WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Декан факультета / Дружкин А.Ф./ _ / Шьюрова Н.А./ г. г.

«_» _20 «_» 20

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая селекция и сортоведение Дисциплина Направление подгоАгрономия товки Профиль подготовки / Селекция и генетика с.-х. культур специализация / магистерская программа Квалификация Бакалавр (степень) выпускника Нормативный срок 4 года обучения Очная Форма обучения Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 3 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 108 Аудиторная работа – 72 всего, в т.ч.:

лекции 36 лабораторные 36 практические х х Самостоятельная работа 36 Количество рубежных конх тролей Форма итогового контроля х Э Курсовой проект (работа) х х Разработчики: профессор, Орлова Н.С., _ доцент, Морозов Е.В._ Саратов Цели освоения дисциплины 1.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов способности и навыков подбора и создания исходного материала для селекции сортов и гибридов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия.

В процессе изучения дисциплины формировать у студентов потребность в овладении передовыми методами ведения селекционного процесса. Выбора исходного материала, разработке схем ведения технологического процесса селекции и сортоиспытания, выработку навыков выбора исходного материала, ведения звеньев селекционного процесса и сортоиспытания.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО 2.

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки Агрономия - 110400.62, профилю подготовки Селекция и генетика с.-х. культур, специальности бакалавр дисциплина «Общая селекция и сортоведение» относится к базовой части дисциплин общепрофессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать основные этапы эволюции растений, формы изменчивости, образ жизни, способы опыления и размножения, понятия о фенотипе, генотипе, наследовании признаков и свойств, их генетический контроль и влияние условий внешней среды на их проявление;

- уметь пользоваться классификацией культурных растений, ориентироваться в видовом и разновидностном составе с.- х. культур; различать внутриклеточные структуры.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Общая селекция и сортоведение»

Дисциплина «Общая селекция и сортоведение» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «Способность обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву» (ПК-7). В результате освоения дисциплины студент должен:

• Знать: методику и технику селекционного процесса, методы создания и оценки исходного материала для селекции, проведение отборов в первичном семеноводстве.

• Уметь: подобрать сорта сельскохозяйственных культур для конкретных условий и уровня интенсификации земледелия; подобрать исходный материал для селекции; давать оценки; проводить анализы селекционного материала;

• Владеть: методикой ведения селекционного процесса, сортоиспытания, оценок, распознавания сортовых признаков и видов селекционного посева.

Дисциплина «Общая селекция и сортоведение» является базовой для изучения следующих дисциплин: «Препарирование биологических объектов», «Селекция и семеноводство полевых культур», «Механизация селекции и семеноводства», «Методы научных исследований в селекции», «Анализ мировых достижений в селекции и генетике», «Генетика и селекция на устойчивость к болезням», а также при написании курсовых и выпускных квалификационных работ.

4. Структура и содержание дисциплины «Общая селекция и сортоведение»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов, из них аудиторная работа – 54 часов, самостоятельная работа – 54 часа.

Структура и содержание дисциплины «Общая селекция и сортоведение»

1. Вводная лекция. Понятия о селекции, основном ее методеи методах создания исходного материала для селекции сортов (гибридов). Селекция как отрасль с.-х. производства. Реализация достижений селекции в семеноводстве. Место секции среди агрономических дисциплин. Подразделения отрасли:

ВНИИР и его функции. Селекционные учреждения, селекцентры. Экономическое значение селекции История развития селекии, достижения. Значение работ И.В. Мичурина, Л. Бербанка и Н.И. Вавилова для теории и практики селекции. Основоположники отечественной селекции и выдающиеся селекционеры: Д.Л. Рудзинский, С.И. Жегалов, А.П. Шехурдин, П.Н. Константинов, П.И. Лисицин, А.Г.

Лорх, В.С. Пустовойт, П.П.

Лукьяненко, М.И. Хаджинов и значене. Классификация и.м. по эколого-географическому принципу и по степени селекционной проработки. Экотип.

Агроэкотип. Экологические группы. Закон гомологических чивости, его значение для селекции. Центры происхождения культурных растений. Интродукция. Натурализация и акклиматизация. Источники и доноры.

Значение работ ВНИИР для селекции Сорт (гетерозисный гибрид) и его значение в с.-х. производстве. Морфологические и хозяйственно-биологические признаки и свойства. Сорта народной селеции и селекционные сорта.

Различия между сортами самоопыляемых и перекрестноопыляемых культур.

Модели сортов и основные факторы, формирующие ее.

Сортовая агротехника. Сорта для возделывания на различных агрофонах. Сорт в общей системе интегрированной защиты растений. Роль сорта в повышении качества с.-х. продукции и ее сохранности.

Энергосберегающая и экологическая функция сорта Аналитическая и синтетическая селекция. Ценные хозяйственноьиологические свойства сортов народной селекции.

Необходимость сохранения генофонда их. Внутривидовая гибридизация. Комбинативная, трансгрессивная селекция и их генетическая основа. Подбор пар для гибридизации по принципу взаимного дополнения и наименьшему числу отрицательных признаков и свойств, экологогеографическому и др. Типы скрещиваний.

Спонтанная гибридизация.

Способы кастрации и опыления.

10. Планирование селекционного процесса (схема селекционного

ЛЗ Т РК ПО

процесса, тактические приемы, способы размещения делянок) Отдаленная гибридизация, ее использование в селекции.

Задачи, решаемые с помощью отдаленной гибридизации.

Способы преодоления несовместимости при Гибридизация протопластов.

Методы генной и хромосомной инженерии и биотехнологии в отдаленной гибридизации Успехи и проблемы отдаленной гибридизации 12 Планирование селекционного данных).

13 Мутагенез в селекции растений.

Краткая история мутационной селекции. Использование спонтанных мутаций в селекции.

Физические и химические мутагены. Мутационная химерность тканей и ее значение при вегетативном размножении.

Самоклональные варианты в культуре клеток и тканей. Мутанты как исходный материал в селекции. Достижения и проблемы мутационной селекции ков и сортов яровой пшеницы.

15 Экспериментальное изменение числа хромосом для целей селекции. Авто- и аллополиплоиды, их получение и селекционная ценность.

Выделение полиплоидов по косвенным признакам в С0.

Пониженная семенная продуктивность полиплоидов и методы ее повышения.

Оптимальный уровень плоидности, триплоидные гибриды сахарной свеклы, плодовых и др. культур.

Достижения и проблемы в селекции полиплоидов. Методы получения и значение гаплоидов у перекрестно и самоопыляемых растений. Преимущества гаплоидной селекции.

16 Описание сортов озимой мягкой,

ЛЗ Т ТК УО

твердой и тургидной пшеницы 17. Биотехнологические методы в селекции. Задачи решаемые с биотехнологии и методы, используемые в селекции растений. Получение и сохранение безвирусного материала. Криосохранение растительного материала. Генная инженерия. Андрогенез.

Апомиксис.

Описание сортовых признаков и 18.

ЛЗ Т ТК УО

сорта ржи и тритикале Использование маркеров в селекции растений.

Необходимость использования маркеров в практической морфологические, биохимические, белковые и генетические. Трансгенез в селекции растений.

Описание сортовых признаков и

ЛЗ М ТК УО

сортов ячменя и овса.

Методы отбора:

21.

индивидуальный и массовый, их преимущества и недостатки.

Виды популяций из которых ведется отбор. Методы Педигри, пересева, односемянного потомства (ОСП) Виды отборов у перекрестников. негативный отбор, методы половинок и поликросса. Селекционный дифференциал и реакция на отбор. Тандемный отбор.

Клоновый отбор у вегетативно размножаемых растений.

Описание сортовых признаков и 22.

ЛЗ КС ТК УО

сортов проса, гречихи.

Селекционный процесс и организация селекционного процесса, три этапа его. Виды селекционных посевов: питомники, сортоиспытания, размножение. Виды сортоиспытания:

предварительное, конкурсное, динамическое, зональное, производственное. Особенности селекционной агротехники.

Сохранение сортовой чистоты селекционного материала.

Способы ускорения селекционного процесса.

Вспомогательные лаборатории (цитологическая, физиологическая, технологическая, химическая, биотехнологическая и др.), их оборудование и назначение.

Сортовые признаки и сорта Методы оценок селекционного материала и их значение для селекции. Классификация методов оценки. Оценка на различных этапах селекционного процесса, значение фонов при оценке.

Способы обозначения градаций признака или свойства.

Международная 9-ти балльная система оценок Оценка на ряд хозяйственно-ценных показателей: зимостойкость и засухоустойчивость. Прямые и Оценка на холодостойкость, жаростойкость, на устойчивость к кислым, солонцовым почвам.

Сортовые признаки и сорта 26.

чечевица, соя) Гетерозисная селекция. Типы 27.

гетерозисных гибридов. Создание самоопыленных линий.

Преодоление самонесовместимости.

Испытание линий на ОКС и СКС тестерным методом, в диаллельных скрещиваниях, метод поликросса. Рекурентный отбор. Типы стерильности.

Способы получения гибридных семян с использованием ручной кастрации, лонгостилии, самонесовместимости, функциональной мужской, ядерной, ядерноцитоплазматической, цитоплазматической стерильности. Гаметоциды.

Описание сортовых признаков и 28.

ЛЗ Т ТК УО

сортов подсолнечника, Государственное сортоиспытание. Задача государственного сортоиспытания с.-х. культур.

Классификация сортоучастков.

Размещение сети сортоиспытательных участков.

Методика и техника сортоиспытания. Порядок включения новых сортов в государственное испытание и исключение сортов из сортоиспытания. Принципы занесения сортов в государственный реестр селекционных достижений.

Поддерживающая селекция.

Ухудшение сортовых качеств семян в процессе репродуцирования:

механическое засорение, переопыление, изменение ботанического состава сортов-популяций под влиянием отборов. Понятия:

оригинальные, элитных и репродуктивных семенах.

Оздоровление семенного и посадочного материала. Роль оригинатора сорта в поддерживающей селекции.

Схемы производства семян Сортовые признаки, сорта и 32.

ЛЗ Т ТК УО

гибриды сорго Сортоведение. Сортоведение 33.

как научная дисциплина.

Предмет сортоведения ботаническая, экологическая и генетическая характеристика, признаки и свойства сортов с.-х.

культур и их распространение.

Комплекс методов, которыми пользуется сортоведение для всестороннего изучения сортов.

Помология – сортоведение плодовых и ягодных культур.

Роль Э.Э. Регеля, Н.И. Вавилова, С.И. Жегалова в развитии сортоведения полевых и овощных культур. Выдающиеся отечественные помологи А.Т.

Болотов, М.В. Рытов, Л.П.

Симиренко, В.В. Пашкевич.

ЛЗ ТК УО

Характеристика сортов.

Внутривидовая токсономия и Характеристика сорта как жизненной формы.

Экологическая характеристика сорта (принадлежность к экологической группе).

Цитогенетическая характеристика сорта, связанная с его происхождением (чистая линия, клон, популяция).

Признаки и свойства сорта, морфологические и анатомические признаки, физиологические и биохимические свойства. Понятие о сортотипе.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л- лекция, ЛЗ – лабораторное занятие.

Формы проведения занятий: П – проблемная лекция/занятие, В – лекция визуализация, Т – занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ПК-лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), ДИ – деловая игра, КС – круглый стол Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, КЛ – конспект лекции, КР – контрольная работа, Р – реферат, З – зачет.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 26 % аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного и выходного контролей Наиболее существенные различия между самоопыляемыми и перекрестноопыляемыми культурами.

Типы размножения растений.

Что значит популяция. Сделать запись ее генетическими символами Отличия культурных растений от их диких сородичей Каково видовое разнообразие основных культур, возделываемых в сельскохозяйственном производстве (пшеница, подсолнечник, горох, люцерна, сорго).

Экологические группы растений.

Требования к элементам питания разных видов растений.

Что значит генотип растения.

10. Признаки и свойства растений.

Типы наследования признаков и свойств растений.

Факторы эволюции растений.

Селекция как наука и отрасль сельскохозяйственного производства.

Реализация достижений селекции в семеноводстве.

Селекция как наука о методах выведения сортов и гетерозисных гибридов.

Специфический метод селекции.

Формообразовательный процесс в популяциях и его использование как одна из основных задач селекции.

Место селекции среди прикладных агрономических дисциплин.

История селекционно-семеноводческой работы в России.

Селекционные центры, их функции, специализация и зона деятельности.

Основоположники отечественной селекции.

10. Сорт и его значение в сельскохозяйственном производстве.

11. Модели сортов и основные факторы, формирующие ее.

12. Основной технологический процесс селекции.

13. Три этапа селекционного процесса.

14. Понятие об исходном материале в селекции растений.

15. Эколого-географический принцип классификации культурных растений.

16. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости и его использование в селекции.

17. Интродукция. Натурализация и акклиматизация.

18. Понятие о рабочей коллекции. Источники и доноры.

19. Аналитическая селекция.

20. Внутривидовая гибридизация, и ее генетическая основа.

21. Принципы подбора пар для скрещиваний.

22. Типы скрещиваний. Сравнительная оценка их.

23. Способы кастрации и опыления.

24. Спонтанная гибридизация.

25. Работы И.В. Мичурина по разработке географически и генетически отдаленной гибридизации.

26. Отдаленная гибридизация, и ее использование в селекции.

27. Способы преодоления несовместимости при отдаленной гибридизации.

28. Особенности формообразовательного процесса в гибридных популяциях при отдаленной гибридизации.

29. Успех и проблемы отдаленной гибридизации.

30. ВНИИ растениеводства и его сеть.

Опытно-селекционные учреждения России и зарубежных стран.

Теоретическая основа селекции.

Основные задачи растениеводства, решаемые селекцией.

Методы создания исходного материала для селекции.

Специфика полевых и уборочных работ в селекции и сортоиспытании.

Суть принципа единственного различия в селекции и сортоиспытании.

Интродукция, и ее значение в селекции и растениеводстве.

Центры происхождения культурных растений.

Интродукция, и ее значение в селекции и растениеводстве.

10. Создание и использование мировых генофондов культурных растений и их диких сородичей.

11. Организационные формы международной координации работ по созданию и использованию генофонда растений Краткая история мутантной селекции.

Физический и химический мутагенез и их различия по повреждающему эффекту Мутационная химерность ткани и ее значение при вегетативном и семенном размножении.

Мутанты как исходный материал для селекции.

Достижения и проблемы мутационной селекции Авто- и аллополиплоиды, их получение и селекционная ценность.

Оптимальный уровень плоидности. Триплоидные гибриды сахарной свеклы, плодовых и др. культур.

Достижения и проблемы селекции полиплоидов.

Методы получения гаплоидов.

Использование гаплоидии для получения гомозиготных линий.

Достижения гаплоидной селекции.

Два основных метода отбора. Их достоинства и недостатки.

Негативный и позитивный отборы. В каких случаях отдают предпочтение тому или другому.

Клоновый отбор и его использование в селекции.

Особенности отбора у самоопыляемых и перекрестноопыляемых культур.

Рекуррентный отбор, у каких культур и в каких случаях он используется.

Тандемный отбор и отбор на селективных средах.

Особенности полевого опыта в селекции.

Применение современной (в т.ч. компьютерной) оргтехники в селекционной работе.

Основные принципы маркировки селекционных образцов.

Способы ускорения селекционного процесса.

Факторы, вызывающие низкую точность и достоверность опыта в селекции.

Методы, которыми пользуются в сортоведении для изучения сортов.

Роль Э.Э Регеля, Н.И. Вавилова, С.И. Жегалова в развитии сортоведения полевых и овощных культур.

Внутривидовая токсономия и место сорта в ней.

Сортовые признаки и сорта (гибриды) основных полевых культур (пшеница, рожь, тритикале, ячмень, овес, просо, гречиха, кукуруза, подсолнечник, горох и др.).

Способы получения индуцированных мутаций.

Способы получения триплоидной свеклы.

Способы получения гаплоидов.

Методы педигри, пересева и односемянного потомства в селекции самоопыляемых растений.

Понятие химера. Что значит расхимеривание.

У каких культур клонирование чередуется с семенным размножением.

Отличие индивидуального отбора у самоопылителей от такового у перекрестно опыляемых культур.

Варианты индивидуального отбора у перекрестноопыляемых культур.

Основные элементы продуктивности растений.

10. Отличие сортов самоопылителей от перекрестноопыляемых.

1.Реализация достижений селекции в семеноводстве.

Селекция как наука о методах выведения сортов и гетерозисных гибридов.

Специфический метод селекции.

Формообразовательный процесс в популяциях и его использование как одна из основных задач селекции.

Место селекции среди прикладных агрономических дисциплин.

История селекционно-семеноводческой работы в России.

Опытно-селекционные учреждения России и зарубежных стран.

ВНИИ растениеводства и его сеть.

Интродукция, и ее значение в селекции и растениеводстве Основоположники отечественной селекции.

Сорт и его значение в сельскохозяйственном производстве.

Модели сортов и основные факторы, формирующие ее.

Основной технологический процесс селекции.

Три этапа селекционного процесса.

Понятие об исходном материале в селекции растений.

Эколого-географический принцип классификации культурных растений.

Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости.

Интродукция. Натурализация и акклиматизация.

Понятие о рабочей коллекции. Источники и доноры.

Внутривидовая гибридизация, и ее генетическая основа.

Принципы подбора пар для гибридизации.

22. Типы скрещиваний. Сравнительная оценка их.

Способы кастрации и опыления.

Спонтанная гибридизация.

Работы И.В. Мичурина по разработке географически и генетически отдаленной гибридизации.

Отдаленная гибридизация, и ее использование в селекции.

Способы преодоления несовместимости при отдаленной гибридизации.

Особенности формообразовательного процесса в гибридных популяциях при отдаленной гибридизации.

Успех и проблемы отдаленной гибридизации.

Краткая история мутантной селекции.

31. Физический и химический мутагенез и их различия по повреждающему эффекту Мутационная химерность ткани и ее значение при вегетативном и семенном размножении.

Мутанты как исходный материал для селекции.

Достижения и проблемы мутационной селекции Авто- и аллополиплоиды, их получение и селекционная ценность.

Оптимальный уровень плоидности. Триплоидные гибриды сахарной свеклы, плодовых и др. культур.

Достижения и проблемы селекции полиплоидов.

Методы получения гаплоидов.

Использование гаплоидии для получения гомозиготных линий.

Достижения гаплоидной селекции.

Два основных метода отбора. Их достоинства и недостатки.

Негативный и позитивный отборы. В каких случаях отдают предпочтение тому или другому.

Клоновый отбор и его использование в селекции.

Особенности отбора у само- и перекрестноопыляемых культур.

Рекуррентный отбор, у каких культур и в каких случаях он используется.

Тандемный отбор и отбор на селективных средах.

Особенности полевого опыта в селекции.

Применение современной (в т.ч. компьютерной) оргтехники в селекционной работе.

Основные принципы маркировки селекционных образцов.

Методы ускорения селекционного процесса.

Факторы, вызывающие низкую точность и достоверность опыта в селекции.

Методы, которыми пользуются в сортоведении для изучения сортов.

Роль Э.Э. Регеля, Н.И. Вавилова, С.И. Жегалова в развитии сортоведения полевых и овощных культур.

Внутривидовая токсономия и место сорта в ней.

Сортовые признаки и сорта (гибриды) основных полевых культур (пшеница, рожь, тритикале, ячмень, овес, просо, гречиха, кукуруза, подсолнечник, горох и др.).

Способы получения триплоидной свеклы.

Варианты индивидуального отбора у перекрестноопыляемых культур.

Основные элементы продуктивности растений.

Отличие сортов самоопылителей от перекрестноопыляемых культур.

Создание и использование мировых генофондов культурных растений и их диких сородичей.

Организационные формы международной координации работ по созданию и использованию генофонда растений Методы педигри, пересева и односемянного потомства в селекции самоопыляемых растений.

Селекционные учреждения Саратовской области.

ВНИИ растениеводства и его сеть в помощь селекции.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература (библиотека СГАУ) Коновалов, Ю. Б. Общая селекция растений. Ю. Б. Коновалов, В. В.

Пыльнев, Т. И. Хупацария, В.С. Рубец. - СПб. : Лань, 2013. - 480 с. - ISBN 978Сорта основных полевых культур в Нижнем Поволжье /учебное пособие под ред. Н.С. Орловой. ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ им. Н.И. Вавилова». Изд.: Саратовский источник. – Саратов, 2012. – 245 с. ISBN 978-5-91879Практикум по селекции и семеноводству полевых культур : учебное пособие / В. В. Пыльнев, Ю. Б. Коновалов, А. Н. Березкин. (Учебники и учеб.

пособия для студентов высш. учеб. заведений). - М.: КолосС, 2008. - 551 с. ISBN 978-5-9532-0611-2.

б) дополнительная литература Бородай, Ю. Г. Модель интенсивного сорта яровой пшеницы и ячменя для засушливой зоны лесостепи и степи юга Западной Сибири и севера Казахстана (физиолого-агрономически-селекционное обоснование) /Ю.Г. Бородай. – Барнаул. Зея, 2006, - 393 с.

Орлова, Н. С. Селекция тритикале в Нижнем Поволжье: история создания, биологические особенности, использование. Н. С. Орлова, И. Ю. Каневская. - Электрон. текстовые дан. - Саратов : ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2011. - 180 c. - ISBN 978-5-7011-0734-0.

Орлова, Н. С. Общая селекция и сортоведение. Методические указания.. Ч.1 / Н. С. Орлова, В. И. Жужукин. - Электрон. текстовые дан. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005. - 56 с.

Общая селекция и сортоведение. Учебно-методическое пособие / сост. Н. С. Орлова, В. И. Жужукин, Ю. Г. Мешалкин. - Саратов: ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005. - 88 с.

Общая селекция и сортоведение. Методические указания к самостоятельной работе студентов / сост. Н. С. Орлова, В. И. Жужукин. - Саратов :

ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005. - 24 с.

Иммунитет растений и селекция на устойчивость к болезням и вредителям : учебник / Л. Я. Плотникова ; Международная ассоциация "Агрообразование". - М. : КолосС, 2007. - 359 с. : ил. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений). - ISBN 978-5-9532-0356-2.

Селекция и семеноводство полевых культур. Учебно-метод. пособие к лаб. занятиям и самост. работе / ФГОУ ВПО СГАУ, Факультет агрономический ; сост. Н. С. Орлова, Е. В. Морозов, В. И. Жужукин. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2010. - 84 с.

Гужов, Ю.Л. Селекция и семеноводство культивируемых растений / Ю.Л. Гужов, А.. Фукс, П. Валичек. М.: Мир, 2003.- 537 с.

Закон «О семеноводстве» N 149-ФЗ. 1997.

10. Инструкция по апробации сортовых посевов. Часть 1 (зерновые, крупяные, зернобобовые, масличные и прядильные культуры). Часть 2 (сахарная свекла, картофель, многолетние и однолетние кормовые травы). М. НИИТЭИагропром, 1996.

11. Коновалов, Ю.Б. Селекция растений на устойчивость к болезням и вредителям. М.: Колос, 2002.- 136с.

12. Рубец, В.С. Атлас растений, учитываемых при апробации зерновых, зернобобовых и масличных культур /В.С. Рубец, В.В. Пыльнев, О.А. Буко, и др.. М.: Изд. МСХА, 2006.

13. Малько, А.М. Нучно-практические основы контроля качества и сертификации семян в условиях рыночной экономики. М.: 2004.- 288с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Коновалов, Ю. Б. Общая селекция растений. Учебное пособие / Ю.

Б. Коновалов, В. В. Пыльнев, Т. И. Хупацария, В.С. Рубец. - СПб. : Лань, 2013.

- 480 с. - ISBN 978-5-8114-1387-4. [Электронный ресурс]. Режим доступа:

www.lanbook.com Орлова, Н. С. Селекция тритикале в Нижнем Поволжье: история создания, биологические особенности, использование [Электронный ресурс] Режим доступа: монография / Н. С. Орлова, И. Ю. Каневская. - Электрон. текстовые дан. - Саратов : ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2011. - 180 c. - ISBN 978-5-7011-0734-0. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://library.sgau.ru Орлова, Н. С. Общая селекция и сортоведение [Электронный ресурс] Режим доступа: методические указания.. Ч.1 / Н. С. Орлова, В. И. Жужукин. - Электрон. текстовые дан. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005. - 56 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://library.sgau.ru Общая селекция и сортоведение [Электронный ресурс] Режим доступа: учебно-методическое пособие / сост. Н. С. Орлова, В. И. Жужукин, Ю. Г.

Мешалкин. - Саратов: ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005. - 88 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://library.sgau.ru Общая селекция и сортоведение [Электронный ресурс] Режим доступа: методические указания к самостоятельной работе студентов / сост. Н. С.

Орлова, В. И. Жужукин. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005. - с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://library.sgau.ru Селекция и семеноводство полевых культур [Электронный ресурс] Режим доступа: учебно-метод. пособие к лаб. занятиям и самост. работе / ФГОУ ВПО СГАУ, Факультет агрономический ; сост. Н. С. Орлова, Е. В. Морозов, В. И. Жужукин. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2010. - 84 с.

[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://library.sgau.ru Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятий используется следующее материальнотехническое обеспечение:

• Натурные образцы сортов и семян растений;

• Вычислительная техника;

• Комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 110400.62 Агрономия.





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова От имени Руководителя организации / Моисеев Е.И. / М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 3 этапа Государственного контракта № 14.740.11.0996 от 23 мая 2011 г. Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 3 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 110100.62 Агрохимии и агропочвоведения и профилю подготовки агрохимия и агропочвоведение 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 110100.62 Агрохимия и агропочвоведение 3 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования ВПО бакалавриата 4 1.4. Требования...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Ульяновск - 2008 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ...»

«C M Y CM MY CY CMY K ПРОГРАММА СНИЖЕНИЯ ВЕСА С ПРЕПАРАТАМИ “ДОКТОР НОННА” 1 Composite C M Y CM MY CY CMY K 2 Тема снижения веса - одна из трагических тем в нашей семье. Я помню, как мой отец на протяжении последних 10 лет своей жизни интенсивно боролся с лишним весом: ежедневно плавал по полтора часа в день, ходил на работу в любую погоду только пешком (5 км). Постоянно сидел на различных диетах, голодал. Устраивал разгрузочные дни. Все это только приводило его в депрессивное состояние, а...»

«Министерство образования и наук и РФ Российская академия естественных наук Научно-образовательная ассоциация лесного комплекса Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет леса _ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА И АСПИРАНТОВ УНИВЕРСИТЕТА ПО ИТОГАМ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ЗА 2012 ГОД 28 января – 30 января 2013 года ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ И ПРОГРАММА...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Самарский государственный университет Механико-математический факультет Утверждаю: Ректор И.А. Носков _ 2011 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 010800.68 Механика и математическое моделирование Магистерская программа Механика деформируемых тел и сред Квалификация (степень) Магистр Форма обучения Очная Самара 1. Общие положения 1.1. Основная...»

«Содержание От авторов Предисловие Введение Глава 1. Компьютер и компьютерные программы. 16 1.1. Первое знакомство с компьютером Компьютеры для всех и для каждого Из чего состоит компьютер Познакомимся с клавиатурой и мышью 1.2. Компьютеру нужны программы Программы бывают разные Операционная система – начало всех начал Прикладные программы 1.3. Программы – твои друзья и помощники Главная программа на твоем компьютере Научись управлять программами Подаем команды без щелчков 1.4. Запускаем...»

«Обязательный курс КОЛЛОИДНЫЕ СИСТЕМЫ 36 час Составитель: проф., д.ф.м.н. О.И.Виноградова, Химический факультет МГУ и ИФХЭ РАН АННОТАЦИЯ Наука о коллоидах и поверхностях (Colloid and Interface Science в англоязычной литературе) изучает микро- и наногетерогенные системы, в которых взаимодействия между фазами и/или явления на межфазной границе являются доминирующим аспектом поведения. Коллоидными системами является большинство окружающих нас объектов, от агропочв, пищевых продуктов, косметики и...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 августа 2013 года № 201-п Об утверждении долгосрочной целевой программы Омской области Оказание содействия добровольному переселению в Омскую область соотечественников, проживающих за рубежом (2013 – 2017 годы) В соответствии с пунктом 3 Порядка принятия решений о разработке, формирования и реализации долгосрочных целевых программ Омской области, утвержденного постановлением Правительства Омской области от 29 июня 2007 года № 87-п, Правительство...»

«ПРИНЯТА: на педагогическом совете № 1 УТВЕРЖДЁН: МБУ детского сада № 25 Приказом заведующего МБУ детским садом Катюша № 25 Катюша Протокол № 1 от 30.08.2013г. №31-ахр от 30 августа 2013г. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №25 Катюша городского округа Тольятти Тольятти – Авторы-разработчики: 1. Заведующий – Н.М. Шкрыль 2. Заместитель заведующего по ВМР – Е.Е. Таймолкина 3....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по дисциплине: ЭКОЛОГИЯ специальность 020209 Микробиология квалификация – микробиолог Ульяновск 2008 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по дисциплине Экология для студентов 4 курса факультета ветеринарной медицины Ульяновской государственной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ К а ф е д р а прикладной математики и информатики УТВЕРЖДАЮ Ректор СамГТУ проф. Калашников В. В. ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПОЛНЕНИИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ Самара 2005 Составители: В. П. РАДЧЕНКО, М. Н. САУШКИН ББК Ч Прикладная математика и информатика: Положение о выпускной квалификационной...»

«Министерство общего и профессионального образования Алтайский государственный университет Кафедра всеобщей истории и международных отношений А. Е. ГЛУШКОВ ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЕВРОПЕ И АМЕРИКЕ В НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ (1918 (1918-1945 ГГ.) ПРОГРАММА КУРСА Издательство Алтайского госуниверситета Барнаул 2000 А. Е. Глушков. История международных отношений в Европе и Америки в новейшее время (1918-1945 гг.). Программа курса Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная гимназия №3 город Иваново УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии _М.Ю. Емельянова Приказ №70/1 – о от 05 июля 2013г. Согласовано Согласовано Утверждено Председатель МО учителей Зам. директора по УВР Решение педагогического совета _Четверикова Н.В. _Муравьева НВ Протокол МО № от Протокол педсовета №11 от 20 мая 2013г 16 июня 2013г 2013г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по искусству (указать предмет, курс, модуль) Ступень обучения (класс) - основное...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ – ПОДДЕРЖКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ ПО ЗАЩИТЕ АРКТИЧЕСКОЙ МОРСКОЙ СРЕДЫ (Проект НПД-Арктика) ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ Достигнутые результаты и их оценка, возможность воспроизводства в более широком масштабе в арктических условиях Москва Научный мир 2011 УДК 98 ББК 21 Д44 С о с т а в и т е л ь: С.Б. Тамбиев Р е д а к т о р: Б.П. Мельников ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ. – M.: Научный мир,...»

«ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 527 Невского района Санкт-Петербурга РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: МО гуманитарного цикла Зам. Директора по УВР Директор ГБОУ СОШ № 527 Протокол№1 /М.Н.Анаева/ /И.Ю.Иванова/ от 27августа 2013 г _ августа 2013г. Приказ №_ от _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА литературе ПО 6 КЛАСС БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Составитель: Пошибайлова Нина Викторовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Пояснительная записка Рабочая программа по...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Майкопский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе Т.А. Овсянникова 20 ^ г. ? /. ( г /c t, ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА основной образовательной программы послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов (ООП ППО) по специальности научных работников 05.18.12 - Процессы и аппараты пищевых производств МАЙКОП...»

«Некоммерческое партнерство Равное право на жизнь Отчет о реализации социальных программ в 2009 году 1. Стажировки для региональных онкологов на базе ведущих онкологических научных центров 2. Программа профилактики и ранней диагностики онкологических заболеваний Онко-Дозор 3. Внедрение регистра пациентов с диагнозом Рак молочной железы 4. Сотрудничество с организациями онкобольных (Движение против рака, Сила жизни и др.) 5. Реализация страховых программ в онкологии 6. Сотрудничество с ведущими...»

«ПРИКЛАДНІ ПИТАННЯ ПЕДАГОГІКИ 60 УДК 378.14:504 В.А. Лей, аспирант Севастопольский национальный технический университет ул.Университетская, 33, г.Севастополь, Украина, 99053 E-mail: root@sevgtu.sebastopol.ua СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Рассмотрены возможности сквозной педагогизации в структуре профессиональной подготовки студентов инженерно-экологического профиля. Предложена концепция непрерывного педагогического образования...»

«ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО №1 VI российская конференция с международным участием Иммунологические чтения в г. Челябинске Международная школа Проточная цитометрия в клинической лабораторной диагностике г.Челябинск 24 августа-31 августа 2011 года Дорогие коллеги! Рады сообщить Вам о проведении VI российской конференции, в рамках которой пройдут международная школа Проточная цитометрия в клинической лабораторной диагностике и семинар Иммунотерапия: современные проблемы иммунокоррекции. Приглашаем...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.