/уч. и учебного плана специальности 1–27 01 01-11.

Составитель Соловей Н.П.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры химии (протокол № от.. г.).

Заведующий кафедрой химии, доктор химических наук, профессор Боднарь И.В.

Одобрена и рекомендована к утверждению Советом инженерно-экономического факультета Учреждения образования "Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники" (протокол № от _).

Председатель Живицкая Е.Н.

Согласовано Начальник ОМОУП Шикова Ц.С.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель преподавания дисциплины. «Физико-химические основы радиоэлектроники" является одной из дисциплин, знание которой необходимо для творческой деятельности современного инженера. В то же время эта дисциплина является базой для изучения специальных дисциплин. Цель преподавания дисциплины заключается в получении студентами теоретических знаний и практических навыков, касающихся физико-химических процессов и материалов, составляющих основу технологии производства радиоэлектронных средств и систем твердотельной электроники, в формировании правильного научного взгляда на закономерности протекания физико-химических процессов, в выработке у студентов умения анализировать, обобщать полученные знания и применять их в практической деятельности.

Задачи изучения дисциплины. Современное развитие радиоэлектроники сопровождается микроминитюризацией электронной аппаратуры, резким уменьшением ее массы и объема, увеличением быстродействия, уменьшением энергозатрат на ее функционирование, увеличением надежности и долговечности.

Осуществить подобные научно-технические требования можно лишь имея глубокие фундаментальные знания общих закономерностей протекания физикохимических процессов, химических и фазовых равновесий, лежащих в основе производства электронных устройств, физико-химических свойств и структуры конструкционных материалов. Не имея подобных знаний невозможно решить проблему создания веществ с заданными свойствами, правильно осуществлять различные технологические операции, а также оценить степень влияния физико-химических свойств материалов на качество, надежность и долговечность приборов и устройств. Преподавание данного курса и обеспечивает формирование у студентов таких знаний.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

– основные закономерности протекания физико-химических процессов;

– суть физико-химических законов и явлений, составляющих основу технологии производства радиоэлектронных средств и систем твердотельной электроники;

--физико-химические свойства и способы получения конструкционных материалов;

уметь:

– использовать основные теоретические положения химической термодинамики, определять направление, скорость и глубину протекания физико-химических процессов;

– использовать методы теоретических и экспериментальных исследований в практической деятельности и решении экологических проблем;

иметь представление:

– о влиянии состава, строения и структуры веществ на свойства конструкционных материалов и приборов, их надежность и долговечность;

– о новейших достижениях в области химических технологий.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины.

№ п.п. Название дисциплины Раздел, темы 1. Химия в объеме школьной программы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина "Физико-химические основы радиоэлектроники" включает в себя лекции, лабораторные занятия, индивидуальную работу со студентами.

1.Наименование тем лекционных занятий, их содержание, объем в часах № Наименова- Число часов Содержание тем процессов, лежащих в основе технологии производства радиоэлектронных устройств. Значение курса для инженеров данной специальности. Основные определения и понятия.

Раздел 1.Общие закономерности протекания физико-химических процессов и их применение в технологии производства РЭ устройств физикопротекания физико-химических процессов.. Закон действия масс, правило Вант-Гоффа. Энергия активапроцессов Химическое Обратимость физико-химических процессов. Химическое равновесие. Кинетические условия его возникноравновесие Основные термодинамические понятия. Определение энергетических эффектов физико-химических процесмика физи- Лавуазье-Лапласа, уравнение Кирхгофа. Второй закон термодинамики, энтропия. Направленность физикоЗаконы термодинамики химических процессов. Свободная энергия Гиббса.



Термодинамическая совместимость материалов. Термодинамика химического равновесия. Уравнения изотермы, изобары.

Раздел 2.Электрохимические процессы и явления, применение их в радиоэлектронике.

Электродные Теория возникновения скачка потенциалов на границе потенциалы. раздела металл-электролит.. Двойной электрический Гальваниче- слой. Уравнение Нернста. Измерение величин станские элемен- дартных электродных потенциалов. Гальванические элементы. Принцип действия гальванических элементы тов и их основные характеристики. Явления поляризации и деполяризации в гальванических элементах.

3.2 Электролиз Электролиз. Факторы, определяющие последова- водных рас- тельность разряда ионов на электродах. Анодные и творов элек- катодные процессы. Явления поляризация и перетролитов и напряжения при электролизе. Электролиз распларасплавов вов. Вычисление количеств веществ, протерпевших 3.3 Применение Получение покрытий, анодирование, рафинирова- электрохи- ние. Химические источники тока. Получение элекмических трической энергии и экологические проблемы. Топроцессов в пливные элементы 3.4 Коррозия Химическая и электрохимическая коррозия. Влия- металлов и ние окружающей среды на коррозию металлов. Меметоды за- таллические и неметаллические покрытия. Катодщиты ная и протекторная защита. Применение ингибиторов 4. Раздел 3. Конструкционные материалы в радиоэлектронике.

4.1 Металлы, их Металлы, нахождение их в природе. Химическая основные связь в металлах. Основные физические и химичесвойства и ские свойства металлов. Соединения и сплавы. Исприменение. пользование металлов и сплавов в конструкционной технике 4.2 Полупро- Элементарные и сложные полупроводники, клас- водники, ос- сификация по периодической таблице. Химическая новные фи- связь в элементарных и сложных полупроводниках.

зические и Кремний и германий, нахождение в природе. Метохимические ды получения химически и спектрально чистых свойства. кремния и германия. Физические и химические свойства кремния, германия и их соединений. Физико-химические методы обработки поверхности 5. Раздел 4. Фазовые равновесия. Физико-химический анализ 5.1 Фазовые Комплексный физико-химический анализ и его ос- равновесия. новные принципы. Правило фаз Гиббса. ТермограДиаграммы фический анализ. Построение диаграмм состояния состояния бинарных систем. Основные виды диаграмм плаводно- и кости. Диаграммы состояния полупроводниковых двухкомпо- систем, особенности их построения и значение их систем. Физико- 2. Перечень тем лабораторных занятий, их наименование и объем в часах Основная цель проведения лабораторных занятия состоит в закреплении теоретического материала курса, приобретении навыков выполнения эксперимента, обработки экспериментальных данных, анализа результатов, грамотного оформления отчетов.

1 Кинетика физико- Факторы, влияющие на кинетику и равнохимических процессов. весие физико-химических процессов: конХимическое равнове- центрация, температура, величина поверхсие. ности реагирующих веществ.

2 Электродные потен-Влияние величин электродных потенциациалы и гальваниче- лов на направление протекания физикоские элементы. химических процессов. Устройство и 3 Электролиз водных Характер протекания процессов на инертрастворов электроли- ных электродах при прохождении электов. трического тока через водные растворы 4 Электрохимическая Причины возникновения электрохимичекоррозия металлов и ской коррозии. Методы защиты: анодные и методы защиты. катодные покрытия, протекторная и катодная защита.

3.1.Коровин Н.В.. Общая химия - М.: Высш. шк., 3.2.Епифанов Г.И. Физика твердого тела. – М. Высш. шк., 1977, 3.3.Фролов В.В. Химия - М.: Высш. шк., 1975, 1979, 3.4.Краткий курс физической химии /под ред. С.Н. Кондратьева. – М.: Высш. шк., 3.5.Харин А.Н. Катаева Н.А., Харина Л.Т. Курс химии. – М.: Высш. шк., 1975, 3.6.Епифанов Г.И, Мома Ю.А. Твердотельная электроника, М.: Высш. шк.,1986.

3.7.Угай Я.А.. Введение в химию полупроводников. - М.: Высш. шк., 3.8.Карапетьянц М.Х., Дракин С.И.. Общая и неорганическая химия. – М.: Высш.

шк., 1992.

3.9.Штернов А.А. Физические основы конструирования, технологии РЭА и микроэлектроники. М.: Радио и связь, 1981.

3.10. Стромберг А.Г., Семченко Д.П. Физическая химия / Под ред.

А.Г. Стромберга. - М.:Высш. шк., 1988., 1999.

3.11. Глинка Н.П. Общая химия / Под ред. Рабиновича. - Л.: Химия, 1983-1988.

3.12.Физическая химия. Строение вещества. Термодинамика ч.I. Электрохимия.

Химическая кинетика и катализ, ч. II /под ред. К.С.Краснова. - М.: Высш. шк., 3.13. Угай Я.А. Общая и неорганическая химия. - М.: Высш. шк., 2004.

3.14. Краткий справочник физико-химических величин /под ред. А.А.Равделя и А.М.Пономаревой. - Л.: Химия,

4. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ, НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ,

МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ И МАТЕРИАЛОВ,

ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ.

4.1.Боднарь И.В., Молочко А.П., Соловей Н.П. Лабораторный практикум по курсу «Химия» для студентов 1-го курса дневной, вечерней и заочной форм обучения всех специальностей БГУИР. – Мн.: БГУИР, 2001.

4.2.Забелина И. А., Ясюкевич Л. В. Методическое пособие для самостоятельной подготовки к лабораторным занятиям по курсу «Химия» студентов всех специальностей БГУИР в 2-х частях; ч. 1 – БГУИР. 1998, ч. 2 – БГУИР, 2000.

4.3. Боднарь И.В., Молочко А.П., Соловей Н.П. Методическое пособие к решению задач по курсу "Химия". Раздел "Растворы электролитов. Электрохимические процессы и явления." Для студентов заочного обучения. – Мн.: БГУИР, 2001.

4.4 Химическая термодинамика. Методические указания и индивидуальные задания по курсу «Химия» для студентов всех специальностей и форм обучения БГУИР. – Мн.: БГУИР, 2003.

4.5. Боднарь И.В., Молочко А.П., Соловей Н.П. Химия: Учебнометодическое пособие для студентов факультета заочного, вечернего и дистанционного обучения всех специальностей БГУИР: В 2-x частях. ч. I, Мн.:, 2004; ч. II, Мн.:, 2005.

Рекомендуется использовать учебно-методический комплекс по дисциплине "Химия" – Мн.: БГУИР, 2006.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С

ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

Название дисциплин, изучение ко- Кафедры, Предложе- Решение, принятое торых опирается на данную дис- обеспечи- ния кафедры кафедрой, разрабациплину вающие пре- об измене- тывающей програмподавание ниях в со- му (протокол №) 1.Производственная технология ЭТТ



Похожие работы:

«ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 2013-2014 учебный год год класс учебник, автор издательство издания ОБЛАСТЬ: ФИЛОЛОГИЯ 1. РУССКИЙ ЯЗЫК 8 Русский язык. 8 класс. Учебник. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. 2011 М.: Дрофа 9 Русский язык. 9 класс. Учебник. Разумовская М.М., Львова С.И. и др. 2011 М.: Дрофа 10-12 Русский язык. 10-11 классы. Учебник. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А 2011 М.: Русское слово 2. ЛИТЕРАТУРА 8 Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Ульяновской ГСХА 18 _января 2011_г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов Квалификация Техник - эколог вид подготовки - базовая форма подготовки - очная Согласовано: Проректор по учебной работе _М.В.Постнова 18 _января_...»

«2 Содержание № Название раздела Страница раздела Обозначения и сокращения 1 3 Вводная часть 2 3 Предмет учебной дисциплины 2.1 3 Цель и задачи освоения учебной дисциплины 2.2 4 Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО ИГМУ 2.3 4 Требования к результатам освоения дисциплины 2.4 Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их 2.5 изучении Основная часть 3 Распределение трудоёмкости дисциплины 3.1 и видов учебной работы по семестрам Разделы дисциплины, виды учебной работы 3.2...»

«Рабочая программа учебной дисциплины Протезирование зубных рядов (сложное протезирование) разработана в соответствии с: 1. Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология (квалификация (степень) специалист), утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.01.11 г. № 16 (в ред. приказа Минобрнауки России от 31.05.11 № 1975). 2. Учебным планом по...»

«Введение Возрастание роли человеческого фактора в процессах производства и в общественной жизни усиливает педагогическую компоненту деятельности работника системы профобразования, требует развитых представлений о механизмах творчества, деятельности научного коллектива, знаний по организации исследовательской работы и культуре умственного труда. Кандидатский экзамен по специальности Теория и методика профессионального образования предполагает знание соискателем (аспирантом) основных проблем...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА кафедрой Молекулярной биологии, Ученым советом биологического генетики и биохимии факультета 12.03.14, протокол № 5 13.03.2014, протокол № 5 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 06.06.01. Биологические науки Профиль подготовки 03.02.07. Генетика Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основу программы составляют классические данные о...»

«Указ Президента РФ от 22 июня 2006 г. N 637 О мерах по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом (с изменениями от 10 марта, 30 июня 2009 г., 12 января 2010 г.) В целях создания дополнительных условий для обеспечения добровольного переселения в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, постановляю: 1. Утвердить прилагаемые: а) Государственную программу по оказанию содействия добровольному переселению в...»

«КРЕСТЬЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Имени Кирилла и Мефодия Кафедра теории и истории государства и права. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: Ювенальная юстиция. Составила: Старший преподаватель Кафедры теории и истории государства и права Никитина Е. М. Луга 2005 ВВЕДЕНИЕ. Наметившаяся слабая тенденция улучшения экономических условий жизни, не оказывает пока антикриминогенного воздействия. В любом обществе, бедность и нищета приводят к увеличению психоэмоцициональных перегрузок. Данное...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.21 Гематология и переливание крови по медицинским и биологическим наукам Введение Программа вступительных испытаний по специальности Гематология и переливание крови (14.01.21) составлена в соответствии с современными достижениями в области гематологии и трансфузиологии, нормальной и патологической физиологии, генетики, гистологии, патологической анатомии, биохимии, молекулярной биологии, медицинской радиологии. Программа разработана...»

«ТРЕТЬЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СООБЩЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУЧНЫЙ СОВЕТ РАН ПО ПРОБЛЕМАМ МАШИНОВЕДЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ МАШИНОВЕДЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИПМАШ РАН) САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ (СПб НИУ ИТМО) Одиннадцатая сессия международной научной школы, посвященная памяти В.П. Булатова ВПБ-...»

«ИНСТИТУТ БИОЛОГИИ Коми научного центра УрО РАН Институт экологии растений и животных УрО РАН Научный совет по изучению, охране и рациональному использованию животного мира Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Коми Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования по Республике Коми Проект ПРООН/ГЭФ Укрепление системы особо охраняемых природных территорий Республики Коми в целях сохранения биоразнообразия первичных лесов в районе верховьев реки...»

«УДК 621.438 Выявление стратегии создания семейства ТРДД PW4000 путем анализа изменения проектных параметров двигателей от модификации к модификации Пономарев В.А., РГАТА С увеличением парка дозвуковых пассажирских самолетов (ДПС), расширением их типоразмеров наблюдается тенденция увеличения потребности в двигателях с различными тягами. Однако усилия по повышению эффективности новых ДПС, подсистемой которого является авиационный ГТД, требуют все больших затрат времени и ресурсов на их создание....»

«Содержание Пояснительная записка 3 Учебно-методическое обеспечение программы 8 Приложения: Примерный учебный план по дополнительной профессиональной 11 образовательной программе профессиональной подготовки Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами (очная форма обучения) Примерная программа повышения квалификации к учебному плану 12 по программе Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами (очная форма...»

«1 ГОУ ВПО ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ АВТОТРАНСПОРТОМ Утверждаю Декан факультета инженеров транспорта Ляпин С.А._ _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Моделирование дорожного движения Направление подготовки Технология транспортных 190700.62 процессов Профиль подготовки Организация и безопасность движения Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Липецк – 2011 г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью преподавания дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра растениеводства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “ Технология производства продукции растениеводства” по специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии АПК. Ульяновск – 2008 2 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Министерство образования Нижегородской области Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского национальный исследовательский университет ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ: СОДЕРЖАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, МЕТОДИКА Тезисы конференции 26-28 марта 2013 г. Нижний Новгород 2013 г. УДК 378 ББК 74.05 Печатается по решению Оргкомитета конференции Редколлегия: Гребенев И.В. (отв. ред.), Дятлова...»

«Министерство культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края Отдел развития международных, межведомственных и межтерриториальных культурных связей КУЛЬТУРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ И МЕСТНЫХ СООБЩЕСТВ: ПЕРЕВОДНОЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ (COMMUNITY CULTURAL PLANNING AND DEVELOPMENT GLOSSARY) для представителей органов власти и прочих лиц, заинтересованных в стратегическом культурном развитии на муниципальном уровне Пермского края Составлено по материалам...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011 г. РЕОЛОГИЯ СЫРЬЯ, ПОЛУФАБРИКАТОВ ХЛЕБОПЕКАРНОГО И КОНДИТЕРСКОГО ПРОИЗВОДСТВА Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 260202Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Реология сырья,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины “Биология и патология рыб и пчел” для специальности 111801.65 “Ветеринария” по квалификации специалиста – ветеринарный врач КРАСНОДАР 2013 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное...»

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ о факультета А.В.Мажников ПРОГРАММА собеседования для абитуриентов, поступающих на направление подготовки 030900.62 Юриспруденция (бакалавриат) (на базе высшего профессионального образования) Москва 2013 Основные темы выносимые на собеседование Перед началом профессионально-ориентированного собеседования задаются вопросы, направленные на оценку личностных качеств и мотивации абитуриента к обучению: Какие цели в жизни являются для Вас...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.