WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Утверждаю

Директор Пугачевского филиала

_ ; 'Семёнова О.Н.

« АРу> у ОК 2 0 /Ь г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Вид практики Учебная Наименование ПМ 05 Выполнение работ по профессии «Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах»

Специальность 120701.51 «Землеустройство»

Квалификация Т ехник-землеу строитель выпускника Нормативный срок обучения 2 года 6 месяцев Форма обучения Очная г.Пугачев 2013г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной практики является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 120701.51 «Землеустройство» в части освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

-ПК1.1. Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке;

- ПК 1.2. Обрабатывать результаты полевых измерений;

- ПК 1.3. Составить и оформить планово-картографический материал;

- ПК2.5. Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру для организации и устройства территорий различного назначения;

-ПК5.1. Проводить топографо-геодезическое и маркшейдерское обслуживание горных работ.

Программа учебной практики по ПМ 05 Выполнение работ по профессии «Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке.

1.2. Цели и задачи практики - требования к результатам прохождения практики В ходе освоения программы учебной практики студент должен:

иметь практический опыт:

- подготовки материалов топографо-геодезических изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель;

- выполнения полевых геодезических работ на производственном участке;

- обработки результатов полевых измерений;

- составления и оформления планово-картографического материалов;

- выполнения компьютерной обработки данных полевых измерений и камеральных вычислений.

- перенесения проектов землеустройства в натуру для организации и устройства территорий различного назначения.

- выполнения геодезических и маркшейдерских измерений при производстве строительно-монтажных работ.

уметь:

- выполнять поверки и юстировки геодезических и маркшейдерских приборов;

- выполнять рекогносцировку местности;

- создавать съемочное обоснование;

- производить привязку к опорным геодезическим пунктам;

- рассчитывать координаты опорных точек;

- производить горизонтальную, вертикальную и маркшейдерскую съемку местности различными способами;

- выполнять записи и вычисления в полевых журналах;

- составлять и оформлять планово-картографические материалы;

- производить измерения повышенной точности: углов, расстояний, превышений с использованием современных геодезических приборов и технологий;

- производить уравновешивание, вычисление координат и высот точек аналитической сети;

- оценивать возможность использования материалов аэро-и космических съемок для целей землеустройства и кадастра;

- выполнять геодезические и маркшейдерские измерения при производстве строительно-монтажных работ;

- выполнять инструментальный контроль горизонтального и вертикального положения возводимых конструкций и замер допущенных при их монтаже геометрических отклонений от проектных размеров;

- выполнять измерения для контроля за деформацией сооружений и сдвижения горных пород;

- производить подсчет объемов работ по добыче и разработке полезных ископаемых.

знать:

- состав топографо-геодезических и маркшейдерских работ, производимых для целей землеустройства и кадастра;

- системы координат и высот, используемые в геодезии и маркшейдерии;

- способы закрепления опорных и съемочных точек, конструкции геодезических знаков, реперов и марок;

- правила установки геодезических и маркшейдерских приборов на точке наблюдения;

- способы производства маркшейдерских съемок;

- правила ведения полевой документации и обработки результатов полевых измерений;

- условные знаки для геодезических и маркшейдерских планов, строительно­ монтажных чертежей, генпланов и стройгенпланов;

- особенности измерений при проведении промеров для съемки шельфа, внутренних водоемов и морей;

- технологию выноса в натуру и закрепления проектных точек при разбивке сооружений;

- правила и порядок проведения контрольных проверок горизонтального и вертикального положения возводимых конструкций, допускаемые геометрические отклонения от проекта при монтаже конструкций и их элементов;

- правила техники безопасности при выполнении топографо-геодезических маркшейдерских работ;

- геодезический контроль за деформацией сооружений и сдвижением горных пород;

- прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы при проведении полевых и камеральных геодезических и маркшейдерских работ.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы практики:

Всего 2 недели, 72 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы практики является овладение студентами видом профессиональной деятельности: ПМ05 Выполнение работ по профессии «Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах», в том числе профессиональными компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК): Код Наименование результата обучения ПК 1.1 Выполнять полевые геодезические работы на производственном ПК 1.2 Обрабатывать результаты полевых измерений ПК 1.3 Составлять и оформлять планово-картографический материал ПК 2.5 Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру для организации и устройства территорий различного назначения ПК 5.1 Проводить топографо-геодезическое и маркшейдерское обслуживание горных работ ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.05 Выполнение работ по Код ПМ - выполнения геодезических и маркшейдерских измерений при производстве строительно­ - выполнять поверки и юстировки геодезических и маркшейдерских -производить горизонтальную, 4.3.Подсчет объемов горных разработок, объемов электронными приборами для горных выработок, отвода выполнения нивелирных и зданий и сооружений, Тема 2. Полевая общая и детальная разбивка съемочных работ; границ горного отвода сооружений. Построение границ горного отвода.

производства геодезических -выполнять записи и вычисления в полевых журналах;

-составлять и оформлять планово­ картографические материалы;

-выполнять геодезические и маркшейдерские измерения при производстве строительно­ монтажных работ;

-выполнять инструментальный контроль горизонтального и вертикального положения возводимых конструкций и замер допущенных при их монтаже геометрических отклонений от проектных размеров;

-выполнять измерения для контроля за деформацией сооружений и сдвижения горных пород;

-производить подсчет объемов работ по добыче и разработке полезных ископаемых.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализуя программу учебной практики профессионального модуля ПМ Выполнение работ по профессии «Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах» осуществляется наличием лабораторий «Проектно-изыскательских работ», «Автоматизированной обработки землеустроительной информации», а также учебного геодезического полигона с учебным классом.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Проектно­ изыскательских работ»:

- геодезические приборы для производства контурных и топографических съемок: теодолиты 2Т30П, Т30, 2Т5К, 3Т5КП, электронный теодолит 2Т5ЭН1, нивелиры Н3, 2Н10Л, 2Н10КЛ, 3Н-5Л, 4Н-3КЛ, цифровой нивелир Спринтер 50, лазерный нивелир ЬТ60К, мензульные комплекты с номограммным кипрегелем КН и КА-2, приборы для линейных измерений:

штриховые ленты ЛЗ20, 20-30м рулетки, лазерная рулетка Ье1са А5;

- принадлежности: вехи, нивелирные рейки РН3, 081 112 двухсторонние телескопические, планиметры МииЗ, электронный планиметр РЬАМХ 7, курвиметры механические, курвиметр электронный Р1ап ^Ьее1, геодезические транспортиры, линейки Дробышева, масштабные линейки, аэрофотоснимки разных масштабов, космические снимки, образцы фотосхем и фотопланов;

4.2. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

- бланки журналов для полевых измерений и ведомости для камеральных вычислительных работ;

- инструкции по выполнению геодезических и маркшейдерских работ;

- альбомы условных топографических знаков крупномасштабных планов;

- инструкции по технике безопасности при выполнении полевых и камеральных геодезических и маркшейдерских работ.

4.3.Требования к учебно-методическому обеспечению практики:

- комплект инструкционно-технологических карт по практическому обучению;

- дневник-отчет по практике;

- паспорта геодезических и маркшейдерских приборов;

- методические пособия для работы на компьютере.

4.4. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Маслов А.В. Геодезия: Учебник. - М.: Колос, 2008.

2. Борщ-Компониец В.И. Геодезия, основы аэрофотосъемки и маркшейдерского дела. М.Недра.2008г.

3. Неумывакин Ю.К. Практикум по геодезии: Учеб. пособие. - М.: КолосС, 4. Обиралов А.И., Лимонов А.Н., Гаврилова Л.А. Фотограмметрия. - М.:

5. Обиралов А.И., Гебгарт Я.И., Ильинский Н.Д. Практикум по фотограмметрии и дешифрированию снимков. - М.: Недра, 1990.

6. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учеб. пособие. - М.: Академия, 2007.

Дополнительные источники:

7.Клюшин Е.Б., Киселев М.И., Михелев Д.Ш., Фельдман В.Д. Инженерная геодезия. - М.: Академия, 2008.

8.Куштин И.Ф. Геодезия: Обработка результатов измерений. - М.: Изд. центр «Март», 2006.

9.Неумывакин Ю.К. Земельно-кадастровые геодезические работы: Учебник. М.: КолосС, 2006.

10.Борщ-Компониец В.И. и др. Маркшейдерское дело.М.Недра.2008г.

11.Пацев И.И Основы геодезии и маркшейдерского дела.М.Недра.2010г.

Отечественные журналы:

- Геодезия и картография;

- Информационные технологии Интернет ресурсы:

М р://кйа^гу.ш/раде М р://^ ^ ^. д агапЕ.щ/асйоп/соп&гепсе/ Шр:/А№№№.д18а.га/298.Ы:т 4.5. Общие требования к организации практики Учебная практика по профессиональному модулю ПМ 05 Выполнение работ по профессии «Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах » проводится на учебном полигоне с закрепленными на местности геодезическими пунктами, с использованием современных геодезических и маркшейдерских приборов и оборудования и учебным классом, оборудованным для камеральной обработки полевых измерений.

Целесообразно, также, учебную практику по модулю проводить на базе рудных предприятий по добыче полезных ископаемых.

4.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Организацию и руководство учебной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ

Результаты (освоенные компетенции) ПК 1.1 Выполнять Выполнение различных видов полевых практических заданий полевые геодезические геодезических работ на учебном на учебной практике.

работы на полигоне с осуществлением контроля Зачет с ПК 1.2Обрабатывать - изложение содержания и Тестирование результаты полевых последовательности вычислительной измерений обработки результатов теодолитной ПК1.3 Составлять и - составление и оформление плана Оценка выполнения материалы ПК2.5 Осуществлять -изложение методов и приемов работы перенесение проектов при проведении инструментального землеустройства в контроля горизонтального и натуру для организации и конструкций устройства территорий различного назначения ПК5.1 Проводить - изложение методов выполнения Оценка выполнения обслуживание горных - изложение методов проведения Оценка выполнения работ специализированных маркшейдерских практического Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные Основные показатели оценки Формы и методы ОК 1. Понимать сущность и - демонстрация интереса к Экспертное социальную значимость своей будущей профессии наблюдение и оценка собственную деятельность, применение методов и способов наблюдение и оценка выбирать типовые методы и решения профессиональных при выполнении работ профессиональных задач, оценивать их эффективность и - уровень самостоятельности при выполненных работ ОК 3. Принимать решения в - анализ стандартных и не­ Экспертное стандартных и нестандартных стандартных ситуаций, решениенаблюдение и оценка ситуациях ситуационных производственныхпри выполнении работ ОК 4. Осуществлять поиск и - поиск, отбор информации из Экспертное использование информации, различных источников, включая наблюдение и оценка необходимой для эффективного Интернет. при выполнении работ выполнения профессиональных Эффективное использование на учебной практике.

ОК 5. Использовать - демонстрация умений Экспертное информационно­ использования информационно­ наблюдение и оценка коммуникационные технологии коммуникационных технологий в при выполнении работ для совершенствования практической деятельности на учебной практике профессиональной (использование пакетов команде, эффективно общаться применением технологий наблюдение и оценка ответственность за работу качеств, качеств руководи-теля наблюдение и оценка членов команды путем организации групповой при выполнении работ (подчиненных), за результаты работы студентов на учебной практике ОК 8. Самостоятельно определять задачи повышения уровня личностного профессионального и и профессионального развития личностного развития, - организация самостоятельной Оценка заниматься самообразованием, работы при изучении самостоятельной повышение квалификации ОК 9. Ориентироваться в - проявление интереса к Экспертное технологий в профессиональной деятельности при выполнении работ профессиональной - анализ инноваций при изучении ОК 10. Исполнять воинскую - демонстрация интереса к Экспертное обязанность, в том числе с военной топографии и наблюдение и оценка применением полученных готовности выполнять воинскую при выполнении работ юношей)



Похожие работы:

«Направление подготовки бакалавров 230700.62 Прикладная информатика Профиль: Прикладная информатика в дизайне Программа дисциплины Экономическая теория Аннотация Автор программы: Казанская И.В., к.э.н., доцент кафедры экономика 1. Цель освоения дисциплины Дать бакалаврам по направлению Прикладная информатика необходимый объем знаний об основных экономических теориях, концепциях, принципах функционирования и управления экономикой предприятия в условиях рынка и, соответственно, дать практические...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного права и процесса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Криминалистика Направление подготовки (специальность): 030900.62 Юриспруденция Квалификация выпускника: бакалавр Санкт Петербург 2012 1 Автор: О.Н.Коршунова, д.ю.н., профессор Рабочая программа по дисциплине Криминалистика составлена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов...»

«1.Цели и задачи дисциплины. Теория систем и системный анализ необходимы для системного представления кадастра недвижимости как многоцелевой информационной системы. Цель и задачи дисциплины - освоение методологии систем, принципов системного подхода и системного анализа при создании и ведении кадастра недвижимости, практических навыков в представлении пространства недвижимого имущества в виде сложной динамической системы, математического моделирования и оценки состояния территорий. Объект...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г.Демидова Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) История экономических учений по специальности научных работников 08.00.01 Экономическая теория Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины История экономических учений аспирантами,...»

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ 1. Общие правила поведения. Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий в чистой и опрятной форме, определенной школой, снимает в гардеробе верхнюю одежду, но одевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. Ученик обязан выполнять домашнее задание в сроки, установленные школьной программой По первому требованию учителя следует предъявлять дневник Ежедневно вести запись...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26(2086) Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор ГБОУ СОШ №2086, к.п.н. Председатель Методического совета на заседании МО Е.В.Орлова _ О.В.Девяткина протокол № от 2013 2013г. 2013г. председатель МО_ Приказ № Протокол №_ Ф.И.О. _ от _ 2013г. Рабочая программа по биологии 10 класс Составитель: Фрыкин Антон Дмитриевич Москва, 2013-2014 учебный год Пояснительная записка I. Статус документа Рабочая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Московский государственный горный университет Кафедра физико-технического контроля процессов горного производства УТВЕРЖДАЮ Проректор по методической работе и качеству образования В. Л. Петров _2011 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДС.Ф.01. НЕРАЗРУШАЮЩИЙ КОНТРОЛЬ И ДИАГНОСТИКА Направление подготовки 130400 Горное дело Специальность Физические процессы...»

«Государственный комитет по стандартизации Республики Беларусь (Госстандарт) тел. (017) 266 23 34, 233 65 76 факс (017) 262 12 78, 233 25 88 E-mail: pressa@belgiss.org.by http://www.gosstandart.gov.by 11 НОЯБРЯ – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ КАЧЕСТВА (пресс-релиз) Всемирный день качества уже более 20 лет ежегодно отмечается во второй четверг ноября по инициативе Европейской организации качества при поддержке ООН. За это время он стал знаковым событием в развитии движения за качество во всем мире. С середины...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный химико-технологический университет Факультет органической химии и технологии Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ В.В. Рыбкин _ 2011 г. Рабочая учебная программа дисциплины Основы общей и неорганической химии Направление подготовки 260100 Продукты питания из растительного сырья Профили подготовки...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждена проректором по учебной работе 10 июня 2009 г. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ Сквозная учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент (по направлениям), направление специальности 1-26 02 02 03 Менеджмент производственный специализации 1-26 02 02 03 01 Менеджмент в химической промышленности Минск 2011 УДК 378.147.091.313:[005:66](073) ББК 74.58:65.9(2)304.17я73 У Учебная программа составлена...»

«www.bizdin.kg 1 www.bizdin.kg ПРОГРАММА ТРАНСФОРМАЦИЯ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ Ю. С. ХУДЯКОВ КЫРГЫЗЫ НА ПРОСТОРАХ АЗИИ г. БИШКЕК 1995 2 www.bizdin.kg В книге излагаются актуальные проблемы этногенеза и культурогенеза кыргызов в период древности и средневековья, анализируется широкий круг письменных и археологических источников, охватывающих основные этапы истории кыргызов Центральной Азии. Освещаются дискуссионные вопросы этнонимики тюркоязычного населения Енисея,...»

«Проект ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Стимулирование развития жилищного строительства в Тульской области на 2011-2015 годы г. Тула 2010 2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Паспорт Программы. 6 1. Содержание проблемы и обоснование ее решения программноцелевым методом. 12 1.1. Характеристика строительного комплекса и жилищного строительства в Тульской области. 12 1.1.1. Характеристика строительного комплекса. 12 1.1.2. Характеристика жилищного строительства. 18 1.2. Анализ причин возникновения проблем в развитии...»

«Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического и естественно-математического циклов Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Программы дисциплин общего гуманитарного и социальноэкономического и математического и общего естественно-научного циклов Оглавление Рабочая программа дисциплины: Основы философии Рабочая программа дисциплины: История Программа учебной дисциплины Психология общения. 31 Рабочая программа дисциплины Иностранный язык Рабочая...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сыктывкарский государственный университет Финансово-экономический факультет Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 – Экономика Направление утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 Магистерская программа Корпоративные финансы Квалификация (степень)...»

«Раздел I. Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования (2004г.) и Программы для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я. Коровиной ( М., Просвещение,2007г.) и учебника Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учебных заведений ( авторы В.Я. Коровина, В.И.Коровин и др.- М.,Просвещение, 2013г.) Программа рассчитана на 68 часов ( 2 часа в...»

«Уважаемые коллеги! Ежегодный справочник, XI выпуск которого Вы держите в руках, давно стал настольной книгой и надежным помощником рестораторов и отельеров не только Санкт-Петербурга и Ленинградской области, но и других регионов России. Возможность выбирать ВСе для отелей своего надежного партнера по бизнесу не по рекламным объи ресторанов: явлениям и только своему опыту взаимодействия, а на основе рекопоставщики мендаций опытных игроков рынка, объединенных в профессиональную ассоциацию...»

«Приложение N 3 Утверждена приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 декабря 2012 г. N 1032 Форма СПРАВКА о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным для лицензирования образовательным программам Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Московский музыкально-педагогический колледж бюджетное учреждение (указывается полное наименование и организационно-правовая форма...»

«Министерство образования и науки Волгоградской области Региональное отделение общероссийского общественного Движения творческих педагогов Исследователь Волгоградский государственный социально - педагогический университет Волгоградская государственная академия повышения квалификации и переподготовки работников образования Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 8 Олимпия приглашают Вас принять участие в IV РЕГИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ ЮНОШЕСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ им. В. И. ВЕРНАДСКОГО...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Декан факультета агрохимии и агропочвоведения, доцентИ.А. Лебедовский _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГАММА дисциплины АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ для подготовки бакалавров по направлению Агрохимия и агропочвоведение Форма обучения Вид учебной ра- очная боты Часов Курс, семестр Лекции 18/0,5 4,...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления и психологии Кафедра общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета факультета управления и психологии протокол № от 24 декабря 2013 г. Декан факультета, профессор _ А.М. Ждановский ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ МАГИСТРОВ по направлению подготовки 46.04.02 –...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.